聽力筆記

2002年3月4日星期一
1. 上課做的題目: 1、2、4、6、7（3）、8（1）、9（1）。
2. 背聽力單詞 （聽力、地名）
3. 重要場景聽10遍以上，最好背過

一． 雅思聽力基本情況
可做任何標記。
分數段：12-18：4分　19-24：5分　25-30：6分 31-35：7分　36-38：8分　39-40：9分
根據難易要乘系數

二．兩個誤區
聽懂核心詞匯，掌握拼寫。
極少考理解，多考記錄信息點，所聽即所得。

三． 兩個基本范圍
1． Survival English
2． Academic English

四． 問題
1． 利用停頓時間搶讀后面題目
2． 直接書寫答案
3． 區分考試安排者聲音，根據指導做題
4． 手眼耳并用，聽看寫一體

五． 雅思聽力四大特點
1． 國際口音：（英、美、澳）（第六盤背面—熟悉英音）
2．四段敘述：1、3section是對話，2、4section是陳述，一般來說難度遞增
　　　　　　答案順序原則
　　　　　　不是每句話都要聽懂，有的放矢。先看清楚題了解信息做預測，帶著問題聽音，　　　　　　　　檢索答案。抓細節信息，不是抓大概意思（高分都要抓）。
3． 邊聽邊做：停頓時不應做題（事先讀體，事后檢查）
　　　　　　快速閱讀（技巧+能力）——速讀
　　　　　　　　手眼耳并用（加強聽寫能力）
　　　　　　 95%考細節
4． 題型多樣：10種題型（注意老師講得代表題）

六． Test 1
Section 1:　租房場景 (p62)
1. 詞匯：住房類型：homestay　room　roommate dorm　apartment　house　
　　　　　　　　　 a double bedroom/a single bedroom/a double bed room　double decker (雙層床)
　　　2. 1—6題一般表格題：1.看表格的標題、圖例、說明文字
　　　　　　　　　　　　　 2.掃描表格橫縱軸
　　　　　　　　　　　　　 3.只看出題空格，（上看下看左看右看）
　　　　　　　　　　　　
Section 2:　日程介紹場景 （p64）
10—14 ：單選題
1. 倒推技巧
2. 選擇題出現好幾個選項，最后一個是正確答案 (11、13題)（順序原則）
3. 14題：自我否定
　　 15—17：地圖題
　　　　 給出題目，辨別方向
1.　先看地圖，后看題目
2. 看地圖，先抓圖例、指向標、說明文字、起始點（實質：從某一點走向另外一點entrance gate　exit　door　標志詞）
3.　掃描圖中其他信息：街名、建筑物名、過道名、街區名
4.　在做題時，可以按照聽力磁帶的敘述，用筆在圖中畫出路線
5.　圖中方向以說話人前進方向為左右，不能用自己的主觀視角

七：作業：
1. 做到單項練習18　重點：5—9
2002年3月11日星期一
正確的做題思路：分析題目，有的放聽；抓住細節。有效高效把題目讀完。

一． 判斷正誤并改錯 （p66）
基本解題思路：1.只看出題的題干并劃出核心詞
　　　　　　 2. 掃描題目要求，看在答案正確情況下，劃對勾還是TRUE/YES/T/Y (看好題目
　　　　　　　　　 要求)
　　　　　　　 3.注意舊信息和新信息的差別。抓舊信息前有沒有否定詞（hardly、few、bare、
　　　　　　　　　 little）。新信息是改錯的答案。
4.改錯的答案在形式上應與題干完全一致。
5.重要在讀題階段，看到有效信息

二．課外研究場景 （p67 section 3）(最重要場景，背)
　碰到一題不會做，放棄。做題要有節奏感。——割肉原則運用常識猜題，多猜積極少猜消極。
　雅思聽力中人名注意的問題：出現人名，立即判斷其性別
　

三．環保場景 （p68 section 4）
　 一般表格+多項選擇：1.掃描橫縱軸。橫軸抓核心詞，縱軸抓內在順序。
　　　　　　　　　 2.做題時小心經典陷阱——給超過需要答案的組數——抓住核心詞。
問答題 ：how + adj. 問題——可用 very + adj. 回答

四．聽力考試策略
　 短期目標：1.緊扣9套題，十種題型，十種場景。
　　　 2.記補充的單詞和地名。以及四級詞匯。
　　　　 3.精聽六盤磁帶。
中期目標：1.短期任務。
　　　　 2.再做一點題。——聽力強化最新指南（5套題+三盤磁帶）；
　　　　　　　　　　　　　雅思聽力課外強化教程 （5套題）
　　　　　　　　　　　　　英語中級聽力
　　　　 3.背單詞。
長期目標：1.加強發音以及聽音的訓練。
　　　　 2.再做一些題目。
　　　　 3.精聽英語中級聽力。

五．聽力學習方法
　錯誤：一心多用，泛心太泛；邊聽錄音邊看原文；聽太難的材料；
　 正確：1.專心致志
　　　　 2.復讀

七． 地理場景 （p 71 section 1）
同學討論家鄉；一個人到達陌生環境，別人介紹風土人情。
細節信息最重要，人名、地名、數字……
問答題 （7—9題）（和填空題是兩大種難題）
　　 1.多是特殊疑問句——不能用yes/no回答
　　　2.抓疑問代/副詞 （wh--words）
　　　　 3.抓句中其它核心詞
4. 注意問答題出現在1、3section 和2、4section的區別
1、 3（對話）——試卷問題與磁帶問題的契合
2、 4（陳述）——試卷問題與說話人反問、設問的契合
5. 還原句子結構，變疑問句為陳述句

八．日程介紹場景 (p72 section 2)
when and where , who does what
地圖題11—12: 1.看例子
　　　　　　 2.地圖中常識原則

九．作業
Test 3 (section 1、3)

2002年3月26日星期二

一． P74 test 2 section 3　課外研究場景 （聽寫）
20——22：單項選擇題：（基本思路）
1. 只掃描題干，不看選項，畫出題干中核心詞
2. 磁帶開始后，再掃描題干，再依次掃描選項，比較四個選項之間的相同與不同（縱向掃描）
3. 應該記住一些常見做題原則：
a. 順序原則：磁帶上出現好幾個選項，最后一個提到的是正
確答案
b.最近答案原則：選項中沒有和原文完全重合的，找離原文
　最近的選項
c.陌生詞原則：不予考慮
d.何時核對答案：每個section結尾有30秒，根絕印象對沒
　有做出的選項做出判斷 （10-15s），剩下時間看下一個
　section。聽力結束后，有10m抄寫答案，用4m, 其它時
　間推敲答案。
e.一般不要檢查，如檢查只檢查是否符合常識
f.不要選擇太絕對性的判斷
23——25：SUMMARY （總結填空題）解題思路：
1． 只看出題句子，并劃出核心詞和空前后出。
2． 抓出現空格句子的基本結構。
3． 不要忘記割肉。
4．寫答案時，可以使用簡寫形式。（速記）補全在每個section結尾做。
5． 填空關鍵：能不能抓住句子的基本句型結構；（配合閱讀練習）
　　　　　　能不能把聽到的信息記下來。（聽寫練習）
26——29：問答題 ：出現否定詞要劃下來；出現says 答案一定出現在某人說的話中；

二．Section 4 (p 76 )
　 授課場景 ：把握頭尾　
　 30——35：Outline (提綱填空題) ：信息量比較大
1． 掃描題中主干部分
2． 只看出題句子，并劃出句子中核心詞和空前后出
3． 其他同SUMMARY
　　 33題：經典陷阱——如果看到填空題左右有一個用英文字母表示的數字，則空中一定填阿拉
　　　　　　伯數字
　　　35題：聽寫題詞較難（上下題目中可能會出現）
　　　31、32題：速記，注意動詞時態

　 39——40：多項選擇題：（選項在5個以上）
1． 基本解題思路和單選一致
2． 多選題會明確告知正確答案數量
3． 注意答案寫法 （一個空寫一個，唯一性）

三．TEST 3
section3　25 ——30 牽涉到背景知識
section4　40——41　看例子，搞清楚填什么

四．TEST 4　
　 Section 1 (p 87) 度假場景

五．Section 2 新生報告會場景 （絕對重點）
　 orientation talk 主要講：注意事項、學校的基本情況、周圍的地理情況
　12——13：圖畫題 （解題思路）：
1． 先看問題，后看圖
2． 看圖看出差別來

六．Section 3
　 22——23 填空題：預測所填詞的內容屬性
　 27題：聽平時沒背過的的人名、地名，拼寫完全符合英語的發音規則，那么絕對算對
　 28——30：次序混亂 ：基本解題思路
1． 常出現在表格題和搭配題中 （Summary，問答題，選擇題一般不會出現）
2．看次序混亂是否發生，主要看example的位置——一般在后邊做題信息前出現
3． 如果次序混亂出現，順序原則失效。這時做題抓橫縱軸交叉點。
　　　　　 高級解題思路：試圖理解說話人的說話邏輯、內在邏輯
　　　　　本題是地理邏輯

七．Section 4　
　 36——41 搭配題：基本解題思路：——解決兩組概念的聯系
1． 迅速瀏覽題目要求，看是否可以進行一一搭配
2． 迅速瀏覽題干和選項，確定可能的搭配關系（如果題目和選項數目一致，則是一一搭配；選項少于題干，少一個則有一個選項用兩次，但每個選項都會用到；選項大于題干，則每個選項最多用一次，還有沒用到的選項。）
3． 迅速瀏覽題目和選項，并劃出核心詞。
4．當聽力磁帶開始時，確定聽力磁帶是以題干順序還是以選項順序展開。如果磁帶以選項順序展開，眼睛來回掃描題干；如果以題干順序展開，眼睛掃描選項。
5． 實在聽不懂，則當閱讀題做。找題干和選項之間的同義關系。
　　
　　 Blueprinting 畫藍圖，草擬計劃；Pro-integration 預先融合；Focusing 聚焦；Prompting 提示激
　　 勵；Friction management 解決摩擦；

2002年4月14日星期日
一． P103 Test 6　Section 1
1— 8：個人信息表格：考察寫人名、地名、數字、專有名詞的能力
1．記住常考的項目：姓名、性別、電話號碼、日期。注意數字和字母的混合編碼（郵
　 政編碼、車牌號）
2． 分辨十幾和幾十：抓最后的音，確定不了猜幾十
3． 小心信息修正
　　Section 2
　 電話留言：You have reached + 電話號碼， Please leave the message
　 13—18題：被選項出現，不要先看被選項，先讀題
　　　　　　 18題，語氣突變要注意！
　 Optometrist 配鏡師 checkup 檢查
　 Section 3 選課場景 course shopping
　　 27，虛擬語氣，反事實假設
　　 30—32：歸納總結題，少見：1。搶時間，憑印象做選擇
　　　　　　　　　　　　　　　 2．在檢查是推敲答案
　 Section 4 37—38:
文章來源于網絡，如有侵權請聯系我們，將會在第一時間處理
更多資訊可以關注微信公眾號：IELTSIM。
[AD] 點擊此處了解【雅思合集】【學習計劃定制】【終生VIP服務】