發(fā)貼：icebird   

考前因?yàn)橐稽c(diǎn)沒有準(zhǔn)備閱讀，考前作了一套劍橋的題。所以考時(shí)比較有印象，聽力和作文沒什么可說的了。不過覺得閱讀機(jī)井沒有多少用，只有靠平時(shí)的積累了。

第一篇是關(guān)于兩種建筑（類似艾斯基摩的冰屋子）的比較：geog*** 和geotan***，即g和t。
先說傳統(tǒng)的g的建筑方法、特點(diǎn)和局限性。
有考點(diǎn)的句子：全部是三角形的板連接搭成并且最多有六塊板---是其一個(gè)局限；
與地面接觸的板和地面不是垂直的；
入口部分建造比較有困難（問題問這個(gè)評(píng)論是誰說的）

再說又Y設(shè)計(jì)的t的建筑方法、特點(diǎn)、與g的不同。還有Y與某幫人合作，用計(jì)算機(jī)技術(shù)完善該設(shè)計(jì)（這里有是非題）
有考點(diǎn)的句子：該設(shè)計(jì)是由4、5、6邊形的板搭成
整個(gè)建筑呈橢圓形
有較大的靈活性
該設(shè)計(jì)不是第一次對(duì)g的改造了。
有人正考慮將該技術(shù)用于太空建造以及efficient housing。
可能還有一句，不記得了。

最后有一幫人認(rèn)為Y的設(shè)計(jì)有問題，提出了一些反對(duì)意見
考點(diǎn)：t的結(jié)構(gòu)比較脆弱

問題：
1  以下幾個(gè)說法哪些是g only 有的，哪些是t only 有的，哪些是g和t 都有的？
由三角形搭成。
與地面不垂直
進(jìn)口難建造
稱橢圓形
有靈活性
好像還有一個(gè)

2  回答問題，少于3個(gè)字
有人正考慮將該技術(shù)用于哪些方面？
還有記不得了。

3 以下說法哪些是作者的觀點(diǎn)，哪些是Y的觀點(diǎn)，哪些是Y的反對(duì)者的觀點(diǎn)
****（對(duì)t的一些贊美，當(dāng)然是Y的嘍）
t的結(jié)構(gòu)比較脆弱
后面的記不得了。（題目不是很重要，下次遇到可能就不是這些題了）

第二篇 關(guān)于作者對(duì)外語在商業(yè)中的應(yīng)用的一些看法
有考點(diǎn)的地方：
客戶與公司首先發(fā)生聯(lián)系是和公司的接線員和前臺(tái)，他們的外語水平不是要求太高，很初級(jí)就行了。
經(jīng)常進(jìn)行商務(wù)旅行的人的英語情況：可以不高，只要在商店、機(jī)場(chǎng)、飯店等地會(huì)解決問題就可以了；也可以很高，要與工廠和其它機(jī)構(gòu)的人交流。
對(duì)外語要求最高的是那些服務(wù)行業(yè)，管理層和***。尤其是shipping的communication中若不外語不行，會(huì)導(dǎo)致災(zāi)難。（如印度洋。。。沒題，不用看）
作者認(rèn)為外語最重要的是interpreters，in negotiations。他們必須具備的素質(zhì)：忠誠(chéng)，準(zhǔn)確。
有些公司還會(huì)給interpreter配一個(gè)人，作者認(rèn)為不必要
后面好像就有一個(gè)考點(diǎn)了

問題都在這些句中。

第三篇
有關(guān)淘金熱
有考點(diǎn)的地方：
配對(duì)題
1885  C逃往美國(guó)
1887  忘了
1891  M和F第一次來到美國(guó)。
各發(fā)生了什么（根據(jù)時(shí)間定位，注意1885沒有直接寫出，而是寫出了1884，12個(gè)月后，C逃往美國(guó)。）

M和F做出了淘金方法的發(fā)明，一年后得到了專利。
淘金者開始時(shí)對(duì)他們的技術(shù)表示懷疑，但實(shí)踐后，很成功，便全力推崇。（題目中有判斷題：淘金者開始就對(duì)專利很熱情）
South Africa Community用該專利賺了很多錢，但不想給M和F給錢（因?yàn)橛昧怂麄兊膶＠蛈ndermine 他們的技術(shù)，（注意不是cancel專利，有混淆項(xiàng)）

這篇時(shí)間比較緊，最后兩道判斷是蒙的，所以印象不深了。

有關(guān)口語：（僅僅僅僅僅供參考）
我感覺topic要準(zhǔn)備一下，背一背不妨，但千萬別在考官面前流利了，放慢速，有點(diǎn)結(jié)巴，甚至可以有點(diǎn)錯(cuò)，才感覺是現(xiàn)場(chǎng)發(fā)揮，否則反而會(huì)導(dǎo)致考官對(duì)你的問題難度升高，因?yàn)檎J(rèn)為你有準(zhǔn)備，而他們的任務(wù)就是要發(fā)現(xiàn)我們口語的真實(shí)水平，所以會(huì)想方設(shè)法提問。

而第三部分的問題，準(zhǔn)備了也沒多大用，他們會(huì)從我們的topic中的任意一句話中展開發(fā)問，所以背的多沒用。還是多練練口語真本事，比較合算。考前把相關(guān)的idea 想想就行了。

還有我們的情緒感覺，我覺得考官的情緒有時(shí)是由我們的情緒所決定的，如果我們一進(jìn)門就跟見了8輩子的仇人，或是追債人似的，考官怎么可能對(duì)我們和藹可親？我考試時(shí)報(bào)的心態(tài)是：若是中年考官，就當(dāng)是自己的伯父伯母；若是老年的，干脆就是衣食父母；年輕的自然是兄妹了。一進(jìn)門就是一個(gè)最燦爛的笑容，（我感覺考官好像突然不好意思了，hehe）。自始至終沒有打斷過我，都是很自然的結(jié)束（不只成績(jī)上是好是壞），反正氣氛特好。問題不多，結(jié)束時(shí)，我還真有點(diǎn)戀戀不舍。