渠道一：

　　在中國完成高中，參加會考和高考，同時也申請美國本科。這樣的例子相對來講不在多數，但是當然有人在。自己認識的當中就有畢業于復旦附中現在在哈佛讀大三和大四的兩位朋友。他們當年上的也是國內的課程。其中一位在高中時期來過美國做過交換生。做交換生對申請美國大學只有幫助，沒有害處。但到底有多少幫助，說不準。另外，今年我也指導過一位北京的北方交通大學附屬中學的學生成功申請了佛羅里達的一所大學。 這種渠道的困難在于學生既要準備高考，同時也要去準備托福，SATs 等等的考試，壓力很大。再加上，中國的學校普遍對申請美國本科不是非常了解，沒有專人配合和指導，所以學生得靠自己去摸索。如果完全要靠學生自己去弄明白這一套的流程和收集資料，得要全職投入。所以請一個資深留學顧問是很重要的。

　　渠道二：

　　在美國上高中，然后進入美國大學。因為美國公立學校不收國際生，所以一般國際生都會申請私利的寄宿型學校。這種住宿私利學校比公立學校平均來講資源要豐富，學風也好。但是私利學校費用昂貴，一般一年費用浮動于美金38000 到42000 之間。三四年的費用就是一筆不少的錢。

　　但是這種渠道的好處不僅僅在于申請大學有專人幫助，而且考托福和SATs 都可以直接在自己的學校里進行。更重要的是寄宿高中的教學和生活方式模仿美國大學的模式，所以在生活上，學習上文化上和語言上對進入美國大學有了更充分的準備。對中國學生選擇這樣的學校時，最好是選擇學校不是太大，(超過1000人已經算大型學校了)，師生比例小，國際學生不是太多，(我也不建議太少的)學校。至于學校排名的話到不是很重要，因為就算是中等的學校照樣是有人進頂級大學，也就是人數少一些。所以最重要的是看學生個人。參考我早先的一篇關于美國私利高中的選課原則博文便可了解到我所講的具體意思。

　　渠道三：

　　中國有一些學校，開的是國際課程。現在的一個新的趨勢是中國的公立學校開辦國際課程，不是美國大學預科班，而是真正的上美國的高中課程，然后在高中畢業前，申請美國大學。學生既要完成國家規定課程，還要完成美國高中課程。
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