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雅思史上超難雅思寫作題目思路解析

有同學說下面的雅思寫作題目是史上最難10題之一。想了想確實不簡單。 

雅思寫作題目

Some people think that the subjects and lesson contents for children should be decided by authorities, e.g. central government. Others think that teachers should decide these for students. Discuss both these views and give your own opinion.

支持A觀點的理由如下: 

1)教材編寫、學科內容的制定是復雜而系統的工程,需要理論基礎扎實,教學經驗豐富,清楚社會需求以及了解學科最新成果。不難發現單個教師很難勝任這項任務。例如,一本高質量的中學教材常常是在權威部門組織下,由大學教授、社會學者、中學校長、一線教師通力合作編撰完成。

2)不同老師對同一學科理解不盡相同。 教師安排課程各自為營,教學不統一,給更高階段學習造成障礙。如果讓政府制定學習內容,能避免這一問題。  

支持B觀點的理由如下: 

1)教師更了解學生,能根據學生實際情況,自編教學內容,滿足個性化需求。 例如,政府編撰的面向全國的英文教材,對精英班來說會顯得過于簡單,越來越多的學校推出了校本教材,教授更有挑戰的內容,以激發學生課堂參與。   

2)政府牽頭開發教材一般周期長、穩定性強。一個版本的教材往往使用幾年甚至十幾年。教材中一旦有誤,將不能被及時糾正,同時教學內容可能與時代脫節。由老師制定教學內容能有效解決該問題。 

康康老師的觀點: 

在教材的編寫、課程內容的安排上,政府和教師各有其明顯優劣勢。一個合理的機制是由教育部制定統一的教學大綱,引入私人出版社參與教材編寫,允許學校自由選擇。 這樣既解決了政府的滯后,也彌補了單一教師的局限。既統一了標準又不失學校自主。而這種“一綱多版”的課程設置制度也正是很多國家正在采用的。  

 

 

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