王?：大家好！精讀奪天下！

　　
　　網友：閱讀答案里面涉及單位的，如果單位用縮寫形式，會扣分嗎？

　　
　　王?：閱讀答案以原文為準。

　　
　　網友：老師好，請問怎樣提高雅思閱讀的速度和精準度，謝謝！

　　
　　王?：要想提高速度，首先要清楚是什么原因影響了我們做題的速度。生詞、定位、理解是常見的3個原因。生詞的話，還要明白哪些詞是我們必須認識的，哪些詞是即使我們不認識也不會影響做題效果的，前者的話要惡補單詞，后者的話需要跳出詞這個過小的范圍，從宏觀上把握文章結構，即我們常說的每段首二末句或轉折后內容。定位的話，要練掃讀能力，文章拿來，不讀，而是只找以某個字母開頭的單詞等，這個能力可以通過短時間訓練獲得提高。理解的問題，需要掌握常見的同義詞替換，如常見的因果關系表達有as a result of/ result in/ lead to/ due to/ because of等，平時注意積累，考試時遇到就能自如應對了。 精準度的問題，一般來講只要確保每個題目都是回到原文、找到明確出處再作答的，基本就可以有所保障，切忌憑感覺做題。

　　
　　網友51雅思網：王老師您好，請您介紹一下怎樣通過精讀來提高雅思閱讀，有哪些具體的方法和步驟呢？
　　

　　王?：通過精讀，主要把握詞、詞組、句型。具體步驟：1. 分析錯題和蒙對的題目；2. 理解句子，答案在文章中所在的句子要精讀；3. 標注句子重點，即在做題時理解錯誤的詞或用法。 對于雅思文章的精讀，需要我們更多地關注具有它的特色詞匯，最好可以準備一個隨寫隨記的閱讀單詞本，如閱讀中反復出現的study，表示研究調查，而無需把精力平攤到每一個我們不認識的詞上面，因為很多詞是可以通過上下文來推測出它的含義的。也可以輔以真題的配套講解，對標出的詞匯和句型有把握，再做閱讀就會更有感覺了。

　　
　　網友：我的那種選項對選項的matching題和T/F/NG題比較容易出問題，?？荚?.5-7.5范圍內浮動，我想把它穩定在7以上該怎么辦呢？文章看懂基本沒問題，只是速度一快就錯誤連連！

　　
　　王?：閱讀?？?.5-7.5證明你閱讀基礎不錯。能夠看懂文章，就意味著你應該可以讀懂題目，但做不對T/F/NG的原因往往是不習慣雅思思維，建議你把真題中的T/F/NG題目統統挑出來，橫向做題，把握各項判斷的標準在哪里，同時輔以適度的技巧訓練；Matching題屬于閱讀題目中的“連連看”，把握了基本的同義詞替換即可，并無太多技術含量，錯題原因往往是在考場上沒耐性尋找下去，或僅憑感覺做題，建議在練習時就開始加強掃讀的練習，在保證準確率的前提下提高做題速度。

　　
　　整體建議：注意把握文章結構，把時間分配的重心有意識地從文章向題目轉移，可以用5分鐘理清文章結構，15分鐘來做題的時間分配方案。

　　
　　網友：時間太緊，總是做不完怎么辦啊？

　　
　　王?：首先這位同學要明確在什么地方耽誤了做題的時間。一般而言為以下幾類情況：文章生詞過多，定位困難，理解有障礙，如果是第一類情況，需學會把握文章結構，每段一二句+末句可以對全文主旨有提示作用，而要避免文章內部的生詞產生不必要干擾。定位困難的話需要查找自己是否具有以下閱讀誤區： 指讀，心讀，可以有意識地訓練在文章中查找某個字母的能力。理解有障礙的話可以通過加強精讀來加強對同義詞的積累。

　　
　　網友：王老師，你好，我們都知道精讀可以從本質上提高英語的閱讀水平，但是對于劍橋每一篇文章都仔細精讀，請問有這個必要嗎？有沒有可以稍微捷徑的方法？還有就是你堅信的前輩的一句話，可否問下是哪位前輩？而且你能否談談怎樣挖掘學生的潛力？請具體說明？？謝謝。

　　
　　王?：沒有必要每一篇進行精讀，從題材和結構上挑選最具代表性的，例如環保類、教育類、經濟類至少精讀一篇，補充相關詞匯。結構上而言挑選發展史類文章，說明文、實驗類也至少各精讀一篇。劍4的閱讀文章較為具有代表性，所以應以精讀劍4為主。前輩是某新東方前輩，與備考無太大關系啦，呵呵。怎樣挖掘很難用一句話說明，在我班上的學生一定會有所體會了。這位同學如果有興趣，希望將來有機會碰面。

　　
　　網友李艷玲：老師，你覺得外國人在批閱我們中國學生寫的作文時是不是在思維上有很大的差別？

　　
　　王?：確實如此。外國人比較講求事實、論證、分析、邏輯。

　　
　　網友：王老師，你能不能告訴我對于我這樣一個詞匯量較低的學生該怎么備考雅思閱讀呢？我已經考過一次了，閱讀只有4分。

　　
　　王?：詞匯不過關，對閱讀考試而言確實有困難。畢竟如果通篇看上去像天書，我們都不知道答案到哪里去抓。至少從高中的3500詞補起，然后是四級詞匯，如果技巧方法使用得當，6分是可以拿到的。