澳大利亞大學(xué)的碩士課程有1年、1.5年、2年的不同學(xué)制，同樣是攻讀碩士學(xué)位，學(xué)生怎樣考慮學(xué)制年限的選擇呢？可從以下角度考慮：

　　首先是能承擔(dān)的時(shí)間、資金成本。例如，費(fèi)用不太充裕或不能離開本地時(shí)間太長(zhǎng)的學(xué)生，當(dāng)然積極考慮攻讀1年學(xué)制的碩士———第一學(xué)期的課程學(xué)習(xí)達(dá)到學(xué)校規(guī)定的成績(jī)檔次（如80%或以上的成績(jī)），才能進(jìn)入第二學(xué)期的修讀學(xué)位階段。1年制的課程優(yōu)點(diǎn)是能快速取得學(xué)位，風(fēng)險(xiǎn)因素是第一學(xué)期的成績(jī)壓力很大，再者是留學(xué)的經(jīng)歷不多，剛適應(yīng)了新環(huán)境又得趕著回國(guó)了。

　　第二是需要獲得充分的留學(xué)經(jīng)歷和鍛煉。應(yīng)屆學(xué)生大多有家庭作為其經(jīng)濟(jì)支持，且年輕，留學(xué)經(jīng)歷能使其在新的文化環(huán)境鍛煉成長(zhǎng)，所以選擇1.5-2 年的課程會(huì)更合理。第一年修課，第二年做1-2個(gè)畢業(yè)設(shè)計(jì)，或做論文。兩年的課程其實(shí)會(huì)使學(xué)生真正在學(xué)術(shù)上有收益，有足夠時(shí)間培養(yǎng)外語能力，成績(jī)壓力也相對(duì)較小。

　　第三是考慮技術(shù)移民。澳大利亞的移民政策是留學(xué)生讀書滿2年可以開始申請(qǐng)技術(shù)移民。所以1.5年畢業(yè)的課程，意味著你是考慮盡早回國(guó)就業(yè)，希望移民就要選2年的課程。例如，澳大利亞伊迪絲科文大學(xué)的會(huì)計(jì)碩士課程，有1.5年修完的，也有2年制的。學(xué)制靈活，適應(yīng)不同學(xué)生的需要。
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