1.冠詞

　　冠詞分不定冠詞和定冠詞兩類。

　　不定冠詞a/an多表示引入一個具體的例子，尤其是結合大寫的專有名詞或數字等信息時，在初次處理文章時是不需要詳細讀的，除非后面有細節性的題目涉及到。這樣的例子中多有專業詞匯夾雜在其中，如過多關注這些詞匯不但影響速度，還會加重考生的緊張心理。而定冠詞后往往接的是一個抽象性的概念，或者是對前面提到的核心事物的同義表達，可能有生單詞，但也是對前面的重復表達，只要看懂后面的評價性的觀點即可。如：

　　In June 1976, 711200 people were living in a different State from that inwhich they had been living in 1981….In general, the direction of net interstatemigration has been northwards (on the east coast) and westwards (to the westcoast).

　　上文中的第一句that是一個閱讀中的難點，代替的是前一句中的某個state，但實際上這句是一舉例，不需要讀的，反復琢磨出其意思只是耽誤時間，而后面的the提示其后的內容才是重點。

　　2.代詞

　　任何一篇閱讀文章中都不可避免會出現人稱代詞和指示代詞，在處理文章的過程中應重點把握this, that, these, those，such,his, their,they等構成的短語是繼續前面的例子還是對其進行評價， 重點看的應是評價。 如劍3 中的The Scientific Method一文中，“There is no such thing as an unbiased observation”, 統領一個新的段落，如看懂such是對前面的歸納，那就很容易看懂本短的主要內容是把上一段否定了， 這一段就不需要全讀了， 閱讀速度自然提高了很多。

　　It是應該高度重視的一個詞， 尤其是以判斷句式出現的時候， 重點應看的是系動詞后面的形容詞或類似的表達，至于it所代表的從句或不定式或是動名詞結構都是全文中反復提到的，只是換了一種表達方式而已，所以處理時可將其看成“這個…”.如：

　　It is a mas extinction, and whether we will ever rebound from the loss isdifficult to know.

　　該句子中的mass 和difficult to know 則是閱讀中的重點， 至于and后的從句是什么即使是不看也能猜出是全文反復提到的”語言的死亡”者。

　　3.連詞

　　大部分備考的考生都已掌握了連詞but 和and以及其它類似的表達， 如：, in contrast to, however, while,fruthermore, not only…but also…, besides等對提高閱讀速度以及生單詞的處理的輔助作用。如劍6中的一篇文章：

　　What was on offer that day was a pair of tickets for a New York musical.But on any given day, what Schaefer can offer is typical for tody’s drugs rep-acar trunk full of promotiojal gifts and gadgets, a budget that could buy lunchesand dinners for a small country…

　　上文中的第二句開始的but提示下面的內容和第一句應是不同的，至于是什么則不需要細讀，因為里面有不定冠詞a及大寫的專有名詞，只要知道是舉了幾個例子即可。而其中的gadgets則是雅思常考的生單詞的方式之一，一個常見的單詞和一個較生僻的單詞用and連接。

　　在理解某一段落的主旨時還應注意該段最后是否有類似but之類的將前面的觀點否定了的詞匯或短語。

　　4. 介詞

　　介詞是英語中應用最靈活的一類詞，閱讀中英特別關注for,to,from等方向性的詞，前兩個表示結果或目的，即使有不認識的單詞考生們也可往這方面猜;from出表示來自，在很多情況下還表示原因，有可能出判斷等題。Of前經常是一些比較生僻的抽象性的集合詞，不影響理解句子的意思，如：

　　…the oil-rich monarchs of Saudi Arabia and Kuwait flew Asians in to buildtheir new cities.

　　以上幾種語法詞經一段時間訓練后，結合閱讀中的skimming和scanning等技巧，能更快的處理完原文，然后再針對具體的題目搜索答案，效果事半功倍。