雅思聽力中的場景是雅思聽力考試的一大特點。場景的內(nèi)容可以分為培訓(xùn)類(General training)和學(xué)術(shù)類(Academic)，這兩大類的場景在雅思聽力中平衡分布。Section 1和Section 2是著重考察培訓(xùn)類即大家所了解的生活類的場景，里面的內(nèi)容主要都源自于生活，如租房，咨詢，注冊開學(xué)等，同樣還有在本篇文章中重點分析的旅游場景;在后面的Section3 和Section4的場景則側(cè)重于還原校園生活即選課，論文討論、輔導(dǎo)和課程講座等。普及了最基本的場景信息之后，本篇文章將側(cè)重于討論旅游場景中的出題思路和考點歸納的問題。

　　1.出題思路

　　首先了解的是雅思聽力旅游場景中出現(xiàn)的頻率，縱觀劍橋雅思官方真題，在劍橋雅思真題7中旅游場景出現(xiàn)在每個test。同樣縱觀2012年47場雅思考試，旅游場景出現(xiàn)了20次，分布于section1和section2當中，出現(xiàn)頻率較高。而且根據(jù)劍橋官方給出的section1 和section 2 的注解，雅思聽力的第1、2部分官方著重考察的就是學(xué)生抓事實，細節(jié)性信息的能力，所以section1和2中重點還原旅游在實際生活中的點點滴滴。那么Section1傳統(tǒng)旅游場景中出題思路是兩個人咨詢關(guān)于旅游路線，里面會涉及到的考察信息有行程的組織者，時間，花費，旅游景點和交通工具，甚至考慮到住宿和怎樣預(yù)訂酒店。這種主流的考試模式在劍橋雅思4test1 section1，一位學(xué)生咨詢學(xué)校組織的旅游活動，里面除了我們意識當中的trip，還出現(xiàn)了visit，historical interest,specialtrip，等其他都含有旅游相關(guān)意思的詞語，所以在真實的課堂當中，除了我們司空見慣的travel，還需要補充給學(xué)生其他的表示旅游的單詞。學(xué)校組織旅游的行程安排只是雅思聽力旅游場景中出題思路的一種。那么在國外真實的生活中，一部分人的旅游模式都是通過旅行社預(yù)訂，劍橋雅思5test1 section1都有體現(xiàn)了這種出題思路。無獨有偶，同樣的出題思路也出現(xiàn)在2012年8月11日的雅思考試當中，里面涉及到了游客住的酒店，最合適的旅游時間，安排和活動。這里面涉及到的詞語有next tour date, hotel name, the price of tour, cost,deposit,book。這些詞語也如實的反應(yīng)了在真實生活中旅游中，旅行社需要和游客溝通的內(nèi)容。最后一種出題思路也是目前當下最流行的旅游模式，驢友(bag-packer)，這部分的出題思路出現(xiàn)在了劍橋雅思4，test2 section 1當中，這部分的考題出現(xiàn)了關(guān)于traveler’s cheque, map, bus route, train, market,cathedral, sunset等這些單詞，這些單詞反應(yīng)了背包游客在旅行過程中對于整個行程的安排和考慮。