語(yǔ)言關(guān)
國(guó)內(nèi)學(xué)好語(yǔ)言
在選擇國(guó)家和學(xué)校時(shí),首先需考慮的就是語(yǔ)言問(wèn)題。選擇去英語(yǔ)國(guó)家留學(xué),對(duì)大部分學(xué)生來(lái)說(shuō)語(yǔ)言關(guān)是可以通過(guò)的,但如果選擇非英語(yǔ)國(guó)家,學(xué)生要在一年時(shí)間里攻克語(yǔ)言關(guān),第二年順利地進(jìn)入大學(xué)學(xué)習(xí)本科專(zhuān)業(yè)會(huì)有一定難度。
支招:出國(guó)前應(yīng)先把語(yǔ)言學(xué)好,目前培訓(xùn)市場(chǎng)上有很多的語(yǔ)言強(qiáng)化或預(yù)備課,可以為學(xué)生們提供相應(yīng)幫助。
專(zhuān)業(yè)關(guān)
讀相關(guān)預(yù)備課程
對(duì)很多高中畢業(yè)生來(lái)說(shuō),由于在國(guó)內(nèi)從來(lái)沒(méi)接觸過(guò)外語(yǔ)講授的專(zhuān)業(yè)課,導(dǎo)致學(xué)習(xí)成績(jī)并不理想,經(jīng)常補(bǔ)考。既浪費(fèi)了時(shí)間也浪費(fèi)了資金,還有的學(xué)生因?yàn)槌煽?jī)差而喪失了學(xué)習(xí)的信心。
支招:在本市或者到國(guó)外先讀一些大學(xué)預(yù)備課程班,對(duì)解決這些問(wèn)題是一個(gè)好辦法。
經(jīng)濟(jì)關(guān)
家長(zhǎng)應(yīng)對(duì)比衡量
高額的教育投資也存在著一定的風(fēng)險(xiǎn)。有經(jīng)濟(jì)實(shí)力的家庭在選擇留學(xué)國(guó)家時(shí),也許可以忽視該國(guó)的物價(jià)水平,但工薪階層家庭,就要計(jì)算一下自己的資金是否足夠支付學(xué)費(fèi)和生活費(fèi)。
專(zhuān)家不鼓勵(lì)家庭舉債供孩子出國(guó)留學(xué)的做法。
支招:留學(xué)要根據(jù)家庭實(shí)際支付能力,考慮留學(xué)目的國(guó)的總體消費(fèi)水平、在校就讀期間是否可以合法打工、社會(huì)治安狀況問(wèn)題以及畢業(yè)后辦理移民的可行性等。
心理關(guān)
生活要獨(dú)立
由于父母溺愛(ài),孩子獨(dú)立性差,對(duì)社會(huì)了解少,判斷力也差。到國(guó)外后,面對(duì)一個(gè)全新的環(huán)境,茫然、孤獨(dú)感必然強(qiáng)烈,不論是心理上,還是生活上都該學(xué)會(huì)慢慢獨(dú)立。
支招:在出國(guó)前,先大量了解前往國(guó)家的基本狀況,對(duì)新的生活環(huán)境要心中有數(shù)
高中生入學(xué)條件:
1、完成中國(guó)高中教育,擁有國(guó)內(nèi)中學(xué)的高中畢業(yè)證。
2、有語(yǔ)言能力證明,如托福、雅思成績(jī),對(duì)于美國(guó)名校而言,還包括SAT考試成績(jī)。
3、有一定的課外活動(dòng)記錄,家庭具備一定的經(jīng)濟(jì)條件,學(xué)生有一定的獨(dú)立生活和學(xué)習(xí)能力。
適合留學(xué)人群:
1、考試成績(jī)中上但綜合能力較強(qiáng)的學(xué)生。這類(lèi)學(xué)生按照高考的標(biāo)準(zhǔn)并非尖子生,但由于學(xué)習(xí)能力、組織能力、表達(dá)能力等綜合素質(zhì)較高,屬于國(guó)外院校比較青睞的對(duì)象。在托福或雅思成績(jī)過(guò)關(guān)的情況下,這類(lèi)同學(xué)往往能申請(qǐng)到不錯(cuò)的大學(xué)和專(zhuān)業(yè)。
2、平時(shí)成績(jī)優(yōu)異但高考發(fā)揮欠佳的同學(xué)。這類(lèi)學(xué)生如果能夠提供很好的托福、雅思成績(jī),再加上各個(gè)學(xué)期優(yōu)異的成績(jī)表現(xiàn),很有可能進(jìn)入世界級(jí)名校。
3、平時(shí)成績(jī)一般但動(dòng)手能力較強(qiáng)的同學(xué)。這類(lèi)學(xué)生在國(guó)內(nèi)只能進(jìn)入三本或一般的大專(zhuān)院校,因此可以考慮申請(qǐng)國(guó)外的就業(yè)類(lèi)大學(xué)學(xué)習(xí)實(shí)用性專(zhuān)業(yè),海外就業(yè)、移民幾率較大。
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