大作文大概意思是現(xiàn)在一堆young people leave school with a nagative attitude towards learn
讓你解釋一下原因，然后說(shuō)說(shuō)怎么encourage他們positive去學(xué)習(xí)
還要結(jié)合一下自己的知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)
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網(wǎng)友：ronniemars
作文我這次要掛了...小作文地圖題覺(jué)得其實(shí)蠻好寫(xiě)的,但是大作文我考前練了那么多預(yù)測(cè)的題目真的是功虧一簣了啊,沒(méi)有一個(gè)人預(yù)測(cè)說(shuō)考這個(gè)的.而且貌似教育也是考了好多遍了吧.最后寫(xiě)完有點(diǎn)趕,沒(méi)有時(shí)間檢查的.
閱讀很簡(jiǎn)單啊.
聽(tīng)力剛上來(lái)有點(diǎn)慌,覺(jué)得SECTION2前半部分做的不太好,SECTION 3和4挺容易的,特別是S4,只要照著來(lái),一般不會(huì)錯(cuò)什么的吧
大家回憶口語(yǔ)啊!
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網(wǎng)友：leigh55
連著考流程/map題 今年這是怎么回事=。=
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網(wǎng)友：ronniemars
補(bǔ)充34樓的,
S1的第一格WOMEN,還有三道選擇:第一道是OFF-PEAK GOLD選最后一個(gè),BEFORE 6P.M,還有一道是57英鎊,一道是pay each time
S2的第一個(gè)是不是microXX
S4我填的有,law firm,glass,lungs...別的都忘了
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網(wǎng)友：jackycg1986
大家好，我是在太原考的，現(xiàn)在給大家回憶一下上午的筆試：
聽(tīng)力：s1是老題目變的。關(guān)于健身健康俱樂(lè)部，s2簡(jiǎn)單，配對(duì)題。s3s4比較難，難在信息密集前置還有容易走神
閱讀：不難，最后一篇的填空只要有時(shí)間就能做出來(lái)，關(guān)鍵是第2篇要舍得放棄，然后再回去做
寫(xiě)作：
15號(hào)和20號(hào)都是怪題，今天也不例外，兩張地圖，對(duì)比一個(gè)村落的1995和今天的樣子，大作文是關(guān)于教育的，學(xué)習(xí)態(tài)度的問(wèn)題=================================================
網(wǎng)友：maysuzy
明天口語(yǔ)，攢RP，細(xì)節(jié)記不住了
聽(tīng)力S1 fitness &health club
S2 選擇，act as host/guest
S3 programme 全部填空
S4 London 一個(gè)建筑 全部填空
閱讀
P1 otter 細(xì)節(jié)題+問(wèn)答
P2 找路，分三種，細(xì)節(jié)題+選擇2+判斷5
P3 British建筑 選擇+句子填空
很鐘情建筑類(lèi)啊
小作文：2maps in 1995&now
大作文：Young people leave school with negative attitude toward learning
why&how to encourage positive
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網(wǎng)友：三峽苕酥
先回憶下寫(xiě)作吧。
小作文是比較兩個(gè)地圖，Map A（1995）和Map B（present），Map A 的右上角是Farmland，到Map B就變成了.....，然后Farmland 下面是 Public park，到B就變成了...還多了個(gè)Car Park，往下穿過(guò)Road就是海灘，海灘A是.....到海灘B就變成了....A海上是Mooring，B海上是Mario。然后再?gòu)牡貓D左邊往上穿越公路，可以看到A的....變成了B的Restaurants，Restaurants上面是Housing，B在數(shù)量上比A多一些，地圖左上角沒(méi)有任何變化。地圖的正上方是一個(gè)指南針。P.S：重來(lái)沒(méi)有練習(xí)過(guò)地圖作文，看到題目后頓時(shí)懵了，好在地圖內(nèi)容比較簡(jiǎn)單，算是字?jǐn)?shù)達(dá)標(biāo)了吧。中間的空余信息暫時(shí)想不起來(lái)，想起來(lái)了再補(bǔ)充，祝大家好運(yùn)。
大作文依然是烤鴨非常熟悉的教育類(lèi)，題目是：Many people leave school with negetive attitude towards learning.Why this happen?how to solve?大概就這意思。
聽(tīng)力總體比較傳統(tǒng)，Section1我個(gè)人感覺(jué)比平時(shí)的難，可能是我剛開(kāi)考的時(shí)候狀態(tài)不好吧。講的是一個(gè)micro-chip的交流項(xiàng)目，包括work program 和social program，這里面比較多的提到了時(shí)間和一些設(shè)施之類(lèi)的東東，活動(dòng)還有yoga。Section2,3,4集體遺忘。
閱讀總體難度不高，第一篇講的是一種叫otter的魚(yú)，第一題是NB配對(duì)題，第二題是問(wèn)答題，只要定位明確，答案很好找。第二篇講的是 How we find ways？大概就是說(shuō)我們平時(shí)怎么定位，怎么找路的。有三種方式。第一題就是把這三種方式match到細(xì)節(jié)中，第二題是選擇題，比較簡(jiǎn)單。第三題就T,F,NG.我突然想起來(lái)我的答案寫(xiě)的就是TRUE,FALSE,NOT GIVEN的簡(jiǎn)寫(xiě)T,F,NG,會(huì)不會(huì)影響啊？55555。第三篇講的是英國(guó)的ecological architecture。第一題是選擇題，第二題是填空題，基本就是定位了。沒(méi)什么難度。
Bless us！
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網(wǎng)友：maysuzy
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