小作文兩個地圖，一個小村莊的~一個95年一個現在的~讓你寫出主要標志和變化~我只寫變化了~交卷才發現還要說說主要特色~
大作文大概意思是現在一堆young people leave school with a nagative attitude towards learn
讓你解釋一下原因，然后說說怎么encourage他們positive去學習
還要結合一下自己的知識和經驗
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網友：ronniemars
作文我這次要掛了...小作文地圖題覺得其實蠻好寫的,但是大作文我考前練了那么多預測的題目真的是功虧一簣了啊,沒有一個人預測說考這個的.而且貌似教育也是考了好多遍了吧.最后寫完有點趕,沒有時間檢查的.
閱讀很簡單啊.
聽力剛上來有點慌,覺得SECTION2前半部分做的不太好,SECTION 3和4挺容易的,特別是S4,只要照著來,一般不會錯什么的吧
大家回憶口語啊!
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網友：leigh55
連著考流程/map題 今年這是怎么回事=。=
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網友：ronniemars
補充34樓的,
S1的第一格WOMEN,還有三道選擇:第一道是OFF-PEAK GOLD選最后一個,BEFORE 6P.M,還有一道是57英鎊,一道是pay each time
S2的第一個是不是microXX
S4我填的有,law firm,glass,lungs...別的都忘了
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網友：jackycg1986
大家好，我是在太原考的，現在給大家回憶一下上午的筆試：
聽力：s1是老題目變的。關于健身健康俱樂部，s2簡單，配對題。s3s4比較難，難在信息密集前置還有容易走神
閱讀：不難，最后一篇的填空只要有時間就能做出來，關鍵是第2篇要舍得放棄，然后再回去做
寫作：
15號和20號都是怪題，今天也不例外，兩張地圖，對比一個村落的1995和今天的樣子，大作文是關于教育的，學習態度的問題=================================================
網友：maysuzy
明天口語，攢RP，細節記不住了
聽力S1 fitness &health club
S2 選擇，act as host/guest
S3 programme 全部填空
S4 London 一個建筑 全部填空
閱讀
P1 otter 細節題+問答
P2 找路，分三種，細節題+選擇2+判斷5
P3 British建筑 選擇+句子填空
很鐘情建筑類啊
小作文：2maps in 1995&now
大作文：Young people leave school with negative attitude toward learning
why&how to encourage positive
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網友：三峽苕酥
先回憶下寫作吧。
小作文是比較兩個地圖，Map A（1995）和Map B（present），Map A 的右上角是Farmland，到Map B就變成了.....，然后Farmland 下面是 Public park，到B就變成了...還多了個Car Park，往下穿過Road就是海灘，海灘A是.....到海灘B就變成了....A海上是Mooring，B海上是Mario。然后再從地圖左邊往上穿越公路，可以看到A的....變成了B的Restaurants，Restaurants上面是Housing，B在數量上比A多一些，地圖左上角沒有任何變化。地圖的正上方是一個指南針。P.S：重來沒有練習過地圖作文，看到題目后頓時懵了，好在地圖內容比較簡單，算是字數達標了吧。中間的空余信息暫時想不起來，想起來了再補充，祝大家好運。
大作文依然是烤鴨非常熟悉的教育類，題目是：Many people leave school with negetive attitude towards learning.Why this happen?how to solve?大概就這意思。
聽力總體比較傳統，Section1我個人感覺比平時的難，可能是我剛開考的時候狀態不好吧。講的是一個micro-chip的交流項目，包括work program 和social program，這里面比較多的提到了時間和一些設施之類的東東，活動還有yoga。Section2,3,4集體遺忘。
閱讀總體難度不高，第一篇講的是一種叫otter的魚，第一題是NB配對題，第二題是問答題，只要定位明確，答案很好找。第二篇講的是 How we find ways？大概就是說我們平時怎么定位，怎么找路的。有三種方式。第一題就是把這三種方式match到細節中，第二題是選擇題，比較簡單。第三題就T,F,NG.我突然想起來我的答案寫的就是TRUE,FALSE,NOT GIVEN的簡寫T,F,NG,會不會影響啊？55555。第三篇講的是英國的ecological architecture。第一題是選擇題，第二題是填空題，基本就是定位了。沒什么難度。
Bless us！
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網友：
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