雅思考生們常會碰到這樣的情況：

經過一段時間的密集練習，已經基本能夠找到聽力中的關鍵信息點，但答案有時卻還是會錯。

有人會問：

我明明聽到了這個詞，這個信息點，為什么寫出來還是錯呢?其實在聽力輸入和答案輸出的過程中，還需要增加一個辨識的環節。如果缺少這一環節，就容易掉入出題者的陷阱中。下面就來看看雅思聽力考試中常出現的集中陷阱~

1、補充選項

補充選項是指部分答案已經出現，但是還有一部分答案在后面出現，需要補充在前面的答案中。舉個例子 ， Paris is a city of fashion andanother city isNew York。補充選項也是一個比較難判斷的陷阱，但是有一些標志詞可以幫助烤鴨判斷這題會不會出現補充選項。這些標志詞是：another, other, like, similar, the same…as…,also, too。一旦出現這些標志詞，烤鴨們就要小心標志詞附近的信息點，判斷其能否作為補充選項。

2、言外之意

這種陷阱的難度較高，一般要通過理解做題。比如說在租房過程中房東問來訪者愿不愿意和比人合住，來訪者答他要拿學位，需要集中精力學習，如果和別人和住會有很多干擾。那他的言外之意是要單人房。

3、字詞陷阱

這種陷阱干擾性不大，但是在聽力原文中的詞和要求填寫的答案詞有詞性上的變化，有一定轉換難度。

最常見的就是個人信息填寫中的國籍一欄，應當填寫形容詞形式，但聽力原文一般以名詞形式報出。比較復雜的題還會有跟多的轉換。比如一人在介紹時說自己生在倫敦，而媽媽是西班牙人，自己后來又到了美國。這時的答案就應該是英國人。

4、改變主意

在日常口語交流中，人們常常會修改甚至反復更正自己已說出的信息，而這種交流特點也是聽力測試的考核重點，即設置所謂的“改變主意陷阱”。比如有一道雅思聽力真題，讓我們去聽某人的生日，本來非常簡單，很多考生聽記下給出的信息后就開始看下一道題了，可沒想到說話人馬上又更正說：No. It''s 15th. Not 18th.等到大家醒過神來，已經是悔之晚矣，白白丟了一道題。針對這個陷阱，要求做題人對說話人可能改變主意做好心理準備，切忌抓到題目相關信息后就高枕51了，而應該多留一個“心眼”。

特別提醒：

留意but, however, although這樣的轉折連詞，說話人常常用它們引出主意的改變。

舉個例子來說，well, I think the fifteenth of December will be the best time.But there are exams on the sixteenth, so how about tenth?在這段錄音材料中，我們可以明顯看到了“改變主意”。遇到這樣的陷阱，重點要關注停頓以及轉折詞，往往在這樣的情況下會出爾反爾。

5、信息轟炸

做雅思聽力題其實很像在跟著路標開車，而回答問題時就像轉了一個彎或過了一個坎;如果被迫要連轉兩個或多個彎，也就是連續做多個題目時，就有可能措手不及了，這就是所謂的“信息轟炸”。它常常出現在考試的三四部分，為了增加難度，連續給你兩個或多個題目的答案。要破這個陷阱，首先是看清題目，通常如果題目連得緊，答案亦然，那些讓你列舉原因或者觀點的填空題更是如此;然后，要做好充分的心理準備，隨時預備連續作戰。