三、 雅思閱讀實力提升
閱讀實力的提升絕非一朝一夕之功。單詞量和對英語語法的熟練程度是各類英語閱讀考試高分的基石。雅思亦是如此。通常來說,達到大學英語六級水平的考生,其單詞量(5500左右)和語法程度達到雅思閱讀的基本要求,再通過對雅思閱讀特點和方法的掌握,可望在短期內達到6分以上的水平。
單詞
根據自己的英語基礎制定出每天能夠堅持的、切實可行的背單詞計劃。
結合閱讀文章記憶單詞是頗為有效的方法。如脫離語言環境,孤立地背詞匯,就很容易把單詞的意義和正確用法遺忘或混淆。而且枯燥的單詞書、字母表很容易讓人疲倦和產生挫敗感。在精讀雅思文章的同時背單詞,除了單詞的收獲,還能深入理解文章中的各類人文常識、趣味科普知識,從而產生每天堅持閱讀、堅持背單詞的興趣和動力。另外,有效背記單詞的另一個重要原則是:一定要反復多遍。背過的單詞一定要定期的重復復習。
語法
雅思的語法掌握側重對句子的理解,應學會從句子的主干成分——主謂結構入手,對并列句、比較句、指代句、復合句和雙重否定句有充分的把握,注意人稱、語態在句子中的變化,并結合句子上下文,正確地掌握其要表達的意思。要逐漸培養將一個長句子讀成一個相對短的句子,即長句短讀的能力。讀完一個長句后自己能總結歸納,提煉其陳述的要點。
加大閱讀廣度
以往在和雅思閱讀8分以上的高分學員的交流中發現:學員們的單詞量大小可能有所差異,但共同點卻很明顯:英語的累積閱讀量大。有的是考前通讀過多種雅思閱讀材料;有的是過去讀過TOEFL、GRE和GMAT的各類文章,有的是因為工作的需要每天上網快速閱讀英文參考文獻……所以,積累和擴大自己的英語閱讀量是邁向高分的必由之路。G類考試的閱讀中前兩部分通常是實用性強的功能性短文,如菜單、產品說明、通知、住宿安排和廣告等,非常貼近西方的實際生活,但對國內絕大多數考生而言很陌生。建議爭取每天閱讀一定量的原版英文報刊、書籍,如Time、Reader’s Digest等,尤其注意其中的各類廣告。而A類閱讀則注意多閱讀篇幅較長的科普文章或學術性議論文,建議每天堅持半小時以上瀏覽www.nature.com、www.nationalgeographic.com、www.economist.com、www.newscientist.com等網站。它們的文風、常用詞匯和句子結構與雅思A類閱讀相似。
提高閱讀速度
雅思考試的閱讀部分,無論是A類還是G類都是同時測試考生的閱讀速度和理解的精確度。而怎樣快速的閱讀完長文章,留出充足的時間回答各類題型,是考生必然面臨的一個難題。要想提高閱讀速度首先要改掉影響閱讀速度的不良習慣。針對大多數考生的通病,提出下面四點注意事項:
1、 擴大眼睛掃描的寬度。要達到雅思閱讀的速度,請注意訓練自己一眼看過,至少閱讀到3-5個單詞。
2、 閱讀過程中只使用眼睛和大腦兩大器官。不要用手指和筆引導閱讀,不要小聲讀出來(使用了嘴和耳朵),不要在心中默讀(能默讀說明你一眼只看到一個單詞)。
3、 遇到生詞不用緊張,學會通過上下文猜測大意。
4、 有重點的閱讀,把握文章結構和大意。
培養重要考核能力
有了以上基礎,還要有針對性的訓練和提高雅思閱讀所要求的各種閱讀能力。按照各種閱讀能力對獲得雅思高分的重要性排序,它們依次為:
把握長文章結構(Understanding framework of a passage)
快速瀏覽長文章 (Skimming)
掃描特定信息 (Scanning)
理解復雜句子結構(Understanding complex structures)
通過上下文猜測詞義 (Understanding meaning from context)
形成概念(Forming a mental image)
四、 雅思閱讀十大題型核心解題思路之點到為止
List of Headings
文章由若干段話組成,要求給每段話找個小標題。小標題即指該段話的段落大意,中心思想,主旨。
點評:正確的Heading通常為由該自然段中心句改寫而成的名詞性短語。
【例】
文章:
An organization is only as good as people it employs. Selecting the right person for the job involves more than identifying the essential or desirable range of skills, educational and professional qualifications necessary to perform the job and then recruiting the candidate who is most likely to possess these skills or at least is perceived to have the ability and predisposition to acquire them. This is a purely person/skills match approach to selection.
答案: Heading:The person-skills match approach to selection
True/False/Not Given
題目為若干個陳述句,要求根據原文所給出信息,判斷每個陳述句是對(True)、錯(false)、還是未提及(not given)。點評:題目通常在陳述A事物與B事物之間的關系,而關系通常被設置為考點。通過題目中的關鍵詞找到原文該題出處,作對比理解。
【例】
原文:Women could not take part and were forbidden, on pain of death, even to attend the games.
題目:The spectators, as well as the participants, of the ancient Olympics were all male.
答案:True
Summary
該類題目是一小段文字,是原文或原文中的幾個段落主要內容的摘要改寫,摘要中留出幾個空要求考生填空。常分為填空式和選項式兩種考法。
點評:通過空格前后的信息回原文定位,在原文找到答案后注意填在空格中的詞性修改。
【例】
文章:
This Atlantis was a noble, sophisticated society that reigned in peace for centuries, until its people became complacent and greedy. Angered by their fall from grace, Zeus chose to punish them by destroying Atlantis.
題目:Summary
Plato ascribed the destruction of the continent to Atlanteans’ complacency and greed , which incurred punishment from the Greek God.
Matching
通常由三部分組成:題目要求、選項集合、題目集合。要求考生根據某種關系將題目與選項配對。題目不具有順序性,即題目的順序和原文的順序不一致。
點評:看清題目和選項間的關系,短暫記憶題目關鍵詞。重點考查Scanning能力,即很快從文章中找到所需信息的能力,較少考理解。
Multiple Choice
多項選擇題。
點評:在題干中找出關鍵詞回原文出處,找到心中的答案,再對比ABCD四個選項。
Sentence Completion
兩種考試形式:題目一個陳述句,但留有一個或兩個空格,要求根據原文填空;或給出句子前面部分,要求在后面的若干選項中選擇正確的表達補全題目句子。
點評:填空式Sentence Completion 就是一句話Summary;選擇式Sentence Completion注意句子的語法語義前后一致性。
【例】
題目:Doctors are unsure whether statins can benefit
選項:
A. a variety of brand names
B. people with low levels of cholesterol
C. breakdown of muscle tissue
D. normalize high blood pressure
E. a statin ingredient
F. allow statins to be sold over the counter
答案:B (Statins這種藥只能對病人有好處)
Short Answer
每個題目都是一個特殊問句,要求根據原文作出回答,對答案有字數要求。
點評:注意特殊疑問詞本身。
【例】
題:What are the dates of the two major eruptions of Mount St. Helens before 1980?
答案:about 1900 B.C. and around A.D. 1500 (回原文找到答案必然為兩個時間并列)
Diagram(Picture)/Flowchart/Table Completion(填圖填表題)
題目中有一個圖表或一個表格,其中有一些信息,留出空格,要求根據文章填空。
點評:通常較簡單,涉及答案信息常集中于文章中間的一個段落,注意快速答題。
最后提醒各位考生,通過雅思閱讀的備考復習訓練而獲得的高級英語閱讀能力將使您終身受益,這也正是雅思閱讀考試的終極目標。
Reading is to the mind what exercise is to the body.
祝大家考試成功!
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