很多人說起雅思聽力，就會覺得頭疼，原因在于聽的時候好像模糊地聽到了一個信息點，然后就把這個信息點寫下來了。有時候運氣好，就碰巧蒙對了。但是運氣不好的時候，往往就只能對幾個。在我看來，各位烤鴨們千萬不能抱著僥幸心理。雅思聽力考試是一門很注重技巧和實力的學科，考生一定要在備考前扎扎實實地練習。

　　在備考練習時學生還會出現這樣的情況：經過一段時間的密集練習以后，已經基本能夠找到聽力中需要的關鍵信息點，但是寫出來的答案有時候卻是錯誤的。為什么呢?因為在這個聽力輸入和答案輸出的過程中，有時候我們還需要一道加工的過程。如果烤鴨們缺少了這個一個過程，就掉入了出題者的陷阱中。

　　雅思聽力四個陷阱

　　1. 信息的拆分和整合。這一個陷阱表現的比較明顯的就是數字。很多烤鴨們現在都知道重點靠后原則，所以答案中往往會寫最后聽到的一個數字。絕大部分情況下這么做是沒錯的。但是還是有小部分的情況，需要烤鴨們很小心。舉個例子來說，錄音中說一個學校里男生有500人，女生有480人，但在題干中，問的卻是這個學校總共有多少人。這時候就需要烤鴨們把兩個數字加起來了。

　　2. 次序混亂。次序混亂是指錄音中說話順序和題干順序不同，在一般表格題和多項選擇題同時出現的section中出現的機率很大，這時候就要烤鴨們在第一時間預測和判斷，再采用次序混亂的解題方法。

　　3. 同義替換。同義替換是雅思聽力中的一個難點和重點，各種題型中都會出現替換。同義替換包括詞替換，詞組替換，主被動替換以及加減關系的替換。

　　a. 詞替換：指簡單意義上的兩個詞語的替換，如錄音中說的是pressure， 但在題干中出現的卻是stress.

　　b. 組替換：如把regard…as 替換成consider…as.

　　c. 主被動替換：如把Population shift has caused the pressure 替換成The pressure has been caused by population shift.

　　d. 加減關系的替換：加減關系的替換是同義替換中比較復雜的一種替換方式。如在錄音中Every year he stays in London for 5 months. 在題干中問的是Every year he is out of London for ______ months. 這時候就需要烤鴨們識破這個加減關系替換的陷阱，把正確的答案做出來。

　　4. 主客觀混淆。很多烤鴨對這個陷阱不是非常敏感，常常在不知不覺中就把答案寫錯了。在做雅思聽力題的時候一定要看清題干，看到底要求回答的到底是主觀還是客觀的情況。舉例來說，一個教授和一個學生正在就論文延期的情況上討論，教授說論文延期的理由只能是生病或批準的事假，學生說是因為正在做另外一個重要的論文;而在題干中問的是教授說的理由。那么這時候烤鴨們就一定注意了。