加拿大都比較看重申請者的畢業(yè)院校實(shí)力和聲譽(yù)。當(dāng)然他們也會(huì)綜合考慮學(xué)生的全面情況，包括英語的水平，大學(xué)成績，工作、實(shí)習(xí)經(jīng)歷，還有面試機(jī)會(huì)。綜合來看，他們比較重視以下四方面的因素：

　　一、申請者本科專業(yè)及成績

　　申請者在中國大學(xué)所修專業(yè)的課程設(shè)置必須等同于加拿大大學(xué)本科同專業(yè)或相似專業(yè)的課程設(shè)置；或是同等專業(yè)的基礎(chǔ)課、專業(yè)課的課時(shí)及學(xué)分不少于加拿大的相關(guān)課程的要求。否則，申請人很可能被拒或被有條件錄取(有條件錄取的先決條件是去加拿大修補(bǔ)本科期間的相關(guān)基礎(chǔ)課和專業(yè)課)。知名度越高的大學(xué)，條件越苛刻，其內(nèi)容對學(xué)生申請簽證會(huì)有直接影響。目前我國大學(xué)的理工科絕大部分專業(yè)的課程設(shè)置與加拿大大學(xué)同等專業(yè)的課程設(shè)置最為接近，因此學(xué)理工的申請人最容易被加拿大大學(xué)研究生院所接受。至于成績要求通常是：GPA為至少3.0以上，這是一個(gè)基本的標(biāo)準(zhǔn)。

　　二、申請者的研究和交流能力

　　加拿大比較重視學(xué)生的研究和交流能力，并把這種能力視為研究生的錄取前提之一。申請人應(yīng)當(dāng)認(rèn)真回顧并總結(jié)過去，包括從孩提時(shí)代到大學(xué)3-4年中的宏觀性研究和交流能力，同時(shí)應(yīng)當(dāng)利用開始申請前后的有限時(shí)間差，爭取在校或跨校科研活動(dòng)或項(xiàng)目的參與機(jī)會(huì)，積累研究的經(jīng)驗(yàn)甚至可能的成果。這些成果和能力還必須較系統(tǒng)地在“個(gè)人陳述”和“推薦信”中表達(dá)出來，這對成功獲得錄取至關(guān)重要。

　　三、申請者的研究經(jīng)歷

　　申請人除了研究能力上的要求，而且需要有較明確的研究課題方向。這一方向主要應(yīng)來源于自己的研究興趣、專業(yè)優(yōu)勢、研究能力，以及針對所申請的加拿大大學(xué)的專業(yè)認(rèn)識(shí)和對未來導(dǎo)師專業(yè)研究取向的研究。如果本身的研究興趣、專業(yè)優(yōu)勢與未來的導(dǎo)師的研究方向不一致，那極有可能被拒。

　　四、GT成績

　　雖然很多加拿大大學(xué)的理工科碩士研究生項(xiàng)目不要求GRE成績或只是“建議有GRE成績”，但如果申請人具備良好的GRE或GMAT成績是體現(xiàn)其競爭性的一個(gè)方面，有可能優(yōu)先被考慮錄取，在競爭獎(jiǎng)學(xué)金方面也比較有優(yōu)勢。

　　一般來說，加拿大大學(xué)對申請者要求至少有TOEFL550-600 (書面考試)的總分和TOEFL寫作至少4.5分的成績；考IELTS的成績則必須平均在6.5-7.0分，聽說讀寫各部分都不得低于6.0分。而GRE最好在1250以上。對管理學(xué)研究生的申請者來說，GMAT成績不能低于600分。對加拿大頂尖大學(xué)或頂尖專業(yè)而言，申請者的考試成績還可能被細(xì)分化地研究，從而最終被考慮錄取與否。

　　建議您，在申請的時(shí)候，一定要多注意材料的準(zhǔn)備。因?yàn)榧幽么蟠髮W(xué)的教授首先是通過這些材料來了解申請者的。并且主要是根據(jù)申請者的材料來決定申請人是否能夠被錄取。尤其申請者的個(gè)人陳述，是非常重要的，這是證明你專業(yè)水平和各方面能力最有力的文件。另外，建議申請者在專業(yè)選擇上，一定要慎重，要是自己的興趣和專業(yè)背景找到最適合的切入點(diǎn)。在加拿大是不鼓勵(lì)學(xué)生轉(zhuǎn)專業(yè)的，所以沿著原專業(yè)的方向去申請，會(huì)比較容易一些。

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