“平行閱讀法是一套完善的方法，目的是一遍閱讀完成全部40道題目。雅思閱讀的獨特之處在于orderly-disorder“有序的無序性”。也就是說文章后面各種題型之間是沒有順序的，而每種題型的內部有順序。如果我們按照傳統的方法做題，大多數文章都會重復看兩遍或三遍從能把題目做完，而用平行閱讀法可以大大的減少做題的時間一遍閱讀把它們做完。它的基本方法就是同時帶著不同題型的第一道題回原文找關鍵詞的語言重現。很多考生在最初只認為這樣做閱讀的負擔會很重，可實際上在很多文章不同題目的關鍵詞是相同的，或者有的題目帶有明顯的標志。例如，人名，地名，時間，數字和生詞。”

　　“首先，應明確雅思閱讀的順序性：所謂順序性是指題目答案的在文章中出現的先后順序．大題之間是無序的，而一類題中的幾個小題之間是有序的．例如：一篇文章中有三種題型，第一種是選擇（1－3），第二種是T/F/NG（4－7）,第三種是summary（8－11）．按照以上的規律則表明，第一種題型之中即1－3題是有序的，而第4題在文章中的位置就不一定在第3題后面，也許在第一題后面或第二題后面．所以，抓住閱讀文章的順序性是很重要的．下面介紹平行閱讀的方法：假設此篇文章有11道題，且11道題的答案在文章中出現位置的順序如下：

　　．．．．1．．．．4．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．2．．．．．．．3．．．．．5．．．．．．8．．．．．．9．．．．．．．6．．．．．．10．．．．．7．．．．．．．．．．．．．．．．11．．．．．．．．．．．

　　從上面的文章中可以看出，題型一、二、三之間是無序的，但每個題型之中的小題是有序的，即1－3，4－7，8－11是有序的．方法：第一步，我們先帶著第一類型的第一題和第二類型的第一題即（第1題和第4題）去閱讀文章，首先，我們在讀第一行的時候能碰到第1題的答案，此時，我們精讀，把第1題做出．第二步，我們在做出第1題后，帶著第一類題型的第二小題和第二類題型的第一小題即（第2題和第4題）去讀，然后在閱讀的時候找到了第4題，精讀，做出之后帶著第一類題型的第二小題和第二題型的第二小題即（第2題和第5題）去讀．在第二行能找到第2題的答案，精讀，做出之后帶著第3題和第5題去讀．然后看到了第3題的答案，精讀，做出第3題．此時第一類題型已經做完，于是，我們就帶著第5題和第三類題型的第一小題去讀，即（第5題和第8題）去讀．．．．．．這樣就能一次性把閱讀做完，能節省不少時間.”

　　首先，讓我們來看一下網上對所謂的平行閱讀法的解釋：
　　平行閱讀法是有效的雅思閱讀方法嗎？筆者對此持保留意見：

　　一， 平行閱讀法的使用是有很大的限制的。完全取決于文章題型分配。
　　文中指出“例如：一篇文章中有三種題型，第一種是選擇（1-3），第二種是T/F/NG（4-7）,第三種是summary（8-11）。”
　　但是我們會發現這三種題型都是依靠單句的細節類定位類題目，如果考試的題型分別是段落標題配對題，人名觀點匹配題以及多選多，那么一旦使用平行閱讀法，雅思閱讀的連貫性就會被打破，而且同時記憶的信息量會大幅增加，因為這三種題型的閱讀解題本身就是一個語篇整體理解的過程。

　　二，平行閱讀法的使用是否能夠加快閱讀速度？
　　文中指出“如果我們按照傳統的方法做題，大多數文章都會重復看兩遍或三遍從能把題目做完，而用平行閱讀法可以大大的減少做題的時間一遍閱讀把它們做完。”
　　按照雅思的出題方式，并不是每一種題型都是全文信息分布的，而且每一種題型的閱讀解題方式是完全不同的。所以，決不會有“文章都會重復看兩遍或三遍”的情況出現。比如說段落標題配對題是要語篇理解類型的，而是非無判斷題是細節信息定位和句子理解或者上下文邏輯連貫理解型的。另外，段落細節配對題是考察，語言轉換能力的；歸納摘要題是考察對于全文或者部分段落的理解和詞匯句型結構轉換能力的。所以，平行閱讀法的使用會把不同的考試技能混合起來使用，這樣一來，不但不會加快做題速度，反而會降低做題的速度和準確率。
　　三， 平行閱讀法中的關鍵詞是否那么容易定位呢？

　　文中指出“同時帶著不同題型的第一道題回原文找關鍵詞的語言重現。很多考生在最初只認為這樣做閱讀的負擔會很重，可實際上在很多文章不同題目的關鍵詞是相同的，或者有的題目帶有明顯的標志。例如，人名，地名，時間，數字和生詞。”

　　其實，關鍵詞中的人名，地名，時間，數字和生詞在文中的重現的幾率是不大的（這一點可從劍橋4當中發現）， 很多時候關鍵詞是要依靠詞形和詞義的轉換甚至是句型的轉換才能夠找到。因此，如果同時記憶三個以上的關鍵詞到文中去定位，就會出現語言轉換混亂的狀況，也違背了英語閱讀的自下而上和自上而下的思維方式的運用。

　　四， 雅思閱讀中的順序原則

　　文中指出“大題之間是無序的，而一類題中的幾個小題之間是有序的。”
　　在劍橋4當中我們可以發現即使是是非無判斷題也沒有完全按照順序原則來進行的。如果是人名觀點配對題，那么，順序原則有可能會在題目序號中出現；也可能在選項中出現。而歸納摘要題中發生句型變化的時候，也會有非順序原則的出現。

　　通過以上四點的分析，我們會發現平行閱讀法只是在一定的條件下適用，但是對于雅思的應考者來說，平行閱讀法只能作為拓寬我們思路的方式，但是絕對不是一個在考試中應用的好方法。

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