version 29
Section1說兩個(gè)學(xué)生討論準(zhǔn)備一個(gè)學(xué)生電臺的事宜。 一開始有四道選擇題，答案靠得非常緊，而且不明顯。技巧是一開始一定要好好把選項(xiàng)都看完。第一題是關(guān)于資金來源，他們沒有來源，所以只好用自己的錢。選student fund。第二題是他們討論的內(nèi)容選 who will be in the participate.第三題是怎樣來選伙伴，有share the idea和 give the record ，我自己也不是很確定。第四題忘了，不過瞞容易的。然后接著是一個(gè)表格填充題，填一些每個(gè)人要做的工作和應(yīng)完成的時(shí)間，答案包括以下一些: Dec, time planning,還有就是說話的兩個(gè)人的名字可以在前面的選擇題里找出來。
Section2 開了個(gè)會，是會上的說明，一開始就是兩個(gè)空格很簡單，professor和teacher然后是一個(gè)關(guān)于開會時(shí)間地點(diǎn)和內(nèi)容的表格有 the ground floor, 3:10, Palm…之后是選擇題，選項(xiàng)有fish(C), $15(C), contain all the cost (D)
Section3 是一個(gè)海外留學(xué)生和他教授的談話。一開始是選擇題，有just complete her study in her country (A), 下一題選D內(nèi)容忘了只記得A選項(xiàng)是reading ability，然后是單句填空，最后一個(gè)填interest。接下來問答題，問how often did she do the job in hospital in vacation? How many times did she do the part time job? 還有一題答案是English language system.
還有一個(gè)Section是關(guān)于一幫墨西哥土人的歷史建筑的事。因?yàn)閷?shí)在太快我的答案如下僅供參考，一開始幾個(gè)問答題。Live without tax,200years ago, castle和一個(gè)什么,然后是選擇，最后是單句填空，有common houses
聽力總體比較快，這次的section 1and 4比平時(shí)任何的雅思輔導(dǎo)聽力教材都快。迅速讀題很重要。另外有幾個(gè)建筑方面的詞匯拼不出來。
version 30
1
listening：(version 30) 有三個(gè)section,第一個(gè)是一個(gè)對話，有關(guān)一個(gè)婦女去某個(gè)地方，向朋友咨詢要帶什么物品，你必須記下一些物品的名字。
第二個(gè)是選擇題，比較容易，所以內(nèi)容記不清了。
第三個(gè)也是選擇題，但語速較快，且語序比較混亂，不容易聽清楚。
2
開頭一晃就過去了，section 1做的很不好。
辦visa時(shí)間，好象是7天，
什么的顏色我寫的是yellow favour，帶的衣服，填寫working dress
從哪里買個(gè)什么cream沒聽到 ：（
然后付款可以用支票還是什么東西，貨幣是 australia dollars and yens, 是復(fù)數(shù)嗎？
然后，帶一些東西，比如book 好象是 silent island, CD 是什么？一琢磨silent的拼寫沒聽見 :(
挨的很近而且一堆無用的詞干擾。
Section2是一男兩女三個(gè)學(xué)生討論怎樣記筆記。有一個(gè)題問那個(gè)男的做什么了，是借別人筆記還是什么。
還有tape recorder的作用，那個(gè)女的怎么看？是幫助記筆記，還是一點(diǎn)用都沒有，還是練了聽力。（我寫的是沒用）
然后女的介紹經(jīng)驗(yàn)，是課后每晚還是每周總結(jié)一次筆記？（我寫每天）
section3 是一個(gè)lecture是關(guān)于student service的，
問最后一年有多少學(xué)生接受service? 260 還是2x00?我寫的后面那個(gè)
然后，什么時(shí)候可以申請資助？生活有問題還是買家具？
其他的考完就忘了。
哎，反正聽力好難，中間蒙了好多題 :
這個(gè)跟資料上的不同，我的環(huán)球課筆記上說的Section3是說討論怎樣提高學(xué)習(xí)效率的lecture
section4是娛樂作為一種治療疾病的手段，作為新興行業(yè)所需要的素質(zhì)和這個(gè)未來的發(fā)展趨勢。
但我實(shí)在想不起來section4講的是什么了。
3
聽力的section1好象是說什么出國旅游的，簽證要等多久啦，要帶什么東西啦，帶什么禮物什么的，哦，對了，帶什么書和CD。
secrion2我沒做好，是個(gè)老師介紹一種學(xué)生服務(wù)中心。有什么問題，他可以和導(dǎo)師聯(lián)絡(luò)什么的。
section3是說三個(gè)外國學(xué)生討論學(xué)習(xí)方法什么的，用recorder啦。還有什么忘了。
section4說什么忘了。

version 31
第一部分，一個(gè)男生搬家，
　　1，因?yàn)榻?jīng)常受干擾，選d
　　2，現(xiàn)在有6個(gè)人住 c
　　3，問誰是那個(gè)男生，因?yàn)槲恼抡f帶眼鏡有胡子，所以選D
　　4，5問男生和女生的房間，一個(gè)是E一個(gè)是D，
　　下一個(gè)是問儲藏間那的東西，選自行車和足球，
　　下一個(gè)問題是女人的義務(wù)，應(yīng)為clean the bathroom, and vacuum the stairs.
故選AD.
　　 第二部分，講兩個(gè)學(xué)生探討presentation,
　　答案是yes, question mark, yes, cross,,還有問他們?nèi)ツ抢镎械貓D，
　　第一個(gè)是去resources room,
　　第二題可能是tourist press.
　　下邊是講男生負(fù)責(zé)education,女的負(fù)責(zé)maps,和geography.
　　第三部分講一個(gè)男人的日記，
　　第一題， 他有3個(gè)孩子，選c，
　　第二題他的機(jī)器壞了，選c
　　第三他付了更多的錢解決 選B，
　　他遲到了午餐，因?yàn)榻煌ǘ氯＿xC，
　　他遇到了一個(gè)以前的女朋友選C
　　后邊講他今天最得意的事是選工作的樂趣和自我的成就感， 好像是ce，
　　最后是他將完成什么事在將來，一個(gè)是為殘疾人立法，另一個(gè)是完善選舉制度。
　　第四部分講脈搏跳動的頻率，有許多柄形圖，代表不同的比例
　　第一題選75%,
　　第二題選60％，
　　第三選40％，
　　填空，第一心跳的頻率是（220），第二是不超過（75％），第三是心跳隨（age）的變化而變化，第四每天鍛煉不超過10
minutes 第一周。下面是講coffee的缺點(diǎn)，第一是not enough sleep 第二是smoke too
much 第三是 unhealthy diet。

version32
1
SECTION1兩人討論某festival,
1) 此festival每年舉行，問last多久，文中說one month,所以選4weeks.
2) 文中說concert8:00pm開始，但有些人6:00am就去了，選6:00am
3) 因?yàn)檫@些人提早去是為了搞picnic之類，所以they will watch the performance (填on the grass).
4) 為了聽清，他們sit near (填the louder speakers)
接著是表格，內(nèi)容為
performance time date location
5) "Chameleon" 填Drama Theatre (因?yàn)槲闹姓f是play,即=drama)
6) xxx 填10:00am to 4:00pm
7) xxx 填Town Hall
8) xxx 填21st
9) xxx忘了
SECTION2
醫(yī)生和病人談話，先聽到聽診器測到的咳嗽聲，預(yù)測是肺部有問題
10) The doctor detected that the guy has got a 填(chest) infection
11) The doctor was annoyed because he did not 填(come before then)
12) The doctor prescibed for him some 填(anti-biotics)
接著是表格，內(nèi)容為醫(yī)生又配了一些藥：
medicine, how much/day,for how long,remarks,side effects
penicillin 填(3) times 填(5) days 填before meals
填(cough medicine) 填(drowsiness)
SECTION3
Spiro女和Hiroko男 discuss with their tutor about their presentations
文中已給出一個(gè)答案，請?jiān)龠x一個(gè)
13) Hiroko說那個(gè)topic他上次已作過一次presentation,顯然選(He was not nervous about it)
14) Spiro說其它人很奇怪,they just read out their notes,顯然她的作法應(yīng)該是比他們要interesting一點(diǎn)，所以選有interesting的那個(gè)選項(xiàng)，這題不肯定，因?yàn)槲乙詾檫@兩題已經(jīng)tick答案了是例子，悲慘！
15) What did Hiroko feel about his presentation?
a, he is not confident(顯然不對，他已有經(jīng)驗(yàn)了，He was not nervous)
b, he is unsatisfied
c, he feels no sense of relief.
文中說he feels no sense of satisfaction. 顯然是C為了混淆，應(yīng)選B
16) What did Spiro feel about her presentation?
文中說其它人熱烈討論把她甩在一邊，選C, She found others know each other well.她跟其他人不熟，所以她很難介入discussion。
17) Spiro對現(xiàn)在這次presentation的打算是：選(準(zhǔn)備一些interesting topics)
18) Spiro說她：選(consulted a lot of reference books)
19) Hiroko說他要提高水平，他害怕閱讀的問題在于：lack of vocabulary, 其它選項(xiàng)有reading speed, 其實(shí)他提到他的reading speed 挺好
20) Spiro說如果topic能多一些關(guān)于他們專業(yè)的就好了，文中先提到了a)environmental study, 又提到了b)public health?,然后說她是engineering專業(yè)的，所以選engineering
21) Hiroko說他應(yīng)該以后注意～的提高？這題我自以為是，沒聽，選了C就翻過去了，可能錯(cuò)了
a)vocabulary, b)reading speed, c)reading strategy
SECTION4
研究各國古代語言性質(zhì)，migration和語言？
22) 叫Mary的人提出研究sound可以研究到：填(50,000)年前語言的性質(zhì)，先說了 5,000以混淆
23) 發(fā)現(xiàn)現(xiàn)在某些語言具備的性質(zhì)
填(Spanish) 具有XXX性質(zhì)
填(Japanese) 具有XXX性質(zhì)
填(tones) found existing in Chinese。
然后show一張地圖填空，注明A為EUROPE，B為AFRICA，C為South East Asia，D為AMERICA，說
the initial migration was from XXX to XXX
this pushed the population from South Africa 填(B) to America 填(D)
We found XXX still existing in XXX 填(B)還是(C)我忘了，可能是C。
We found XXX in 填(B, A, D)


2
40分
Section 1 關(guān)于音樂會之類的東西。比較簡單。
Section 2 關(guān)于醫(yī)生給病人開藥的事。就一個(gè)詞比較難：antibiotics，抗生素。
Section 3 關(guān)于兩個(gè)學(xué)生對做小組作業(yè)的看法，都是選擇題，但是兩個(gè)人的印度口音很討厭。
Section 4關(guān)于人的語言的歷史的東西，比較簡單。
3
第一部分：關(guān)于演出時(shí)間及地點(diǎn)。多項(xiàng)選擇：時(shí)間。表格填空：時(shí)間段及地點(diǎn)。
第二部分：醫(yī)生給病人看病。填空：病的名稱及藥的名稱。表格填空：藥名、 用藥量、注意事項(xiàng)及副作用。
第三部分：關(guān)于學(xué)習(xí)情況的三人對話。全部為三選一。
第四部分：關(guān)于移民潮及語言流向。題中給出一副世界地圖，各大洲由字母標(biāo)明，以字母填空。


version33
1
比較簡單，多數(shù)都是三選一的選擇題，值得注意的是第四篇，是關(guān)于語言發(fā)展的LECTURE，其中有一道題是要求寫出四種古代語言的特征，題目中已經(jīng)給出了兩種語言的特征，一個(gè)是preposition，另一個(gè)是postposition，但是另外兩個(gè)并非是POSITION加前綴/后綴的題。大概第二篇是關(guān)于醫(yī)生和病人的對話的，其中有填表題，要求填寫兩種藥物的服用劑量和服用
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