雅思聽力考試中即便我們不能理解錄音的全部內容，也可以通過說話人的語氣、表達方式和場景規律去推斷出答案。換句話說，用這種方法做題，靠的是對錄音結構、場景常識的分析解剖，而非內容的理解。

弦外之音一：大原則是還原生活，無招勝有招！

其實對這個大家從字面上都能理解，但是卻鮮有人能夠正常使用，恰似“獨孤九劍”知道的人多，會用的少。具體說來，雅思聽力的基本原則就是：遇到麻煩的情況下以“正常人”的思維考慮問題，往往會有意想不到的結果。我們常說“common sense”能救命就這個道理。

弦外之音二：碧海潮生錯落有致。

所謂停轉交替錯落有致，是說我們可以通過錄音去辨別題目的分配。雅思聽力的一大難點就是“無法判斷題目出處”，導致全篇亂找，手足無措。回想上面的話題，想想自己是怎樣說話的，就能明白意思端倪：其實如果是獨白，每段獨白都會有好幾個重要的subtopic，按照正常人說話的方式，我們在講完每個subtopic 后，語氣都會出現停頓或者轉折；如果是對話，說話人的一問一答也體現著subtopic的轉換。

錄音中通常有好幾個話題，而每個話題可能會有幾個分話題。一般來說，說話者的結構層次清晰，而每個話題通常只出一道題，聽出層次，就掌握了主動。好似碧海潮生交替有致。

弦外之音三：一錘定音手到擒來。

所謂一錘定音，就是說話人用極為肯定的語氣去表達一個信息，并且該信息沒有在之后被否定或轉折。

具體的出題方式有如下兩種：

1. 當在題干上標注的定位詞在錄音中出現后，會緊接著聽到一句肯定語氣的陳述句，如其中包含著一個重讀詞匯，且詞性符合答案的要求，那么該詞就是答案。

2.如果先給出一個問句，該問句給出肯定答案yes，或某個具體答案，且沒有被后文否定，那問句中的核心詞匯或給出的具體答案就是我們要的答案。

弦外之音四：螳螂捕蟬黃雀在后。

對比與上述之確定語氣，我們還可能會聽到某一不確定語氣，或疑問語氣給出一個句子。該句子中包含疑似答案的信息，此時不可以確定該詞即為答案，一定要等待后邊對該詞的評價。如果該詞被否定，后邊的將馬上跟出答案，正如黃雀之在后。

弦外之音五：柳暗花明峰回路轉。

在聽到定位詞后，我們知道答案將會在其后出現。近期常考方式為“聽到的東西雜亂不堪，重音亂竄，所有干擾項都聽到”，（該種考法劍6后多次出現）。此時一定要穩住，切記把握“關鍵字+答案”，因為此時你可能馬上會聽到以下種種干擾情況：

1. 表作者個人觀點，通常是I suppose或者I think。

2. 轉折，通常是but；oh no；sorry等。

3. 表某種結論。

4. 極為強烈的一串形容詞或比較級。

如the most important， what's more，crucial， key，vital等，在這之后出現的信息即為答案。

弦外之音六：掐頭去尾重讀答案。

我們知道，在強調重要信息時，很常見的一種就是在該信息前和信息后都進行停頓，以達到強調的目的。如劍5中某section4“南極”一篇，前后替換嚴重，對于6分左右學員定位有一點難度，但其讀音奇特，明顯不同前后單詞，仔細甄別即可發現答案。

弦外之音七：口齒不清含糊其詞。

在重點信息給出前，說話人常常會大腦短路，思維停頓，表現出來就是結結巴巴、嗯嗯啊啊，哼哼唧唧。然后再給出一個信息，此信息為答案。此技巧還表現為嘆氣、打哈欠等一切場外聲音。

弦外之音八：并列信息后來居上。

該規律層出不窮，變化多端。雅思考試中所填的信息具有唯一性，而我們常常會聽到多個信息，讓我們莫衷一是。我們發現，該類信息往往是有兩個用and或 者or并列，剩下一個是單獨的，單獨者為答案。并列的信息可能是詞，短語，或者句子，應用時重要的是要聽出or或and。

最后幾句話：雅思聽力是雅思考試中最簡單的部分，以上的方法是給學生突破的所謂“秘籍”，但“重劍無鋒、大巧不工”，想要真的練好聽力這門功夫，平時的基礎積累真的非常重要，試問如果你能聽懂“listen to this”高級版的每一句話，你的聽力也就在8分以上了。