要提高聽(tīng)力能力，首先是要解決詞匯的問(wèn)題，要熟悉聽(tīng)力教材中和日常口語(yǔ)中所出現(xiàn)的句型和表達(dá)法，把增強(qiáng)語(yǔ)感放到重要位置上來(lái)加以強(qiáng)調(diào)。沒(méi)有足夠詞匯量，聽(tīng)力不可能提高的。沒(méi)有一定量的句型，在和英美人交流的時(shí)候就會(huì)在表達(dá)上形成差距，造成交流障礙。所以詞匯是第一步，同時(shí)要擴(kuò)大對(duì)句型的掌握，背詞匯的同時(shí)要大量記憶常用的句型結(jié)構(gòu)，在聽(tīng)力教材中出現(xiàn)的生詞要背，詞組和句型更是要熟練掌握。

　　加強(qiáng)朗讀訓(xùn)練。正確的讀音與正確的聽(tīng)音密切相連的，只有和標(biāo)準(zhǔn)讀音相近了，自己有了正確的語(yǔ)音語(yǔ)調(diào)，才能更好地聽(tīng)懂音帶里的內(nèi)容。可以跟著錄音來(lái)朗讀，這樣可以比照自己和原音的差別，達(dá)到模仿的最佳效果。

　　精聽(tīng)!它的目的在于模仿英美人的說(shuō)話，模仿他們的語(yǔ)音語(yǔ)調(diào)，對(duì)照改正自己的語(yǔ)音語(yǔ)調(diào)。可以從比較簡(jiǎn)單的句子開(kāi)始，先慢后快。要有計(jì)劃，有安排，根據(jù)自己的聽(tīng)力程度，找準(zhǔn)起點(diǎn)。對(duì)于IELTS考試而言，一般應(yīng)該精聽(tīng)劍橋一到劍橋四的16套題目，因?yàn)檫@個(gè)都是全真題，與考試最接近了。如果時(shí)間有限，可以精聽(tīng)三和四的。精聽(tīng)的概念是完全能夠跟上磁帶的節(jié)奏，對(duì)所有的句子和單詞都能在第一時(shí)間作出反映，而且對(duì)于書(shū)中要求拼寫(xiě)的單詞一定要熟練掌握。

　　泛聽(tīng)!除了精聽(tīng)之外，泛聽(tīng)的作用也不可忽視，因?yàn)榫?tīng)要求全神貫注來(lái)聽(tīng)，而泛聽(tīng)只需聽(tīng)懂大意就行了。聽(tīng)的內(nèi)容要雜，面要寬，可以不局限在一兩本聽(tīng)力教材，最好根據(jù)自己的愛(ài)好和程度來(lái)選擇一些東東來(lái)聽(tīng)，一小段故事，一兩條新聞，甚至歌曲都可以。建議可以聽(tīng)BBC，一開(kāi)始可能只能聽(tīng)到幾個(gè)單詞，因?yàn)檎Z(yǔ)速真的很快。但是堅(jiān)持往下聽(tīng)的話，回發(fā)現(xiàn)它比音樂(lè)還要好聽(tīng)，自信心也會(huì)成倍增加。

　　要聽(tīng)懂英語(yǔ)，還必須不斷擴(kuò)大自己的知識(shí)面，了解英語(yǔ)國(guó)家的一些背景知識(shí)，風(fēng)土人情等。一方面可以多讀一些英文的原版書(shū)籍，內(nèi)容可以根據(jù)個(gè)人的興趣而定，另一方面可以多與外教接觸，比如聽(tīng)聽(tīng)他們的講座或是直接面對(duì)面交流。