題型：段落Matching & Summary(無詞庫) & T/F/NG

　　文章內容：

　　莫扎特的音樂影響人們的brain infant health 等。

　　第一段：音樂有一定的治療效果，能降壓、治療阿茲海默癥什么的。

　　第二段：一個R什么什么的人做了一項實驗，是第一個證實對智力和理性思考有幫助的。證明聽音樂能提高智商，尤其是莫扎特的。只聽了a short dose 的莫扎特，智商就有顯著升高。因為莫扎特的音樂很complex。(這里有summary的題)

　　第三段：R什么什么的和別人的人合作在老鼠(rats)身上做實驗，證明了音樂對memory和什么有作用。(也有summary的題)

　　第四段：提到了baby大腦聽到音樂的機理作用。

　　第五段：好像是解釋了一下具體是怎樣作用的。(不太記得了)

　　第六段：家長和其他科學家對這個實驗結果的反應，尤其是音樂健康理論中心(好像)的MH，對此提出了批評。(這里有兩個T/F的題)

　　第七段：證據不夠充分等等。

　　Matching：5道

　　T/F/NG：

　　1。那個R什么的人希望通過自己的研究找到音樂對大腦發育很重要的階段(identify a critical period)

　　2.MH自己做了相關的實驗

　　3.MH批評R的實驗沒有辦法證明音樂對智力的作用在長期的效果

　　4。不太記得了，反正對應最后一段

　　Summary：

　　1.temporary;

　　2.complex;

　　3.rats;

　　4.Almer***’s

　　對應第二、三段；內容：在(temporary)period 里 Mozart's music 對intelligence的影響，由于(complex)nurture of  Mozart's music，對memory and learning in (rats)，可以利用Mozart's music 治療一種(Almer***'s 很容易找到)disease。

　　第二篇 Facial Reconstruction(面容重建)

　　題型：Multiple Choice & T/F/NG & Short Answer Questions

　　文章內容：

　　主要是這項技術的發展史

　　第一段：之前的考古學家只關注挖出來的寶藏什么的，而不在乎那些bones，很多lost forever了。

　　第二段：是技術的發展使得那些骨頭即使損壞的很厲害也能復原。

　　第三段：第一個用那個技術復原了巴赫的相貌，和之前的portrait是convincing的。

　　第四段：不同的人用“science”，畫出來的圖像不一樣。

　　第五段：大意忘記了，有些細節，比如曾經為US police做罪犯分析的一個專家。(問答題問道了)結尾處提到了North America發現的9400歲的mummy，是最早的。

　　第六段：主要是講了一個人，是個什么artist，進入這一領域是在Manchester museum的collection中的Half-brothers的mummy做了分析。

　　第七段：講了除了race會影響復原以外，gender也會影響。第七段段首有一個T/F/NG的題。

　　第八段：X-ray的局限性。

　　第九段：計算機技術可以創造三維的圖像，改善了X-ray的局限性。

　　最后段：貌似是對計算機技術表示樂觀，往后reconstruction可以直接在電腦上做了。

　　Multiple Choices：

　　哪三個是facial reconstruction的problems?( 字母代號可能不對)

　　A. devalue了bones的重要性;

　　D. 不同人重建的不一致性;

　　F. X射線的局限性

　　T/F/NG：

　　有5題

　　1. True (技術的發展使得即使broken bones也可以復原)

　　2. False (復原的巴赫與畫像不一樣)

　　3. False (在北美發現的那個木乃伊還是remains什么的，文章中給的是earliest，題目好像不是這樣說的)

　　剩下兩個不記得了

　　Short Answer Questions：(No More than THREE Words)

　　1. Stone Age ( 研究的木乃伊是什么時代的)

　　2.the US police; (某研究人員在language conservation 之前是為那個部門工作)

　　3. Archaeologist artist; (某xx之前的職業是什么)

　　4.half-brothers; (兩具尸體的關系是什么)

　　5.genders(除了可以考察到race,以外， 還可以知道)

　　第三篇 拯救語言

　　題型：LOH & Matching(人名) & Multiple Choices

　　文章內容：

　　講語言流失和語種瀕臨滅絕的問題(和劍p42 test 2的文章背景一樣)

　　第一段：講的是小語種的現狀。有那個Michael Krauss，計劃保護remain known to speakers 的20種minority languages。

　　第二段：語言學家知道從小語種改換到大語種是有好處的。

　　第三段：對語言學家的意義

　　第四段：LOH的題目中給了例子。

　　第五段：大眾和福特基金會對保護語言項目的支持。(我選的是positive gains for the protection program)有人提到了在加州，會說這種語言的人的死亡快于新人學會這種語言的速度。matching里有。

　　第六段：data consistency。有個人開發了一個程序。

　　第七段：對上面的意思是個轉折，however。內容不記得了，

　　第八段：ultimately，保護一個語言的方法就是要讓人們說。最后提到了majority speakers應該allow minority speakers to have their voice(這里有選擇題，最后一題)

　　LOH：

　　有7道。

　　Matching(人名)：

　　有劍四P42文章里的Krauss和Navajo，觀點差不多

　　Multiple Choices：

　　有2道。