網友：孫濤老師，你可能不記得我了，我是一名高三學生，去年7月我曾經上過你的課。那時候我覺得我真的很有信心，之后的收獲也很大，開學之后英語成績大幅度提高。盡管我那時候就開始訓練聽力，我的方法是跟著磁帶聽一句重復一句，磁帶是新東方上課用的雅思聽力題，但是我的英語聽力很不穩定（就高考聽力來說）。以前是基本全對偶爾錯一兩，到了現在居然錯到五題，全對成為偶爾現象。我真的真的非常難過，我花了那么多時間，可是沒有達到預期目的。精聽到底要怎么做？是不是我做得不對？離高考還有兩個月，130的成績好像一去不返，我該怎么辦？confused i am :...(

孫濤：我覺得你的方法是可以的，但精聽也不一定非要一句一句的聽下來，有些時候也得結合一定的練習，比如說“Listen to This”，或者高考的聽力試題，這樣的話可能更有針對性。而且雅思的聽力材料不一定符合高考的要求，所以還是應該去精聽一下高考的模擬材料，畢竟高考不是雅思。但我相信有雅思的基礎后，再轉向高考應該不會有問題的。所以要有信心呀，堅持下來！：）

網友：獨白怎么聽？我不太會聽一個人的獨白怎么辦？

孫濤：其實獨白也好，對話也好，在雅思中都需要事先讀題，了解說話人可能會說什么，然后帶著問題去聽，并緊抓住關鍵詞。平時訓練時，可練習速記。

網友：我可能去蒙古國留學，想問孫老師幾個問題，孫老師您好，我是個學俄語的學生，現在我有機會去蒙古的成吉思汗大學學習（他們也講俄語），本來說是蒙古國立大學，但是據說那是蒙古最好的大學，所以不太好去。我現在還沒有拿定主意到底去不去，因為不是很了解那個國家，介紹也很少找到。所以想問問您覺得去蒙古怎么樣，他們的教學質量好嗎，您聽說過這兩個大學嗎，您能幫我提供一點有關那里的情況嗎。謝謝

孫濤：呵呵，恰巧我有個學生去蒙古國立大學讀書了，她的反映很正面。教學質量是不錯的。

網友：孫濤老師~我該怎么拯救我的聽力啊??孫濤老師~~，我5月就要考試了~~可是現在聽力我還是聽不全一個句子,只是能聽懂單詞,但是連在一起就不知道人家是在講什么東東了~我巨郁悶~~我該怎么辦啊~!!!!!!

孫濤：原因之一可能是基礎還不是很扎實，分辨單詞花的時間太長了，便沒有時間去做綜合了。所以我還是建議你繼續多聽，但不要再聽太難的材料，平時在聽的同時，一定也要養成大聲朗讀的習慣，在你現有的階段，說肯定會促進聽的。祝好運啦：）

網友：老師,我現在在愛爾蘭讀研究生預科課程,我去年的六月份考了第一次雅思,不好,5分!尤其是聽力和閱讀考的特別差,我現在打算在這里再考一次,報6月底的考試,希望可以考到6或6.5,但我郁悶的是現在學的教材對我的雅思考試沒什么幫助,只是為為了適應將來的研究生學習的!所以希望你能給我推薦一套適合我的教材!!!我自己現在對國內的教材都不了解所以只能向老師求助了,老師幫幫我吧!!!原來新東方的一套教材我有,因為我曾經上過你的雅思基礎班!你覺得那套教材還適合我用嗎?急~

孫濤：那套教材比較適合做提高基礎用。由于你現在已經處在英語國家的環境里，建議你多做點真題、樣題會更好一點的。比如說《劍橋雅思考試全真試題解析2、3》，6分不是那么困難的，呵呵：）

網友：請指點一下，做聽力題時是先聽后答題，還是邊聽邊答，尤其是填空題，我覺得選擇題還好辦，填空題我邊聽邊答特別糟，還不如先聽，我現在正在練習階段，想知道高手是怎樣作的，我好按高手作的對自己進行嚴格要求，謝謝!

孫濤：如果先聽再做題的話，確實可以減去做題時題目對你注意力的干擾，可以讓你集中精力去聽，但這樣風險太大，很容易漏題。我考的時候通常都是先瀏覽題目的，然后聽的時候也不忘來回掃描題目。其實雅思很大程度上考查的正是在一定時間內綜合讀題、解題的能力的。

網友：how are you怎么回答？聽說現在老外的how are you已經不適用fine,thank you, and you?來回答了，請問應該怎樣回答才得體。

孫濤：的確，那個說法略顯老套，但這并不表明它已經絕跡，實際上在某些較正式場合還是偶爾會用到的。日常交流中，外國友人問你最近怎樣，你可以根據自己的心情回答”Great!”或者”not bad”,或者”I’m OK”當然了，最后也要問問他怎么樣。

網友：我有兩個問題： １、今年我可能去Warwick念法學預科，您是那兒的優等碩士吧，能給些指導或建議嗎？ ２、今年我參加ＩＥＬＴＳ，考了６．５（口語７），我希望九月去英國前再考一次（法學本科有的要求總分７．０），您有什么建議和訓練辦法嗎？

孫濤：1、華威大學是個很新但發展很快的學校，科研相當好，在英國的知名度和排名都不錯，是個適合學習的地方，希望你能喜歡那兒的學習和生活。2、雅思7分對考生的綜合能力要求就比較高了。我的建議是分析一下四項中自己的特長，你的口語相當好，可以繼續保持，此外閱讀和聽力也可以再提高一下，最好能沖過6。5分，這樣總分7分便很有希望了。

網友：孫老師,聽說長沙等地的口語考試,會比其他城市的分數略高,請問是真的么?我想參加4月19日的考試,學校要求分數是7分,目前我6.5還有些把握,可7分就難說了.您說我要是去長沙等地區參加考試,口語分數會有所提高么?謝謝您!

孫濤：呵呵，口語考試的評判的確有一定的主觀因素在里面，但雅思考試的設計很科學，口語和寫作都沒有半分，而一分的差距還是相當明顯的，舉例說來，6分和7分的界限還是比較容易界定的，所以理論上講地域的差異不會影響口語的最后得分的。

網友：老師，我是4月的考生，距考試只有半個月了，請問我怎么樣利用這些時間來提高自己的口語。

孫濤：時間不是很充裕，建議你以雅思口語最常見題目為主，在最后的兩周內再熟練一下，第而部分的話題精心準備幾個有代表性和普遍意義的，然后搜集近3個月來的題目，看自己時候能迅速有IDEA，或者找到題目跟自己準備過的題目的聯系。

網友：我的作文到底該怎么練啊？光是自己練習有用嗎？可是我并不知道我那里錯了呀！我周圍又沒有英語很厲害的同學和朋友，我到底該怎么提高我的作文啊？

何鋼：這位朋友的擔心不是沒有道理的。作文練習固然重要，但還需要知道自己的癥結所在。而正是在這個方面，老師可以起到相應的作用。在課堂上，老師會根據積累的大量學生作文案例，來總結學生在寫作中常犯的審題、構思、論證及表達方面的錯誤，并且提供解決方案。你也可以在下課后把你的作文給老師看一下，讓老師給你打分，提供改進建議。

網友：有個問題想請教下！如果有個作文題目我有很多的分觀點。那我是選一個比較大眾化的寫呢，還是選個大家不太熟悉比較有創新的寫。如果寫比較新的，我又怕我自己不熟悉，寫不好，又怕寫偏題。

何鋼：你很有想法。雅思考試中，如果你寫的比較有創意，考官會很喜歡。但問題是，很多時候，你覺得有創意的觀點，很有可能考官早就見過多次了。其次，作文評分不僅看內容，也看語言。如果你的英文不足以表達你的觀點的話，會被扣分的。我的建議是，一定只寫自己有把握寫對的內容。對于創新的內容，你可以在平時練習，逐步成為你有把握寫對的。

主持人：由于時間關系，今天的訪談到此結束，對于部分沒有回答的問題，我們將請老師通過其他方式進行回答。本周五我們將邀請新東方的另外兩位雅思專家樂靜老師和耿耿老師到51雅思網和網友進行交流，敬請關注。

何鋼：謝謝大家，請大家繼續關注51雅思網和北京新東方學校共同舉辦的“90天攻克雅思”系列訪談，各位網友，再見。