網友：曾老師，我是新疆考生.現在想提高聽力。11月份考了4.5分。主要問題是聽不清說的詞和跟不上速度。現在想先聽中級聽力，熟悉素材；然后精聽劍橋1--5。我目標是6分以上。這種策略行嗎？非常感謝。

曾麗娟：建議多做跟讀練習，聽力速度往往取決于說話的速度，多跟讀也能夠有助于熟悉常見的連讀和失去爆破，中級聽力難度偏高，建議先用黑眼睛（雅思考試技能訓練·聽力），熟悉題型和場景，再拿劍橋1-5做模擬考和精聽。

網友：老師我也馬上考雅思了。聽力總提不上去。怎么辦？

曾麗娟：在做題方面，要精聽劍4劍5，保持語感；詞匯方面，在我的博客有總結聽力機經詞匯（大概600個），另外可以參照博客里面的預測。

網友：每天要保證3個小時啊？那還有其它三門呢？我考G類的，目標6.5，也需要3個小時嗎？好痛苦哦，要上班要考試的！

曾麗娟：如果短期突擊的話，主要是參照我博客里面的機經預測，精聽劍4劍5就可以了。

網友：曾老師，您好！我想問一下怎么樣去準備聽力機經呢？

曾麗娟：如果備考時間比較長的話，可以先把機經通看一遍，記熟生詞，尤其是填空的單詞還有掌握拼寫；再按照場景分類橫看，比如說是租房、旅游、求職、學習、看病等場景，把握常見的出題角度和思路，最后臨考前看下機經，預測會提前一周放在博客里，請關注!

網友：能不能簡單解析下劍5中的雅思聽力試題？和其它前面的劍橋系列叢書有什么樣不同的區別呢？

曾麗娟：劍5聽力仍舊秉承一貫的出題思路，場景和題型方面與劍3、4沒有很大差別，但是錄音長度偏長，第一套的SECTION ONE 就有8分鐘；另外填空題的比例也較大，題型難度也有所上調，第一套里面就有2個Summary,并且也出現很多陷阱，還有無謂的重復。

網友：老師，您好！聽力的填空和簡答，在答案速記方面有什么方法嗎？寫的速度跟不上，很影響后面的答題。謝謝！

曾麗娟：一般速記單詞開頭的2-3個字母，在每個SECTION完了后又30秒的時間檢查答案，那時再補全單詞；或者在平時多做些點式聽寫spot dictation——把所聽材料中的主語、實意動詞、時間、地點等限定詞聽寫記錄下來。多練習用縮寫符號、速記符號、單詞頭字母等形式作快速記錄。

網友：請老師推薦一些比較好的英語學習的國外網站！

曾麗娟：1.BBC WORLD SERVICE
2.VOICE OF AMERICA
3.CANADIAN BROADCASTING
4.RADIO AUSTRALIA
5.ENGLISH CLUB
6.LISTEN TO THIS
7.STEP BY STEP

網友：我可以聽懂listen to this（中級），可是聽力只有4，請問老師這是什么原因造成的？我1.13考試。謝謝！

曾麗娟：為什么答案聽到了寫不下來─是反應力，看題的時候有的放聽！可分為以下四步：
“有備而來” ——答題要求，例題，題型
“提高速度” ——充分快速閱覽，標出關鍵詞，準確預測相關答案
“協調配合” ——聽，讀，寫緊密配合，濾除不相關的內容，減輕聽力負擔。縮寫符號或速記符號，在保證準確度的前提下提高速度
“嚴謹認真”——在每部分和考試全部結束前，都留有時間給考生檢查答案，利用這段時間迅速檢查答案，改正錯題，補全簡寫，不要留白。

網友：最近在做劍橋的那５套題，聽不明白在說什么，但能看懂。我老是會把詞聽混，像under 就聽成了and.這是怎么會事？該怎么辦呢？ 我該多背單詞還是多聽呢？？？

曾麗娟：為什么聽不到答案──是速度，
口語速度決定聽力速度！
為什么答案聽到了寫不下來─是反應力，
看題的時候有的放聽！
解決方法如下：
鞏固詞匯量 ——主要是雅思聽力考試中常考的大場景及附屬小場景中詞匯都要背成的積極詞匯（active words），要達到較高的熟練程度。
堅持點式聽寫spot dictation——把所聽材料中的主語、實意動詞、時間、地點等限定詞聽寫記錄下來。多練習用縮寫符號、速記符號、單詞頭字母等形式作快速記錄；
如果總是總是把詞聽混，建議多做跟讀練習，熟悉連讀和失去爆破。

網友：想考雅思但又覺得現在的英語詞匯量和水平還不夠。是否需要先學習新概念然后再去讀雅思的培訓班才有效阿？？但又需要盡快在這幾個月內考雅思。要盡快提高和考過有什么好的建議呢

曾麗娟：環球雅思有專門針對你這種情況的套餐班，可致電環球雅思咨詢顧問。

網友：曾老師,你好.我聽考過雅思的同學說,只要背機經就能考得好聽力,但我不知道該怎么去記憶,您有什么好的建議嗎?

曾麗娟：首先, 機經是網友考后回憶錄,存在相當多的錯誤(拼寫上的和語法上的),所以不能死記硬背
機經的價值：背景就是考試場景, 詞匯就是高頻詞,利用--把機經當成一個民間資料庫,當故事書看,當參考資料看.
聽題時,盡量以自己的實際能力來做題, 寫完之后再回憶機經上的答案,進行必要的查漏補缺.
當聽到的和機經里面的不一樣的時候，選擇第一反應,所聽即所得。反常識邏輯除外

網友：曾老師，怎樣有效跟讀？非常感謝。

曾麗娟：首先疏通文章的生詞，然后翻開聽力原文，聽一句跟讀一句（中間可以有暫停），第二遍跟讀無間斷，與錄音播放同步，盡量模仿錄音的語音語調。

網友：課堂上老師給的口語答案都是一樣的，大家都按這個背，會不會有可能到時候說的答案一樣啊？

曾麗娟：講口語的時候可以用到老師上課時給的一些套句（mouthfiller），例如well.this is a big question for me.I have never thought about it before ,I think I need sometime to recollect my thoughts.但是cue card的具體內容不要照搬照抄，否則會以作弊論處.

51雅思：由于時間關系，今天的訪談到此結束，非常感謝曾老師的精彩回答，謝謝曾老師，謝謝各位網友，再見。

曾麗娟：None is of freedom or of life deserving unless he daily conquers it anew.
希望下次還有機會和同學交流，祝各位“雅友”考試成功。謝謝！