張皓：呵呵，Prince同學好。王晨同學也好吧。不知道上課布置的那些作業你們都做完沒有？^_^如果大綠和劍一到劍五都做完了，而且都仔細地分析了3-5遍，現在可以每天堅持2-3個小時的精聽，并且看看最近的考題。我馬上要回答另一個同學的關于機經的問題，請你參考。祝你考好！

網友：對阿對阿，精聽泛聽的結合問題，該怎么做啊！

蒲學森：嗯，簡單說來一句話：精聽為主泛聽為輔。每天我們建議同學們花2－3個小時做聽力，但每次不要超過1個小時，可以上午1小時，下午1小時，晚上1小時，精聽和泛聽的時間比為3：1為最佳，精聽以熟悉口音增強語感為目的，精聽以聽懂每一個單詞為目標。

網友：皓哥，我12月2號考試，前幾天去上了真經班，可是不是你講的，我們班有個同學10月上的真經班你讓他們看了幾個機經的版本號，據說section4完全被你猜中了，能不能也給我建議一下現在應該注意機經的哪些版本號啊，謝謝皓哥了。

張皓：抱歉啊，因為我那次時間排不開，是陳倩老師講的聽力課，她講的肯定比我好^_^
今天上課也有很多同學問到了機經的問題，機經要合理利用，但特別反對完全依賴或背記機經的內容。重點看機經的場景和里面的一些詞匯，因為版本號會變，同一版本的題目出題內容也會變。

網友：我在廣州，這里還沒有雅思中國網學校，從來沒聽過皓哥的課，哭死。我想問一下，有一個雅思黃金大課堂，其中有dvd，和你講課的內容是不是差不多啊，我值得去買嗎？？？要是和你上課一樣，我就不用飛回北京去見你了 哈哈

張皓：我的那個DVD是1個半小時吧，只是大概講了一下雅思聽力的概況和一些學習方法，但沒有涉及聽力題型具體思路。這些內容最好要通過多做題去熟悉并上網看一下這些題型的解題思路。

網友：聽力中的口音不熟悉怎么辦，上課老師讀的能聽的懂，但是錄音中的發音聽不懂，咋辦呢？

張皓：找一些接近雅思考試發音的錄音磁帶或MP3，比如劍一到劍五，或者《雅思考試聽力理解》（大綠），反復聽，也可以多聽BBC。

網友：蒲老師你好;我是你在青島的第一批學員,我參加了9月A的考試L-4,R-6,W-5,S-6,和其他學員相反,我是奔4的(40)學員.還是老問題怎樣有效提高聽力(記得你說過在車上聽MP3和看CCTY-9基本沒用).謝謝

蒲學森：這位同學您好，我知道對于年紀稍長的同學來說聽力是最大的障礙，所以要求我們花更多的時間和精力來應對它，那么如果您沒有考試時間的壓力的話，建議您從聽力基礎開始。首先放掉手中的雅思聽力題，去買一本listen to this初級，完完整整的做一遍，做完以后再做雅思聽力題，在這個過程中，我們可以靜聽為主泛聽為輔的進行。精聽的內容就是我們的雅思聽力題，爭取把每句話都聽懂，把每個單詞都能寫出來；泛聽的目的就是熟悉口音和增強語感所以材料你可以自己選，比如你聽英音比較困難就多聽英國的電影，這個時候內容就可以不用太關注了，當然聽CCTV4&9也可以，但就純聽語音語調，內容就不是重點了。

網友：酷哥,你好!為什么我在做題是總是很緊張還走神?你有什么建議嗎?

張皓：緊張的原因是不自信，走神的原因是對所聽的內容不熟悉或不感興趣，或不知道這道題要聽什么。知道原因，就可以解決你的問題了。建議你平常多練習找聽力的關鍵詞。每道題目認真聽關鍵詞就行。

網友：皓哥，你好／請問劍五，Test 4 中的一道填表題，問的是　Preferred Location:in the________?為何答案寫成了　North-West ？寫northwest 可以嗎？謝謝！

張皓：這道題目寫North-West或寫northwest都沒有問題，因為這里并不是專有名詞。但假如是美國的西北航空公司，就必須大寫了

網友：問題太集中的題目，聽不出來啊，著急，有什么需要注意的地方嗎？

蒲學森：Hello，這位同學這個問題提的很有水平哦：）我們上課說過，聽力考試區別與其他三各部分的地方就在于，除了語言本身，聽力考得更多的是一種非語言能力，它考察我們的速記能力，快速反應能力以及短暫記憶能力。所以在信息出現很密集的時候，如果這三種能力訓練的不好就會很麻煩。首先設計自己的一套筆記法，克服自己的慣性，一定不要把每個單詞全寫出來，學會縮寫。其次，抓一些信號詞，信號詞是答案出現的標志。另外，學會放棄，如果上一題是在有困難，下一題的信號詞又出現了，那么應該果斷放棄上一題，不要因為一道題影響下面所以的題。

網友：皓哥，我現在只以劍1--5作為聽力的范本夠不夠？因為我發現，我精聽后一個星期再重聽，寫下的不是聽出來的，而是記在腦袋里的了。真奇怪，單詞怎么都背不下來，聽力答案了記的挺牢的。

張皓：如果只有比較短的時間，以劍一到劍五為范本肯定夠了。不知道你說的“我精聽后一個星期再重聽，寫下的不是聽出來的，而是記在腦袋里的了”是什么意思？如果你記住了所聽的內容、文章、句子，而不只是答案，那就是非常好的事情，那么這些內容你就完全可以復述甚至默寫出來，那就成了你自己的語言了。

網友：老師你好，我現在聽力最好成績就是5.5了，我報考的是12月15日的考試，現在每天基本練聽力時間是2個半小時，也是用的listen to this 1和北外黑眼睛，還有精聽劍3-5。別人都說聽懂lesten to this 2才行，我也買了，可是覺得有難度。那我現在的情況用去背機經么？年底的這次考試真的像大家說的一樣相對簡單么？

張皓：不好意思啊，借這個同學的問題解釋一下。剛才去老總的辦公室看聊天室后臺去了，發現那兒很好玩啊，我這里只能看到并回答網站經挑選后提交給我的問題，看不到哪些同學在線啊，剛才看到好像“曬月亮的豬”同學和“大俠”同學也都飄過了哈，謝謝大家啊
lesten to this 2 拼寫有誤啊！“Listen” 中級聽力的難度的確與雅思更為接近些，所以要花些時間去聽。年底考試的難度問題我剛才給酷鼠同學分析了一下，不要單純背機經，可以參考重點場景和內容。 每天2個半小時的“量”肯定是夠的，但要注意“質”的提高。

網友： 皓哥，說到詞匯，我真是頭疼一籮筐啊！怎么都記不住，其中的痛苦你可知道？應該怎么攻破呢？是在劍橋文章中的生詞都挑出來背么？兩個星期真的可以完成么？我過四級時都沒辦法把四級詞匯背完．

張皓：呵呵，背了又忘，忘了還得背的痛苦我當然知道。但建議你把這些詞運用到你的實際生活和學習中。舉個簡單的例子，今天上課有個同學把plenty of 寫成plentive ，她覺得這個詞組如果讓她閱讀，肯定能讀懂；甚至就讓她單獨寫，也能寫得出來，可就是一到考試做題就不好辦。原因就是她平常很少用這個詞組。所以你可以通過造句背記這些單詞。掌握詞匯的方法很多，比如詞根記憶法，聯想記憶法，故事記憶法，例句記憶法。兩周搞定四級詞匯應該沒有問題的。

網友：兩位老師你們好，精聽和泛聽應該怎樣進行效果會較好？

張皓：注意時間的分配。蒲學森老師剛才已經回答過這個問題了，請你參考。

主持人：由于時間關系，今天的訪談到此結束，非常感謝兩位老師的精彩回答，感謝各位網友的參與，訪談結束后網友可以通過下面的網址和張皓老師進行交流：http://zhanghao.51ielts.com和http://zhanghaofans.51ielts.com，蒲老師的小組也將近期開通，敬請關注，各位網友再見。

張皓：不好意思啊，同學們，今天蒲老師和我已經是用最快的速度在回答問題了，就差沒撲進電腦的聊天室里跟大家面對面交流^_^。但時間總是這樣不經意間就沒了，我們來的時候還能看見陽光和大霧籠罩下大半個首都，現在就只能看見暮靄沉沉路燈閃爍車如流水馬如龍的西直門了。可能還有很多同學的問題沒有回答，請大家到我的博客或者馬上就開通的蒲老師小組里繼續提問。謝謝大家參加這次聊天，請大家繼續關注明天奶媽同學的精彩訪談。謝謝51雅思網!祝大家晚餐開心，have a wonderful dream tonight!