出國留學兩大注意事項

　　注意一：學會設計自己的未來

　　學會設計自己的未來。一般來說，在對留學國家的教育有充分的了解和清醒的認識以后，能規劃出自己出國以后學什么、怎么學的學生，在留學路上遇到的挫折會少得多。因此在出國之前，家長和孩子最好能一起制訂一個切合自身實際的留學目標，當然不僅僅是“學會一門外語，拿到一個外國學位，最好能在國外找到工作”這樣籠統的計劃。如此“中國特色”的留學計劃，極不符合外國教育的現狀，不利于孩子找到合適的學校。同時，這種想法也導致很多申請者概念模糊，盲目追逐所謂的“熱門專業”。

　　在國外，接受高等教育的出路有兩條：一個是學術上的出路——讀碩士、博士，最后從事科研或教學工作；一個是就業的出路，比如讀計算機和商科專業，畢業后馬上找工作。國外高等教育也有兩種體系與之相對應，即職業培訓系統、學歷教育系統。所以在出國之前一定要確定自己的留學方向，認真“評估”一下自己需要接受哪方面的教育，然后再來選擇合適的國家、學校和專業。

　　父母希望孩子出國，無非是想為孩子創造更好的成才的條件，使之成為出色的人。然而，一個人的優秀與否，并不是學習成績單方面決定的，對于異國求學的孩子，這點尤為突出。所以，在孩子出國前，父母一定要有意識地練就他們過硬的個人素質，比如有責任心、有自我約束力、開朗樂觀、善于和他人相處溝通、有獨立精神又能顧及群體利益、樂于助人等等。有了這些“基本功”墊底，孩子才能自如地應付國外的學習、生活。

　　注意二：溝通能力不可少

　　溝通的能力不可少。一個缺乏與人交往的技巧和溝通能力的孩子，在進入陌生的環境時，內心產生孤獨與壓抑是不言而喻的。要掌握交往的技巧，孩子必須具備一定的道德水準，遵守社會的行為規范，養成良好的行為習慣，比如真誠、友愛、相互幫助、善解人意、尊重他人、愛心同情心等等，這是群體相處中必備的“通行證”。而這些最基本的做人的素質，有些孩子卻做不到，如此弱點必定給遠走異國他鄉的孩子帶來不少麻煩。

　　學會適應也是與人溝通的一個方面。很多留學生都不回避和房東的關系緊張，有的還經常打越洋電話向父母訴苦、取經。究其原因，不能否認某些房東不盡如人意，但留學生的以我為中心也是顯而易見的；更有甚者認為，我交了房租，想怎么樣就怎么樣，房東就該為我服務，以致雙方矛盾越來越深，隨后是頻繁的搬家。其實，面對這種狀況，逃避不如適應，就像留學澳洲的湖南女孩王典。當她與第二個房東產生矛盾時，她開始反思：人家已經在這生活了一輩子，當然不會因為我的到來而改變自己的生活習慣，只能我來適應他們。于是改變自己的生活方式：縮短洗澡時間、自己裝電話、隨手關燈、自己做中飯，有時間為房東沖杯咖啡、做家務……順應現實還讓她有了新的感受。她說，我第一次為大家沖咖啡時心里在想，爸媽為我做了那么多，我在國內卻從來沒有給他們泡過一次茶，真是很后悔，等他們來澳洲時我一定要為他們泡一次茶。如今，王典已從一個陌生人成為房東家的一員了。由此可見，積極的為人處事態度會使自己的心情重新沐浴陽光，腳下的路也會越走越寬。
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