后來覺得單單記住單詞也不管用，就開始盲目地從范文和報紙中按照這八類topics的劃分摘抄各10句的萬能句子。再后來又發(fā)現(xiàn)單單這80句萬金油句子或詞組還是不能完整覆蓋所有的雅思題目，然后又開始盲目地開始了―大包圍‖題海戰(zhàn)術(shù)，從網(wǎng)絡(luò)中下載了2015年和2016年全年所有的雅思寫作題目，然后開始準(zhǔn)備每個題目的觀點和內(nèi)容。

再再后來，我發(fā)現(xiàn)自己已經(jīng)力不從心了，因為工作量實在太大了，而且就算是自己已經(jīng)準(zhǔn)備好的題目，過兩三天之后，又想不起來了。此時此刻，陷入了整個雅思寫作復(fù)習(xí)的最低潮：感覺很迷茫，很無助，開始抱怨——一分耕耘卻沒有半分的收獲。

到了第二次雅思考試出成績的時候(2017年2月5日)，我徹底失望了，沒想到經(jīng)過了6周的復(fù)習(xí)準(zhǔn)備寫作還是6分。于是，我覺得將之前的雅思復(fù)習(xí)計劃推倒重來。這個一次轉(zhuǎn)變，對于個人而言，不亞于當(dāng)年的十一屆三中全會啊。經(jīng)過和朋友(特此鳴謝Peter)的討論和研究，我總結(jié)了以下一條邏輯關(guān)系：

題型--->結(jié)構(gòu)--->觀點--->句型--->詞匯

這是什么意思呢?我覺得如果把原來的按照范疇來劃分的8大類topics作為起點的話，我很容易被導(dǎo)向去背觀點背單詞，卻真正忘了雅思寫作的本質(zhì)(這是我自己總結(jié)的，可能不對，將就一下吧)：運用恰當(dāng)?shù)恼Z言去表達(dá)個人的思維邏輯。語言只是輔助工具，思維邏輯才是主線和搶分點。

何謂題型?其實雅思寫作task2題型一般有三大類：report，argumentation和report + argumentation‖ 的結(jié)合體。

Report只有三個要素：

1.Cause

2.Influence

3.Solution

也就是說，要么就是問你這個現(xiàn)象產(chǎn)生的原因，要么就是這個現(xiàn)象產(chǎn)生了什么樣的影響(積極或消極的)，要么就是叫你提出解決方案。

通常report類的文體，不會同時出現(xiàn)以上三個要素，只會有一到兩個的配搭，即：cause+influence，cause+solution，influence+solution，或只問influence(如下面我寫的一篇7分文章，問effects on individuals and societies)。

所以呢，在這種題型底下，它的結(jié)構(gòu)就非常的單一：開頭段+ 原因分析段(一般分析3個原因)+ 影響分析段(一個列舉3個影響)+ 解決辦法段(這些解決辦法一定要對應(yīng)于之前分析的原因或者影響)+結(jié)尾段。這個結(jié)構(gòu)是應(yīng)該視情況而定(as the case may be)。

Argumentation：一般有三種問法：

1.discuss both views and give your own opinion

2.to what extent do you agree or disagree

3.do you think the advantage outweigh the disadvantage

按照我自己的看法的話，其實argumentation就是兩種，那就是1 和 2/3(因為2和3可以看成同一類)。

這兩種有區(qū)別嗎?當(dāng)然有了。你看，問題都不一樣(看上去像是廢話)。其實這不是一句廢話，因為discuss both views and give your own opinion，是要你先分析雙方有什么合理之處，然后再給你自己的個人觀點。很明顯這是需要均衡結(jié)構(gòu)。什么意思?意思是，假如你支持觀點1用了三個論點，然后到你支持觀點2的時候也得同樣用三個論點(想不到的話，憋你也得憋出來!!!)，最后在結(jié)尾清晰表達(dá)你自己的最后看法。對于這種題型，開頭段也是表明觀點，例如some people argue.../ while others claim that..../ I personally believe that...

所以呢，這個文體的結(jié)構(gòu)應(yīng)該是：開頭段(回應(yīng)題目+表達(dá)自己的觀點)+ 支持觀點1(n個論點)+ 支持觀點2(n個論點)+ 結(jié)尾段(表明自己的觀點)。請注意，這個題型是不能用一面倒的，是不能啊!

至于agree/disagree or advantage/disadvantage 題型，根據(jù)考官的推介，最理想的結(jié)構(gòu)是：開頭段+讓步段+ 支持段(論點1)+ 支持段(論點2)+ 結(jié)尾段(表明你自己的觀點)。萬一想不出讓步段，或者時間太緊了來不及讓步，可以嗎?考官說了，允許便秘，憋不出來也是可以的!!!!也就是說，在這種情況下，可以使用一面倒，而且不影響你拿7分(假如你的目標(biāo)分?jǐn)?shù)是8分，就當(dāng)我瞎說吧)。

雅思寫作怎樣展開論證

記住三個英文單詞―explain,―extend or―example

你或我總會那么一個時候，想到了一個觀點但是不知道怎么論證，或者不知從哪一個點開始論證。其實很簡單，要么你就說為什么這個觀點會產(chǎn)生，要么你就說這一觀點所產(chǎn)生的影響(積極或消極)，要么就舉例子說明觀點的存在性。無非就是這么三種思考方向。假如一篇文章你有4個觀點，只要上述三項各用一兩次，文章看起來更加有可信度，句型就自然而然變得有多樣性的。

說了那么多，究竟跟復(fù)習(xí)有神馬聯(lián)系呢?這個聯(lián)系就大咯!題型決定了文章的結(jié)構(gòu)，而結(jié)構(gòu)呢又決定了觀點的鋪排，觀點又反映出個人的思維邏輯關(guān)系(中立的，積極的，否定的，因果的，讓步的，建議的。這種邏輯關(guān)系就決定了你用什么樣的句型了，有了句型這個骨架，單詞就變得水到渠成，錦上添花了。

在這里，我想說說的記單詞方法。其實不特別，很多人都在用。雅思寫作嘛，本身就沒有明確的單詞表，為什么我們卻偏偏要給自己這么大的負(fù)擔(dān)和壓力去背單詞呢。在背單詞時候，一定要結(jié)合topics，結(jié)合觀點，有一條的脈絡(luò)。

舉個例子，在寫what are the influences if the gap between the poor and the rich is widening時，我會選擇這么一種方式記單詞:

貧富懸殊擴(kuò)大The widening disparity between the rich and the poor

影響influence

兩極化 polarize community

激化社會矛盾intensify the social conflict

社會對立 social incompatibility

心理問題 induce psychological problem

仇富心理 result in hatred for the wealthy

自卑心理suffer from inferior mentality

行為過激 aggressive behaviour

游行protest

罷工strike

強(qiáng)烈抗議outcry

暴亂riot

反政府反社會 anti-government/ anti-society

發(fā)泄不滿 give vent to their anger and dissatisfaction

增加犯罪drive up the crime rate

社會不公平 social inequality

更可能獲得公共資源have more access to public resources

比其他人更容易獲得社會特權(quán)acquire special privilege over the poor

進(jìn)一步分化社會，加劇社會仇恨Further polarize the society and fuel social hatred

產(chǎn)生惡性循環(huán) thereby creating a vicious circle

這么記單詞的話，思路就會更加清晰，而且避免了為了使用某個大詞而妥協(xié)了某個觀點的做法。重要的是，單詞不再是一個孤立的點，而是一條有機(jī)的線。這就是我的記單詞方式。其實說準(zhǔn)確一點，應(yīng)該說，這就是我編寫自己單詞庫的方法。

我覺得每個人都應(yīng)該他們自己的單詞庫。不加思考地背別人的單詞庫的結(jié)果是自己被輻射了，成為了別人單詞庫的一部分。退一萬步說，我覺得我們也應(yīng)該有這種能力，一種能繞開某個詞也能清晰表達(dá)自己觀點的能力。

說到這，你應(yīng)該開始變得有信心了，甚至豁然開朗。因為這時候，你的復(fù)習(xí)計劃變得異常的具體和量化了。

復(fù)習(xí)計劃：本人覺得雅思考試之前需要寫大概15到20篇雅思寫作task2。只有足夠的練習(xí)才能更好地形成你的寫作習(xí)慣和寫出自己的風(fēng)格(也就是個性化的模版)。本人考試前是每天寫兩天篇，如果不自信或者焦慮不安或者更年期癥狀發(fā)作的時候，一天寫4篇。而且時間盡可能壓縮在30~35分鐘完成。允許自己每次寫完都有時間重新閱讀和查漏補(bǔ)缺。其實啊，重點不在寫，而是要看看自己理順了思路沒有，熟悉了文體沒有，闡明了你所想的邏輯沒有，用上了應(yīng)該用上的句型沒有...假如有一天(其實也就是兩周之后的某一天)，你突然發(fā)現(xiàn)，你已經(jīng)十有八九了，那你就成功了~~這是一種未出發(fā)先興奮，未考試先激動的感覺，這是一種成功的預(yù)兆。