主持人：各位網友，大家下午好，今天我們邀請到51雅思嘉賓聊天室的嘉賓是上海凱德雅思的名師俞鑫老師，俞鑫老師是凱德英語雅思教研組組長，凱德英語教學總監，凱德英語首席雅思閱讀寫作主講，“十篇雅思作文，搞定寫作6分”倡導人。首先請俞老師和網友打個招呼。

俞鑫：大家好，我是凱德雅思的俞鑫

主持人：近兩年，凱德雅思好像一夜之間被大家所熟悉，請俞老師談一下凱德雅思是怎樣在激烈的市場競爭中脫穎而出的呢？

俞鑫：首先，凱德雅思重點培養“高分高能”的學生，提出了跨文化交際等教學方法；其次，凱德擁有強大的師資力量，對雅思進行多方位的研究，提出了很多雅思改革的概念，比如最近提出的“雅思預測時代”，這是凱德經過長時間的教學研究真正國內首家提出的概念；然后，凱德堅持嚴格主義教學，每一個學生來到凱德可以從自己的薄弱環節開始，有專門的輔導員幫助背誦單詞、批改作文等課外活動，讓每一個學生擯棄自己不好的學習習慣；其次，凱德提供最大的附加值，學生來到凱德可以參加各類的語言沙龍、課外活動，增加課外活動實踐，增加和外國人交流的機會；最后，最關鍵的就是凱德雅思保證質量的教學監督體制和優秀的師資！凱德教師風格自成一派，讓每一個學生在學習后都能夠為我們傳遞口碑。凱德培育了許多高分，甚至一些原來基礎很差的學生也在凱德的培訓后取得了高分，前陣子還有一個高中生取得了閱讀滿分，像這樣的學生在凱德數不勝數。
也就是說，關鍵就是教學有方法、教研有堅持、教學有力量

主持人：您是“十篇雅思作文，搞定寫作6分”的倡導人，請問您是在什么樣的情況下提出的這個概念呢？十篇文章真的能讓考生的作文達到6分的水平嗎？對于考生的基礎有什么要求？

俞鑫：對，提出“十篇雅思作文搞定寫作六分”的概念是基于我們整個凱德教研組的工作。
這是一個教學方法，非常系統，根據每個學生不同的基礎有不同的方案。此教學法本身是分階段的，第一階段是根據學生的基礎情況補缺補差，比如語法差的補語法；第二階段是作文訓練階段，學生不同的水平寫5-10篇文章，這些文章是經過我們凱德雅思教研組進行事先充分準備的。文章本身是有預測性的，學生寫的文章可能就是將要考到的文章，文章也是有不同的針對性包含各種各樣最可能的話題，而且根據每次考試這些文章是會變化的。

網友：我準備在06 年1.7 考,請問會不會有大的變動?主要是在哪些方面呢? 聽說作文有變化?呵呵,請老師講解哈

俞鑫：06年1月份作文的命題有了變化。其實，這種變化對我們考生來說是一件好事情，因為它的變化事實上是把過去的命題原則進行細化，使考生在準備寫作考試的時候目標更明確、觀點更清晰、論證更充分，官方網站的說法，“進行這些改變是為了讓考生進一步明確我們希望他們寫什么?！?

網友：請問老師，06年的考試是不是會難很多？是不是應該趕在今年考了？

俞鑫：不會，考試的難度趨勢變化不會太大，聽力方面注意本版本號以300開頭的，以舊題為主，新提只占到題量的30%；閱讀方面也是舊題為主，關注最近考過的題目；寫作的話，關注教育、女性、社會問題，根據06年的要求變化，加強了對于大作文例證論據的要求，平時多注意積累相關的例證，這些是需要積累的；口語方面，時尚的話題會比較多。

網友：俞老師，快考試了。正準備口語，我習慣了美式發音，這會對雅思口試有影響嗎

俞鑫：不會，因為發音作為評分標準的最后一項，只要能夠被聽得懂就可以了。

網友：老師，我是G類的考生，想報個培訓班，沒找到G類的，報A類也可以嗎？

俞鑫：聽力和口語部分是一樣的，閱讀和寫作有差別，如果報名參加A類的課程，也要請老師額外為你找一些G類的文章讓你練習；特別關注明年的G類小作文，不要寫上任何的地址，否則就會被扣分。

網友：G類的閱讀和A類的閱讀差別在哪些方面，會很大嗎？

俞鑫：A類閱讀在學術上的文章比較多，比如科技類的、生化類等，G類的文章更加貼近于國外生活，譬如租房廣告的張貼、找工作等，但是最后一篇文章的難度是相當的。

網友：請問雅思的閱讀題一般有多大的篇幅？怎樣才能提高速度？

俞鑫：每篇800-1200，三篇總共2500字左右；不需要提高閱讀的速度，需要提高閱讀的技巧，尋找關鍵字等方法才是提高閱讀速度的方法。

網友：老師，我閱讀很差，總看到那么多生詞，真不知道怎樣入手準備閱讀了。

俞鑫：其實閱讀并不真的需要每個單詞都認識，關鍵是怎樣挑選一些關鍵的詞匯，了解他的近義詞等詞匯，這些關鍵的詞匯怎樣挑選的方法專門會在培訓課程上強調；另外我也專門有一本《核心詞匯2000》，其中的閱讀部門是從歷年考試中摘取的高頻率詞匯，完成了這些詞匯的背誦，閱讀的文章主旨核心應該都可以抓得住了。而且，凱德雅思專門會有輔導員幫助你背單詞，有方法、有監督，才能保證你完成詞匯的掌握。

網友：明年的寫作要變化，原來的寫作題目還有用嗎？還能按老題目做準備嗎？

俞鑫：當然能，寫作部分變化的并不是題目，而是命題的要求，也就是對學生更好的理解題目的要求作了指導。

網友：老師好！我已經過6級了，剛打算雅思考試，請問怎樣準備雅思的作文考試？

俞鑫：那你應該有不錯的英語基礎了，那么了解雅思作文考試的要求、評分標準、基本技巧，掌握結構等方法，多看范文，自己準備一些形象生動的論據，然后對不同的版本號進行針對性地練習即可。

網友：老師，您怎樣看雅思考試前的預測，準嗎？是不是應該完全按預測來準備？

俞鑫：預測是能是臨門一腳，也就是把復習的范圍縮到最小，凱德雅思堅持預測90%得準確率，也就是并不是完全準確的，高分需要以良好的英語基礎為前提。
凱德雅思一直堅持培養高分高能的學生，來聽我們的預測，只是把讓原來應該考高分的學生考到更高！

網友：我上周在學校英語協會拿到凱德英語這個月26號在新天地舉辦的雅思年會的門票，俞老師您會在現場么，哈哈

俞鑫：嗯，到時候我會在現場作關于寫作和閱讀的06年趨勢發布。歡迎你來參加。

主持人：老師，看原版電影如果沒有字幕可以提高英語水平嗎？我總是聽不懂，有字幕好還是沒有字幕好？

俞鑫：當然是沒有字幕好，字幕會讓你產生一定的依賴性，而且現在翻譯并不是完全準確，如果看不懂就反復看，并且模仿語音語調。

主持人：對于2006年參加雅思考試的學生來說，明年的雅思怎樣考是一個大家比較關注的問題，請俞老師談一下明年雅思考試的趨勢。

俞鑫：雅思考試明年的變化不會太大，舊版本還是占據主流。在06年的第一季度，聽力方面注意本版本號以300開頭的，以舊題為主，新提只占到題量的30%；閱讀方面也是舊題為主，關注最近考過的題目；寫作的話，關注教育、女性、社會問題，根據06年的要求變化，加強了對于大作文例證論據的要求，平時多注意積累相關的例證，這些是需要積累的；口語方面，時尚的話題會比較多。

網友：老師，新聞里那個9分神童是不是你的學生??？

俞鑫：呵呵，對，是我的學生。凱德許多學生起初的時候基礎都比較差，像他這樣比較用功，獲得九分并不是不可能的。

網友：雅思9分是一個可遇不可求的分數吧？

俞鑫：在聽力和閱讀方面絕對是“可遇而可求”的，而寫作和口語方面那是幾乎不可能的，口語也曾經有學生考過九分，但是基本上在國外住過一段時間。

主持人：我們注意到在凱德雅思的宣傳中，特別重視像高中生、三校生這個層面上的考生，專門針對這些考生設計了高分課程，請問凱德雅思是通過什么方式來提高這些學生的成績呢？

俞鑫：這些學生有一些普遍的共性：學習習慣不好、學習耐性不好等，凱德雅思有一套獨特的嚴格主義教學方法，一方面嚴格管理學生，幫助他們扎實基礎，在語法、詞匯等方面進行短期的突破；另外一方面，輔導他們調整心理狀態、提高應考心理素質。
最后一個階段，對于考試的預測也能夠幫助他們在最短的時間內充分運用時間。

網友：剛才的字幕問題是我問的，我說的字幕如果是英文字幕的話，是有字幕好還是沒有字幕好呢？我感覺有字幕可以多學很多單詞。

俞鑫：學習單詞的話并不是通過看片子來解決問題，最重要的還是練習聽力，何況一些單詞通過聽也能夠學習。

網友：預測雅思是不是違背了全面提高英語水平的素質教育初衷？

俞鑫：凱德雅思一直堅持培養高分高能的學生，所謂預測只能是臨門一腳，也就是將最后的復習范圍縮小到最小。在之前，需要扎實的英語基礎培養，才能最后取得雅思高分。

網友：我看51雅思寫作機經中有那么多的題目，請問對于考試過的題目都要認真準備嗎？好像準備不完啊，老師能不能提供一種高效率的準備方法。

俞鑫：凱德的十篇作文搞定六分就是順應了學生的這個要求形成的，漫無目的地寫作文是無意義的。寫作文一定要根據每次考試前的針對性練習。

主持人：凱德是每次對寫作考試都進行預測嗎？如果出現了偏差，準備的文章豈不白費了？

俞鑫：凱德在培訓作文的第一階段以提高學生的實際能力為主，第二階段給與最有針對性地主題給學生進行練習，預測和能力肯定是兩手抓。即使在考試中，沒有做到命中的題目，學生也能夠舉一反三，運用自如。這里，特別強調，不要以為再考前背誦例文就能夠考試過關，這種僥幸心理是靠不住的。

網友：只看機經和預測雅思能考多少分？

俞鑫：這要根據學生的基礎、學習能力、怎樣看機經、怎樣進行復習都是有關系的。

網友：俞老師，你好，11月26日的雅思年會是不是凱德英語主辦的，我領了門票了。但是上面預定座位的電話一直打不通，一直占線的說啊

俞鑫：謝謝您對我們年會的支持和關注，本次年會得到社會各方的支持，最近預約電話非常多，請你耐心一點，在稍微晚一些的時候應該可以打通。

網友：俞老師，你好！雅思作文分大作文和小作文，我應該重點復習哪個？小作文我覺得很難寫好??！

俞鑫：著重復習大作文，大作文的比例比較大；此外，小作文要抓住不同圖形對比相關數據的技巧，小作文強調的是1、圖表的總趨勢2、不同數據之間的關系和對比，只要做到這兩點就可以了。凱德雅思對不同類型的小作文有非常系統的講解課程。

網友：老師，你推薦我看一些英語讀物把

俞鑫：如果你時間比較充分的話，21st century news paper，這份報紙的詞匯量和雅思考試的詞匯量差不多，如果認真看了5-10份，詞匯量應該有明顯地提高。

網友：你好 老師 聽力方面注意本版本號以300開頭的，以舊題為主這句話我沒有理解 請解釋一下好嗎

俞鑫：說得通俗一點，聽力在最近幾個月會以舊題為主，也就是你可以查看相關網站的機經

網友：明年一月考試，寫作會不會有太多變化呢？那會不會變難呢？原來的寫作題目還有用嗎？

俞鑫：明年的寫作只是在命題要求上的變化，也就是在題目的描述中會更加簡單明了細化，讓學生明白怎樣答題，寫起來反而不容易偏題。在寫作題目方面不會變難，原來的題目也還是有用。

網友：請問老師，我現在知道了一堆版本號，可是每個版本號代表了什么，題目是什么我卻很暈，請問老師能不能給我完整的版本號和題目，非常感謝了！

俞鑫：每次考試的試卷都有一個版本號，聽力和閱讀的版本號很多，背誦起來量很大，我建議你平時還是確實的以提高自己的水平為主，在考試前一至兩周起開始背。另外，聽力的機經比閱讀的更可靠一點

網友：老師，我剛剛去看了凱德英語的主頁，想看看你們有什么最新課程，你可以推薦給我么，我想明年5月考雅思，現在是個大二的學生，沒過四級（考過一次5555555～～～～～）

俞鑫：我建議你讀個進階班

網友：俞老師，我自己在復習雅思，在做閱讀的時候，發覺自己看完文章以后大致意思都明白了，但做題總是差點，請問有什么方法可以幫助我改進阿，急！

俞鑫：請你按題型訓練，特別注意list of headings,matching,T/F/NG，Multiple choice這四種類型各自的解題方法。在做題的時候適當的擴大詞匯量。

網友：俞老師，我現在高中，準備國外大學，英語基礎不太好，想要個雅思高分，應該怎樣準備好？

俞鑫：如果你時間充裕的話，請先花兩個月的時間切實的提高英語水平，比如閱讀21st century news paper，讀上十份，這樣詞匯量可以顯著提高；然后報讀課程，整體提高英語水平和了解考試技巧。不用擔心自己的英語基礎，在凱德，英語基礎再差也能夠考取高分。

網友：俞老師，我的同學在你們學校學過雅思，他的作文是你教的（他說你的課很經典～！！從頭笑到尾啊～?。┧?，我很想來聽你的作文課，在凱德是不是你只能教作文啊

俞鑫：謝謝這位同學的夸獎，凱德擁有一批師資力量，我么主要負責閱讀和寫作兩方面的教學。凱德所有的教師風格都非常獨樹一幟。

網友：Multiple choice這種題型怎樣把握呢？總是出現問題。

俞鑫：在雅思當中，這種題型 首先要看清楚instructions，因為有時候答案是一個選項、有時候是多個選項；其次，做這種題目先看提干，確定關鍵詞，然后到文章中縮定相關信息，接著，將選項與相關信息對比，選擇意思最接近的選項；另外，雅思考試有的時候選擇題很難，如果有相似選項，要先分析選項中的不同之處，并且可以作適當推理。

網友：俞老師，我非常討厭背單詞，雖然雅思核心詞匯已經濃縮很多了，還是數量非常龐大，你有準備單詞的密集么？？？？

俞鑫：準備雅思的詞匯主要分成兩個階段，第一階段背誦核心詞匯，凱德專門有輔導員幫你背誦；第二階段通過閱讀擴大詞匯量，主要是為了熟悉雅思考試中的分類詞匯。

網友：市場上的書太多了 要考場門 我是新手 又要考A類 究竟哪些材料才有用呢 我的朋友12月考 她現在在背機經 有用嗎? 考前要怎么復習呢 多做練習有用嗎? 背單詞有用嗎?

俞鑫：對于新手來說，特別是基礎一般的新手，我建議你，凱德基礎班級全面打造你的英語能力，給你足夠的考試技巧。

主持人：由于時間關系，今天的訪談到此結束，非常感謝俞老師在這一個多小時的時間里回答了這么多網友的問題，我們今后還將在適當的時候再次邀請俞老師和凱德教育的其他雅思專家光臨51雅思嘉賓聊天室，謝謝俞老師，謝謝各位網友，再見。

俞鑫：好的，非常感謝各位網友的關注和支持，謝謝51雅思網的支持，也很希望在2006年雅思年會上看到大家，上海站將在2006年11月26日在上海舉行，杭州站、南京站、南通站等也將陸續登場。51雅思網是本次年會的媒體支持，大家也可以在線預約。
上海預約熱線021-53062981
期待下次的會面。