2008年注定了是不平凡的一年,同樣對于雅思考試而言,也意味著很多的變化。從08年上半年雅思學術類閱讀考試基本內容上來看,我們感受到了明顯的變化,而且同以往的考試內容相比,存在了太多的差異。可以看出,雅思考試的閱讀部分正在朝著嚴密、客觀的方向在發展。內容上測試的題材更加廣泛,題目類型上也比以前的考試更為豐富和變化多樣,同樣在文章中出現的細節信息點的位置分布更加合理和隱蔽,對考生的能力測試的要求也相應地變得更高了。
首先,我們來看一看08年上半年雅思考試閱讀部分的文章內容統計。
考試時間
第一篇
第二篇
1月10號
搔癢和笑
美國聯邦航空管理局
紙張和電子文檔
1月12日
人口擁擠和稠密
湖底沉積物的研究分析
公司革新
1月19號
海牛
美國的垃圾回收利用
美國人應減少工作時間
1月26號
英國工程師修建橋梁、輪船和鐵路
蘇梅克-列維彗星撞木星
鯨魚文化及語言
2月02號
種子的收集和用途
空間和權力
兩種睡眠模式的比較
2月14號
沙漠化的影響
兒童教育
聽力理解
2月16號
倫敦地鐵
虛擬替身
商業革新
2月23號
樂觀與長壽的關系
植物的化學分泌物
人類語言的分類討論
3月01號
澳大利亞考拉生活習慣
倫敦的吊橋
思考機制
3月08號
深海熱溝
語言的分化和傳播
人工智能
3月29號
新型交通系統
電視成癮的消極影響
北極的生物與環境
4月05號
珍珠
學術造假
體育節目與大腦活動
4月12號
家庭與工作的平衡
南極洲對氣候和農業的影響
戰后英國農業政策
4月19號
口譯
人的感官
厄爾尼諾
5月10號
收音機制造過程
沙漠化
數字電影
5月22號
香蕉
智力測驗
5月31號
美國人肥胖
植48">麋鹿的滅絕
6月14號
恐龍專家
指紋
颶風
6月21號
機器人研究
大猩猩
金星觀測
6月28號
二氧化碳的危害
新的生產方式
人和猴子的恐懼程度
(注:此表統計來自考生的回憶和總結,可能略有差異;其中因資料的缺乏,沒有3月13日和4月24日的文章內容。)
生物學文章有:搔癢和笑、海牛、種子的收集和用途、樂觀與長壽的關系、思考機制、湖底沉積物的研究分析、鯨魚文化及語言、種子的收集和用途、兩種睡眠模式的比較、深海熱溝、北極的生物與環境、南極洲對氣候和農業的影響、珍珠、體育節目與大腦活動、植物的物理和化學特性、麋鹿的滅絕、大猩猩、人和猴子的恐懼程度、恐龍專家。
天文學文章有:美國聯邦航空管理局、蘇梅克-列維彗星撞木星。
社會學文章有:紙張和電子文檔、人口擁擠和稠密、公司革新、美國的垃圾回收利用、美國人應減少工作時間、空間和權力、兒童教育、商業革新、人類語言的分類討論、電視成癮的消極影響、學術造假、家庭與工作的平衡、戰后英國農業政策、新的生產方式。
從粗略的統計就可以看出,自然科學類文章中還是以生物學的研究為主要選擇范圍,突出了客觀的特征,也為考生在尋找答案的過程中提供了更為客觀、公正的依據,同時避免了太多文章作者主觀因素的干擾。而社會科學中,可以看出文章的選擇突出了社會發展的前沿性特征,選擇了很多和全球發展密切相關的文章,比如人口問題、生產方式問題等等,也讓考生在答題過程中能對這些問題有一些思考,突出了語言考試在選擇學生的標準上的權威標準。
從題型的分類上來看,08年上半年雅思考試閱讀部分的題目和以往的考試相比,最大的變化莫過于在判斷題的變化上:在以往的考試中判斷題的數量幾乎可以占到近一半,但是從上半年的考試來看,判斷題(TFNG)的數量變化為:4.5(16),2.16(15),3.29(12),4.12(10),1.29 4.19(5),最少的一次就是剛剛過去的7.5,居然沒有了判斷題。而在上半年的考試中,出現數量增加的題型是標題對應題(LIST OF HEADINGS)、完型填空(SUMMARY)和配對題(MATCHING)。其中完型填空(SUMMARY) 出現最多的考試時間和數量分別為: 1.12(12),2.2(10),4.19(11)。配對題(MATCHING)出現最多的考試時間和數量分別為2.23(23),4.25(21),2.14(16),1.26 3.29(15)。標題對應題(LIST OF HEADINGS) 出現最多的一次是2.14(12)
其實,題型的變化在劍六的真題上已經體現出來了,我們能明顯感覺到08年的變化是LIST OF HEADINGS、SUMMARY和MATCHING三種題目數量的增加和判斷題數量的減少,只不過沒讓我們想到的是上半年的考試增加題型的數量增加地太多,而減少的題目居然可以減少到沒有,這讓我們感到非常意外。
因此,基于以上的變化,我們需要著手做一些相應的準備工作。首先,在平時的泛讀的文章選擇上,可以多選擇一些最新的研究成果和對全球性發展最相關的文章,在對以往考試內容做充分了解的基礎上,多選擇一些在以往考試中沒有出現過的文章。其次,在題目做法上,需要加強對標題對應題(LIST OF HEADINGS)、完型填空(SUMMARY)和配對題(MATCHING)的熟練,而且對于各種不同的文章出現不同的題目應該有相應的策略來應對。總之,具備了扎實的語言功底和正確的做題方法,無論考試怎么變,我們都能以不變應萬變!
本文選自《環球雅思-葉毅斌》的博客
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