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任曉冬王珂:雅思寫作與聽力備考

主持人各位網友下午好,今天做客嘉賓聊天室的是雅思中國網的雅思寫作主講任曉冬老師及聽力主講王柯老師,歡迎二位,首先請兩位和廣大雅思網友打個招呼!

任曉冬:嗨,大家好。非常高興能和大家在此一聚!

網友老師請問一下到底寫作要怎樣寫才能寫出好文章,我提綱都列好了,可就是找不到理由充分的論據(jù)來證明我支持的觀點,總覺的好象不夠嚴謹,自己首先就把它否定掉了.

任曉冬:好文章的定義太過空洞了,在雅思考試中,好文章應該是用分數(shù)說明的。基本上雅思中6分的 文章 是勉強可以解釋的文章,而好文章至少應該是7分或8分的文章。至于你所說的問題,第一點,你要明白,天下是沒有無懈可擊的 論據(jù)的,考官再看你的思路的同時,更關心的還是你的表達能力,只因為對思路沒信心而影響表達是很不劃算的。第二點,論據(jù)基本上可以分為兩種,事實論據(jù)和解釋論據(jù)。你如果在因果方面的解釋沒有把握的話,大可以通過日常所積累的事實進行舉例,那么你只有把你知道的事實用英文翻譯過來就可以了。而且,記住,單論論據(jù)的充分度上而言,事實是勝于雄辯的。

網友我現(xiàn)在是在準備雅思考試,想問一下聽力方面應該怎樣準備?

王珂:怎樣準備在很大程度上取決于兩個方面的因素:有多少時間準備?以及英語基礎怎樣?一般來講,大學英語四級水平是雅思6到6.5的基礎,這個基礎之上的同學可以通過一個月左右的突擊訓練取得滿意的成績。所使用的資料主要是劍6到劍2的真題,具體方式是:1.把聽力題當成考試一樣去做,計時、計分;2.參照答案及文本,找出錯誤原因,是節(jié)奏不好漏聽?聽到了但沒聽懂?聽懂了但寫不下來?寫下來了但單復數(shù)或者大小寫等細節(jié)疏忽了?不同的原因有不同的解決方案。

網友任老師,很有幸曾經能在我們學校聽到您的講座,我有一個問題非常想請教您,我2月2號考雅思,先前已經有2次的考雅經歷了,但不是很理想,這次我想系統(tǒng)備考一下,把07年的TOPIC都寫一遍,不知還有什么方法能讓我達到7分的目標,謝謝!

任曉冬:7分作文在雅思寫作中不能說是一個很低的成績,按照雅思寫作的評分標準來說,7分的作文首先思路要正確,其次對于表達而言,有兩點需要注意,第一,是你的復雜句寫作,但要注意,復雜句的概念是句子中有超過一個以上的邏輯謂語動詞的句子,而不是只要長就好。第二點,7分的作文是不能出現(xiàn)大的、低級的語法錯誤的,如單三沒加,句子主體結構不全等問題。最后,就是你的文章結構安排,如果是常見的議論文,全文最好是總分總結構,而每一個段落的總分結構也最好出現(xiàn),在論據(jù)的安排方面,使用好因果論證,舉例論證及讓步論證等正確方式就沒問題了。

網友老師能不能預測一下11月17號的寫作題目,謝謝!

任曉冬:我從不預測題目,因為雅思考試的命題是隨機抽取的。記住,我是老師,不是巫師。愛莫能助了,不好意思:)

網友王老師,我聽聽力的時候老是不能集中精神,總是走神,要怎么訓練呢?

王珂:不能在需要的時候集中注意力恐怕和考雅思聽力本身沒什么直接關系吧,:-) 如果僅僅是注意力的問題,而英文水平本身能通過雅思測試的同學,不妨朝“錢”想,走個神1450大洋就沒了,冤不冤哪:p 具體建議是,模擬考場環(huán)境,把書桌拾掇干凈,別擺放太多容易吸引注意力的物件;找個安靜的環(huán)境,沒有其他的聲音干擾;把手機關了。

網友老師能介紹一些雅思寫作方面的好書嗎?謝謝!

任曉冬雅思中國網的胡敏老師主編的第5代教材是相當好的。除此之外,你可以盡量選一些雅思考試的高分范文去看看。不論是誰的書,是必定有其可取之處的。但是再看的時候,你要把握兩個原則,第一,文章的思路你是一定要看明白并敢于為己所用的;第二,背一些好的句子,但要注意其標準,就背那些一看很好,但是句子中卻沒有生詞的句子,因為當你們的詞匯量一樣的時候,他所寫的句子還會好過你的,那只能說明對方的語感和對這些熟悉詞匯的使用及理解能力大大的強過你。這會與其再去背大量你不熟悉的生詞,倒不如將你會的詞匯加深,搞透。通過兩方面的積累,這是這篇范文的精華就算被你榨干了。

網友可不可以在復習到一定基礎上,把劍5當做模考來做?

任曉冬:當然可以了。

網友 雅思聽力有什么竅門嗎?可操作的解題技巧?

王珂:開門見山的說,在雅思聽力考試中是有一些確實能幫你猜對答案的可操作的技巧,但是,絕對不可能考這些技巧獲得6分或者更高,要不雅思考試也不會得到全球這么多大學的認可了,它終歸還是以測試能力為主的,很多技巧的使用,都是以聽懂大概意思為前提的。
介紹一個簡單的數(shù)字聽力的技巧吧,雅思聽力必考數(shù)字,一般來講會設置兩個陷阱:一個是多余數(shù)字干擾,說話人在提供數(shù)字信息是,會先給出正確答案,然后說一些無關的數(shù)字當作干擾,這種情況下,第一個數(shù)字一般是對的;另一個是自我修正,說話人會先說一個數(shù)字,然后用no、sorry,或者let me check等詞引出另一個數(shù)字,這種情況下,一般后面的數(shù)字是答案。

網友王老師,您好!我在聽一篇文章的時候,似乎里面的每個單詞都能聽的出來,但聽完后不知道整句是什么意思。這是因為我的單詞量少?或語法知識欠缺嗎?

王珂:“似乎里面的每個單詞都能聽出來”,不好意思,這句話有歧義,似乎?不妨這樣,去聽一篇文章,聽完之后對照文本,一要看看到底是不是真的每個單詞都聽懂了,二要看看如果不是聽錄音而是看文本,這樣的英文你是不是能看懂?如果看都看不懂,一種情況是語法知識的欠缺,另一種情況,可能對英文當中的習語俚語已經習慣用法的掌握有待提高。

網友任老師,我12月1日在長沙考雅思,從昨天才開始復習寫作。。。試著寫了一篇關于現(xiàn)在兒童的比過去的兒童面臨更大壓力的文章,弄了5、6個小時還不知道怎么下筆,已經完全沒信心了。能請教一下您的思路么。。。

任曉冬:你能花費5,6個小時的時間來寫一篇作文的精神,我很感動,但這種做法及效率卻是不敢恭維的。首先,你一定要明白,及時是練習,也不能超過雅思考試的規(guī)定時間,你一定要適應1小時之內兩篇作文的寫作量和速度。至于這道題要看你的寫作思路是一邊倒還是中立了。不過,對于這類教育類題目,無論你的思路是什么,你都可以從以下幾個方面下手。首先,這樣做對社會有什么影響,其次這樣做對孩子個人的發(fā)展有什么影響,這其中有可以從個人的生理發(fā)展,心理發(fā)展,學業(yè)發(fā)展和綜合能力發(fā)展四個方面考慮。如果你支持,就說他們的好處;反對,就說壞處;中立,就點明那幾點是有好處的,那幾點是有壞處的就可以了。

網友我的閱讀還行,詞匯量也挺大的,可就是聽不懂,那些文本看著都認識,一放錄音就歇菜,該怎么辦?我明年年中才考雅思

王珂:首先要明確的一點是,聽力當中的單詞是“音”的組合,而閱讀當中的單詞是“字母”的組合,所有,并不是說詞匯量大閱讀能力強的人聽力就一定很棒。從您所提供的情況來看,您的問題在于發(fā)音。也許很多單詞都能認識都能拼寫,但是要您讀出來說出來可能就困難了,發(fā)音不標準導致聽到標準發(fā)音時反應滯后,或者干脆沒反應,您需要從糾正發(fā)音著手。具體步驟是,找一小段(百來字即可)您感興趣的英文錄音,拿著文本,一個單詞一個單詞的標注音標,然后跟著錄音反復朗讀,尤其注意連讀和失音。

網友我的聽力一直不好,試過很多方法也不行。老師那邊有好的方法嗎~給介紹下,謝謝!

王珂:姜還是老的辣,方法還是老的有效:)其實所有的聽力訓練方法,無非是精聽和泛聽的變體,所以也許您最需要的不是方法,而是執(zhí)行方法的堅持吧:P

網友任老師,我單詞量不少,可就是寫不出高分的作文。 有什么小竅門嗎?

任曉冬:還是那句話,你所謂的高分作文太過空洞。只能說出你的目標是多少分數(shù),才能定出相應的考試技巧,因為雅思對于作文的不同分數(shù)是有不同的能力要求的。至于你所說的單詞量大,只能說明你在詞匯這一標準上占一些便宜,但我要提醒你,寫作考試考察的不僅是詞匯的廣度,更多的是深度,有些你會的詞匯可能不適合這篇文章的語境。當然,高分作文所涉及的因素不僅光有詞匯,還有你的文章連貫與否,語法結構怎樣及思路是否正確。勸你參考我對7711的回答去背一些高分范文。

網友 我是今年的本科畢業(yè)生,想于明年報讀加拿大的碩士研究生,我選了幾所高校,但發(fā)現(xiàn)有的要TOFEL有的要IELTS的成績.我曾聽說加拿大只要是雅思都行,請問是這樣嗎?還是根據(jù)各個學校不同情況.謝謝!

任曉冬:是的,你需要根據(jù)你所報考的學校要求,決定你要參加哪門考試。

網友聽說多看些原版電影和磁帶對聽力有很有效的幫助 ~

王珂:當然了,那是最好最真實的聽力材料,但前提是,你得看得足夠多,而且一定不能有中文字幕(英文字幕也最好不要);或者一部電影您得反復看,因為看第一次的時候一定是被情節(jié)吸引,很難focus在語言學習和積累上,一部電影一句一句臺詞的不斷暫定著看一次,才有可能說學到你想要的東西。

網友11月17號的寫作題目,小作文還會是流程或地圖嗎?如果碰到這個我真的素手無策。我17號考試,但就這幾天才開始,有什么需要注意的?考DISCUSSION的可能性大嗎?我覺得我就ARGUEMENGT知道怎么寫?還有自己最好準備幾個模版啊?

任曉冬:小作文的命題也是隨機抽取的,我無法告訴你。但針對你的束手無策我是可以給一些建議的。這類作文,全文考察的內容總體可以分為3部分,第一部分,開頭,只要看懂題目就可以了;第二部分,對事物的結構進行描述,但一定要有空間順序,例如由上到下,由里到外等等;第三部分,要說明其工作原理或完成題目的最重要求。再有,模板可以準備,但更多的要放在經典思路的積累和完美句架的積累上。在雅思考試中使用模板是很危險的,因為雅思考試委員會明確提出不許使用模板,考官一旦發(fā)現(xiàn)你所用的是整文模板時,你的分數(shù)會相應下調。

網友老師,我英語就是寫作和口語不好,對于寫作沒有條理,我該怎么辦?

任曉冬:最好報一個雅思的培訓課程,課程雖然不能徹底解決你的英語語言基礎問題,但卻會通過技巧的講授將你的分數(shù)提高半分到一分左右。其次,針對寫作條理而言,我承認,思路是人就有,但是好的能幫你拿分的思路卻是要有人點撥的。

網友能詳細說一下精聽的具體方法嗎?謝謝!

王珂:也許每個老師會有不同的精聽步驟,我的建議是:一聽二寫三讀四錄。
“一聽”是指拿到一個英文聽力資料,不管三七二十一,先聽一遍,知道大概說的怎么回事兒(如果做不到,可能是精聽的材料選擇得過難;如果全聽明白了,那就是材料選擇得過于簡單了。精聽材料的選擇非常非常重要);
“二寫”就是邊聽邊寫,反復聽反復寫,最好是利用暫停功能聽一句寫一句,反復分辨聽不清的地方,加上猜測,寫出一篇你自己的聽力文本;
“三讀”就是讀真正的文本,對照自己的,看看哪些地方有出入,尤其要留意那些你是用猜測填上的空白,因為那些地方往往是你分辨不清的發(fā)音。
“四錄”是一個額外的但是一勞永逸的工作,用復讀機手機或者mp3把你讀這段文字的聲音錄下來,和原音做對比,糾正發(fā)音,正確的發(fā)音是聽力水平持續(xù)提高的核心所在。
精聽的東西不用太多,每個程度三五篇就好了,一千來字,但一定要按照這樣方式聽透,何謂聽透呢?就是這段錄音你一聽到就想吐,那就差不多夠了。
祝你好運!

網友 今年我高一,我本身英文基礎還不錯… 也曾經出國接受過一年的教育。 希望通過兩年左右的努力考雅思,想請問一下通過的幾率大不大? 還有我該怎樣準備雅思的考試?

任曉冬:當然可以,我教過的一位高三考生雅思成績高分錄取,寫作7分。在這三年的高中生活中,重點把英語的詞匯,語法,發(fā)音基礎打牢,同時不間斷的進行聽力的精聽和泛聽練習。當你的語言基礎扎實的時候,通過考前3個月左右報一個培訓課程就可以將考試技巧不足,那么拿到一所國外大學的錄取通知就不會是一件難事了。

網友雅思達到多少分可獲全額獎學金?

任曉冬:嚴格講,獎學金的成績是要由學校制定的。但是,說句實話,僅以英國為例,他們是不會給學生獎學金的,因為在哪里留學教育就是產業(yè),就是要掙錢的。但是我可以告訴你,在雅思中國網學校,如果你的單科成績達到8分,就會有獎學金了,總分8分以上也會有的,但前提是你要報過雅思中國網的課程。錢雖不多,但卻是對大家努力的一份回報吧!希望大家考好。

網友在寫作中,我們該用什么論證方法最合適,舉例還是進行說明解釋?

任曉冬:各有千秋,舉例論證好看,但邏輯性不強;說明解釋論證邏輯性強,但稍嫌說服力不夠。所以最好的方式應該是雙管齊下,都適量使用。

網友王老師,請問聽力考試前怎么能把自己調整到很好的狀態(tài)?我17號考~謝謝

王珂:不妨從以下幾個方面進行調整:
1.生物鐘:雅思聽力早上考,如果時間允許,可以在每天早上同樣的時間段里做雅思聽力題,當成考試來做,坐滿40分鐘,中間不要有間斷;
2.復習劍橋真題:把之前做過的真題拿出來重溫,按照從劍六到劍二的順序,不要糾結于題目本身(當然答案中出現(xiàn)的單詞還是要會拼寫的),而是特別留意錄音當中邏輯比較復雜的長句子,看看說話人當初是怎么把你繞暈的。邏輯的東西是基本不變的,換個主題換個單詞,又是一個討厭的長難句,所以,熟悉邏輯是爭取超常發(fā)揮的法寶。
3.巧用機經:就聽力而言,機經應該當成詞匯書來看,把上面提到的詞匯記下來。

網友IELTS能申請多份成績單嗎 因為要申請不同學校,可以申請多份嗎?怎樣申請啊?

任曉冬:你可以讓考試委員會把成績單送到你要報考的學校,但你的手上只允許有一份成績單。具體清查找雅思考試的官方網站。

網友去海外工作考IELTS有用嗎?

王珂雅思考試主要是用于出國留學以及移民,如果您的海外工作本身沒有要求您獲得雅思考試成績,其實是不必考的。但是,作為一個注重能力測試的考試,在備考雅思的過程中,您也能學到很多東西以達到提高英語能力的目的。

網友任老師,我以前上過您的課程,對您的教學效果相當滿意。我馬上就要參加雅思考試了,我的目標也很明確,正如您課上所說的,保6爭7,那我還有什么需要注意的嗎?

任曉冬:謝謝你的夸獎。你上過我的課,那么基本上的技巧都已學到了。但提醒你一句,要重點使用并注意我講過的雅思寫作"三部節(jié)絡法”就沒有問題了。祝你考好!

主持人由于時間的關系,今天的訪談到此結束,非常感謝兩位老師的精彩回答,同時感謝各位網友!

任曉冬:今日的相逢,帶來的不僅是我們的一些答案,我希望更多的是我們的祝福與幫助。祝諸位一路好運,萬“試”順心!謝謝大家,再見!


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