生物學文章有：搔癢和笑、海牛、種子的收集和用途、樂觀與長壽的關系、思考機制、湖底沉積物的研究分析、鯨魚文化及語言、種子的收集和用途、兩種睡眠模式的比較、深海熱溝、北極的生物與環境、南極洲對氣候和農業的影響、珍珠、體育節目與大腦活動、植物的物理和化學特性、麋鹿的滅絕、大猩猩、人和猴子的恐懼程度、恐龍專家。
　　 天文學文章有：美國聯邦航空管理局、蘇梅克-列維彗星撞木星。
　　社會學文章有：紙張和電子文檔、人口擁擠和稠密、公司革新、美國的垃圾回收利用、美國人應減少工作時間、空間和權力、兒童教育、商業革新、人類語言的分類討論、電視成癮的消極影響、學術造假、家庭與工作的平衡、戰后英國農業政策、新的生產方式。
　　從粗略的統計就可以看出，自然科學類文章中還是以生物學的研究為主要選擇范圍，突出了客觀的特征，也為考生在尋找答案的過程中提供了更為客觀、公正的依據，同時避免了太多文章作者主觀因素的干擾。而社會科學中，可以看出文章的選擇突出了社會發展的前沿性特征，選擇了很多和全球發展密切相關的文章，比如人口問題、生產方式問題等等，也讓考生在答題過程中能對這些問題有一些思考，突出了語言考試在選擇學生的標準上的權威標準。
　　從題型的分類上來看，08年上半年雅思考試閱讀部分的題目和以往的考試相比，最大的變化莫過于在判斷題的變化上：在以往的考試中判斷題的數量幾乎可以占到近一半，但是從上半年的考試來看，判斷題(TFNG)的數量變化為：4.5（16），2.16（15），3.29（12），4.12（10），1.29 4.19（5），最少的一次就是剛剛過去的7.5，居然沒有了判斷題。而在上半年的考試中，出現數量增加的題型是標題對應題(LIST OF HEADINGS)、完型填空(SUMMARY)和配對題(MATCHING)。其中完型填空(SUMMARY) 出現最多的考試時間和數量分別為： 1.12（12），2.2（10），4.19（11）。配對題(MATCHING)出現最多的考試時間和數量分別為2.23（23），4.25（21），2.14（16），1.26 3.29（15）。標題對應題(LIST OF HEADINGS) 出現最多的一次是2.14（12）
　　 其實，題型的變化在劍六的真題上已經體現出來了，我們能明顯感覺到08年的變化是LIST OF HEADINGS、SUMMARY和MATCHING三種題目數量的增加和判斷題數量的減少，只不過沒讓我們想到的是上半年的考試增加題型的數量增加地太多，而減少的題目居然可以減少到沒有，這讓我們感到非常意外。
　　因此，基于以上的變化，我們需要著手做一些相應的準備工作。首先，在平時的泛讀的文章選擇上，可以多選擇一些最新的研究成果和對全球性發展最相關的文章，在對以往考試內容做充分了解的基礎上，多選擇一些在以往考試中沒有出現過的文章。其次，在題目做法上，需要加強對標題對應題(LIST OF HEADINGS)、完型填空(SUMMARY)和配對題(MATCHING)的熟練，而且對于各種不同的文章出現不同的題目應該有相應的策略來應對。總之，具備了扎實的語言功底和正確的做題方法，無論考試怎么變，我們都能以不變應萬變！