舉例如下：Q10 / Test 2 / Cambridge IV:
　　題目：Do the following statements agree with the views of the writer in Reading Passage 1? （Y / N / NG）
　　10. The Navajo language will die out because it currently has too few speakers.
　　該句為帶有原因狀語從句的復(fù)合句，判斷正誤時(shí)，需分2步走，先判斷主句，若主句是 N 或NG中的一個(gè)，那么就以此為答案，無需再判斷從句了；但若主句判斷為 Y, 那么還需繼續(xù)對(duì)從句加以判斷，從句最終的 Y / N /NG 就是題目的答案。
　　主句中The Navajo language will die out 的內(nèi)容已知曉，在文章首段的 Line 3: … the native language is dying … (此處的native 指 the native Navojo, 前文有述)，那么要判斷的就是從句了。從其中的內(nèi)容應(yīng)該讀出關(guān)鍵信息是 too few speakers. 這里包含了一點(diǎn)和數(shù)字相關(guān)的信息few, 換言之，文中有可能會(huì)涉及到數(shù)字。

　　圍繞題型說考生應(yīng)該怎樣備考雅思閱讀

　　到文中尋找，在第三段的Line 5 發(fā)現(xiàn)了 150，000 speakers. 回到句首讀原句：Navajo is considered endangered despite having 150,000 speakers. 雖然沒有明示 150，000 speakers 是多還是少，不過despite 已經(jīng)明確了語氣：多，因?yàn)檎涫钦f：盡管有150，000人講納瓦霍語，它還是面臨危險(xiǎn)地境地。這無疑是在說這個(gè)數(shù)字已經(jīng)不少了。
　　因此，原句中的從句我們可以判斷為錯(cuò)誤，從而Q10 的答案是 NO.

　　舉例二：Q 5 / T 1 / Cambridge 5
　　… Johnson did not have a 5_________ available to him, but eventually produced definitions of inexcess of 40,000 words written down in 80 large notebooks.
　　由題目中出現(xiàn)的數(shù)字40，000 可以定位到原文中page 17 的第二段Line 4:
　　Johnson wrote the definitions of over 40,000 words, and illustrated their many meanings…
　　返回到句首:
　　The work was immense: filling about eighty large notebooks (and without a library to hand),
　　再由題目分析得知：所需答案為可數(shù)名詞，并且是Johnson 在編撰詞典的工作中不具備的（did not … available）,而文中括號(hào)里‘without a library to hand’正好契合了該信息點(diǎn)，還有a 這個(gè)信號(hào)詞進(jìn)一步確定，答案就非它莫屬了：library