雅思頻道為各位考生整理了練就內功+題海戰術搞定高分聽力供考生們參考使用，更多雅思輔導請繼續關注雅思頻道

　　語音方面：

　　很多同學都知道，在英語學習中聽說能力是密不可分的。在聽力過程中出現辨音問題的同學，都或多或少跟自身的口語發音水平有關系。例如：na ve應讀成[na:iv]，但有一部分同學把這個詞讀成[neiv]，以至于當聽到正確讀音時沒有立即做出正確反應。

　　可見多練口語對聽力的提高是多么重要。那么我們怎樣提高發音水平呢?請考生記住有章可循的最好方法：跟讀+模仿!模仿跟讀native speakers的錄音會讓你在純正的聽說中養成標準的發音習慣。

　　聽力反應作為雅思聽力的重要考察能力之一，主要考察考生能否在錄音播放過程中一邊看試卷一邊把聽到的答案準確地寫出。答案可能是人名、電話號碼、地名、金錢數等，雖然整個考試錄音只能聽一次，但只要考生把老師總結的技巧牢記在心，相信加上個人的努力達到聽力6分不成問題。

　　而要向更高分邁進的考生，我認為只要擁有剛如高山之石的決心和柔似錦瑟無端的耐性終會胸有成竹!雅思聽力，拼的是內功，對于廣大雅思考生來說，“劍橋雅思系列叢書”的錄音是能提高聽音反應能力的好資料。

　　詞匯方面：

　　當同學們剛從柳暗花明的語音迷團中走出時，卻又被“單詞”這個攔路虎擋去了前進的道路。枯燥無趣的單詞背誦;不是下了很大的功夫背了忘了;就是背了記了也不見英語能力提高。其實，聽說讀寫四方面對單詞的要求是不同的。

　　例如：對單詞認知量要求最大的是閱讀，可閱讀詞匯恰恰是對相關能力要求最少的---只要見到能夠認識就可以;口語要求我們不僅認識還要以準確的發音在恰當的時候用出來;聽力則要求我們先對發音做出正確反應然后拼寫準確。我個人建議，大家把單詞分項記憶，并熟知每項對詞匯的要求是什么會是提高單詞學習效率的最好方法。

　　而就雅思聽力而言，對詞匯量的要求難度不是很大。很多考過四、六級的同學不難發現雅思聽力考試中填空題需要大家寫的詞匯都在4、6級的范圍內。例如：2009年2月21日雅思聽力考試section3的10個空所需要填寫的詞匯分別為：

　　1. research

　　2. books

　　3. photocopies

　　4. test

　　5. interviews

　　6. extra time

　　7. two essays

　　8. Communication system

　　9. case study

　　10. outline

　　此外，再補充并熟記一些跟雅思聽力場景相關的高頻詞匯，比如課堂上發給大家的聽力詞匯分類匯總。在學習詞匯的過程中，學子應切記對個別讀音不準的單詞發音應加以糾正，不要再想當然地按照自己的發音習慣去猜測單詞的發音，而應該以音標為主，同時提醒大家注意英音和美音對相同單詞的不同讀音。例如：schedule,tomato, data等。

　　技巧方面：

　　正如其他國外語言考試一樣，雅思的聽力考試也是一門很注重技巧的項目，我在教授雅思聽力時會為學子總結一些使用技巧或者說是做題原則，當學子如獲至寶時，不免會忽視技巧也是需要通過一定的練習來加以鞏固亦求靈活運用的。