雅思考試聽(tīng)力部分將其對(duì)于“細(xì)節(jié)”的測(cè)試發(fā)揮至了極點(diǎn)，我們一直強(qiáng)調(diào)，為了能減輕自己在聽(tīng)題過(guò)程中的負(fù)擔(dān)，就要充分利用“聽(tīng)力五步法”——“讀，猜，聽(tīng)，寫(xiě)，查”中的“讀”和“猜”這兩個(gè)步驟。

接下來(lái)，我們就將從雅思考試聽(tīng)力填空題中最常考的一個(gè)類(lèi)型——完成句子來(lái)為大家細(xì)細(xì)解讀。

在句子填空題題目要求中最常見(jiàn)的字?jǐn)?shù)限定的要求是這樣的形式，如NO MORE THAN ……。 WORDS，NO MORE THAN …… WORDS AND/OR A NUMBER和NO MORE THAN …… WORDS OR A NUMBER.

其實(shí)，以上三種字?jǐn)?shù)限定的出現(xiàn)一方面對(duì)于我們的答案填寫(xiě)可以起到一定的提示作用，同時(shí)卻可能是增強(qiáng)了限定，甚至可以說(shuō)是為考生的答案填寫(xiě)設(shè)下了陷阱，可能成為考生沒(méi)有達(dá)到理想成績(jī)的一個(gè)原因。具體如下：

提示作用：

比如題目要求是NO MORE THAN ……。 WORDS，那么我們就可以判定這一部分答題時(shí)不可能出現(xiàn)數(shù)字。

限定作用：

再看NO MORE THAN THREE WORDS AND/OR A NUMBER和NO MORE THAN THREE WORDS OR A NUMBER，這兩個(gè)看似相近的答題要求卻可能是你與高分失之交臂的罪魁禍?zhǔn)住Ｕ?qǐng)看下例：

題目： A ………… deposit is required

原文： A twenty percent deposit is required

若此處題目要求是NO MORE THAN THREE WORDS AND/OR A NUMBER，那么答案在不超過(guò)三個(gè)單詞前提下可以是20%， 20 percent或twenty percent.

但若題目要求是NO MORE THAN THREE WORDS OR A NUMBER，此時(shí)正確答案可以是20%，也可以是twenty percent， 但不可以是20 percent，因其將單詞和字母混雜在一起了。

因此，從開(kāi)始讀題起便需要大家注意其字?jǐn)?shù)限定要求這一項(xiàng)，作為考生我們不管是在戰(zhàn)略上還是戰(zhàn)術(shù)上，絕不能藐視任何一個(gè)“細(xì)節(jié)”。

與此同時(shí)，在“讀”和“猜”的過(guò)程中空前后兩邊相鄰的一些關(guān)鍵信息像介詞，連詞，動(dòng)詞等是我們著重要關(guān)注的對(duì)象，比如and， or， either… or …， both … and …， 等，這些詞左右兩邊的語(yǔ)法結(jié)構(gòu)應(yīng)該保持一致。

像并列連詞的出現(xiàn)尤為關(guān)鍵，因?yàn)?ldquo;二合一”是雅思聽(tīng)力中最高頻的含義轉(zhuǎn)述方式之一，在題目中主要以A&B形式出現(xiàn)，因此不管是在平時(shí)練習(xí)還是考試都需要予以重視。觀察一些例子：把雅思加入收藏

(1) There are high-speed trains in Japan and ………。

(2) Float records changes in salinity and ………。

(3) Realists focused on events that were ……… and typical rather than extraordinary.

(4) Some governments encourage the new industry by ………。 and offering extra tax breaks.

看過(guò)這四個(gè)例子可以得出以下結(jié)論：

第1題中，and左邊是“Japan”，因此其右方應(yīng)當(dāng)是一個(gè)“國(guó)家”或“地區(qū)”。

第2題and左邊是名詞“salinity”那么右邊空同樣也是“名詞”。

第3題空右方“typical”是形容詞，根據(jù)語(yǔ)法結(jié)構(gòu)此處同樣是“形容詞”。

第4題and左邊有介詞by，而右邊是offering extra tax breaks，因此我們完全可以推斷此處應(yīng)填“動(dòng)名詞詞組”。

這樣的“讀”和“猜”能幫助大家在聽(tīng)題過(guò)程更加有效進(jìn)行定位，同時(shí)，可以結(jié)合之后的檢查步驟，讓自己的答題有了一個(gè)“雙保險(xiǎn)”。