據了解，目前學生在選擇雅思培訓學校時有些盲目，存在著一些誤區，表現如下：

　　一、保分就等于保障為了吸引考生報名，不少雅思培訓機構都打出了保6爭8的口號，但實際上達到這樣的要求是有條件的，不可能將一個英語很差的人在一兩個月內培養成雅思得到6分成績的高手。

　　 二、盲目迷信高分學員一些雅思培訓學校往往會把每次取得高分的學員進行展示，以顯示自己學校的實力，于是不少考生就將每個學校培養出高分學員的數量作為選擇培訓學校的條件。實際上這并不科學，每個培訓學校都會出現一些高分學員，這與個人素質關系很大，一兩個高分學員很難代表整個學校的培訓水平。學校的培訓水平，要看學校的辦學時間、往年的雅思平均成績和專職教師的比例。

　　三、教材越多越好在培訓學校經常聽到這樣的聲音：“老師，我已經把這本聽力教材聽完也聽懂了，能不能再給我推薦一本新的聽力訓練書？”對于雅思培訓教材，向老師建議，考生只需準備一套權威的教材，再輔以一兩套輔導書即可。有了權威的教材輔導學習，會感覺到裝備得很充分，上了考場才不會慌亂。

　　權威教材的特點是具有指導性、實效性、可操作性。

　　看一套教材是否有指導性，要看其是否有專門的雅思研發中心，因為雅思考試變化很快，教材要想做到權威，必須一直關注雅思命題思路并提供相應的辦法；雅思教材要根據考試的變化不斷推出最新版本，這就表現為教材的實效性；不同英語水平的學員要選用不同層次的適合自己的教材，才能堅持下來。這就表現為教材的可操作性。所以，雅思權威教材一定要有研發中心、不同的版本和不同的層次。