寫在前面的話：其實流程圖地圖并非洪水猛獸，可能以訛傳訛的力量太可怕了，現在烤鴨都是談流色變，我也無力糾正這個流言了。這兩天整理了一些流程圖地圖的資料，包括8篇范文（附注里有下載），目前處于流程圖地圖高發季，希望童鞋們好好利用，順利攻破傳說中的“洪水猛獸”，加油！

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流程圖

流程圖6點參考要領：

1. 找到流程圖的過程，起點，終點。

2. 找到圖上標出的已知動作，如果出現生詞，盡量猜測。無詞，用自己的語言。

3. 按照步驟，分段描述，千萬不能省略任何一步。

4. 切記!加入流暢合理的表示順序的關聯詞。

5. 句型以主動為主，搭配被動，以及主語從句(例如：It can be seen from the graph that…)。

6. 時態要使用一般現在時。

例文分析1：

The diagram shows the stages in the process of making chocolate.(所有的小作文第一句話都要用一般現在時。流程圖必備三個詞：process整個過程;stage階段;step步驟)

Chocolate comes from the cacao tree, which is grown in parts of South America, Africa and Indonesia.(開頭不能一上來就直接介紹cacao tree,而是通過主題詞chocolate引出，否則顯得太唐突)【流程圖特點之一：介紹過程要使用一般現在時】【流程圖特點之二：大量使用定語從句，將有關聯的兩句話連接。】【流程圖特點之三：大量使用被動語態】The tree produces large red pods which contain white cocoa beans.【流程圖特點之四：使用一些表示順序的連接詞】when the pods are ripe, they are harvested, the beans are removed and they are fermented for several days in large wooden boxes.(三個句子的并列：“句子A,句子B and 句子C”。)During the fermenting process, the beans turn brown.【流程圖特點之五：要適當地添加個別圖中沒有交代但能從圖片中直接讀出來的一些內容，否則可能達不到字數要求。但是一定要把握尺度，千萬不要加上自己的主觀觀點，否則會扣分】

Next, the brown beans are spread in the sun to dry. They are then put in large sacks and transported by train or lorry. After this, the beans are taken to a chocolate factory where they are roasted in an oven at temperatures of between 250 and 350 degree Celsius.

After being roasted, the beans are crushed and the outer shell is removed. This part is not needed for making chocolate. Finally, the inner part of the bean is pressed and liquid chocolate is produced.【流程圖特點之六：一般不需要寫總結】

例文分析2：

The process by which bricks are manufactured for the building industry can be outlined in seven consecutive steps. First the raw material, clay, which was just below the surface of soil in certain clay-rich areas has to be dug up by a digger.

Then the lumps of clay are placed on a metal grid in order to break up the big chunks of clay into much smaller areas, which fall through the metal grid onto a roller, whose motion further segregates the bits of clay. Sand and water are added to make a homogenous mixture, which is then either formed in moulds or cut into brick-shaped pieces by means of a wire cutter.

Those fresh bricks are then kept in a drying oven for at least 24 and a maximum of 48 hours, several dozens if not hundreds of bricks at a time. The dried bricks are then transferred to a so-called kiln, another type of high temperature oven. First they are kept at a moderate temperature of 200 ℃ -1300 ℃. This process is followed by cooling down the finished bricks for 48 to 72 hours in a cooling chamber.

Once the bricks have cooled down and have become hard, they get packaged and delivered to their final destination, be it a building site or storage.

(215 words)

【考官評語】

Band 9

This response fully satisfies the requirements of the task. All key features of each stage of the process are appropriately and accurately presented. An excellent overview is given at the beginning of the response and this skilfully incorporates part of the rubric, changing the grammatical function, to give a brief summary of the whole process. The message is very easy to read, with seamless cohesion that attracts no attention. Paragraphing, linking and referencing are all skilfully managed. The language used is very fluent and sophisticated. A wide range of vocabulary and structures are used with full flexibility and accuracy. Only rare minor ‘slips’ can be found and these do not detract from the high rating.

例文分析3：

下面是劍橋6的test 3 考到的流程圖，考官給的范文。范文中有兩步考官直接就寫成一步，

本來是3-8天和16天兩個時間段，縮成了3個星期，大家寫的時候可以分別寫，不用寫這

么精練。范文：

The first diagram shows that there are four main stages in the life of the silkworm.

第一個圖顯示了，在蠶的生命過程中主要有四步。First of all, eggs are produced by the

moth and it takes ten days for each egg to become a silkworm larva that feeds on

mulberry leaves. 首先，蛾子產出卵，每個卵用10天的時間變成蠶的幼蟲， 他們以桑葉

為食。This stage lasts for up to six weeks until the larva produces a cocoon of silk

thread around itself. 這個階段持續最多到六個星期，直到幼蟲周圍生產出繭（silk

thread）. After a period of about three weeks, the adult moths eventually emerge

from these cocoons and the life cycle begins again. 經過三個星期的一段時間之后，

成年的蛾子最終從繭里面出來，這個生命的循環就再一次開始了。

The cocoons are the raw material used for the production of silk cloth. 繭是生產

絲綢的原材料。Once selected, they are boiled in water and the thread can be separated

in the unwinding stage. 一旦被挑選出來，他們在水里煮沸，絲可以在打開的階段中被分

離出來。Each thread is between 300 and 900 metres long, which means they can be twisted together, dyed and then used to produce cloth in the weaving stage. 每條絲是300

到900米長，這就意味著，他們能夠被纏繞在一起，染色，然后在織布階段被用于生產布品。

Overall, the diagrams show that the cocoon stage of the silk worm can be used to

produce silk cloth through a very simple process.

范文總結：

1．  163個字。

2．  使用了很多合適的關聯詞，見陰影部分。

3．  主要是簡單的并列句。

4．  句型，搭配了一些被動語態。

5．  動詞使用豐富：produce, feed on, last, emerge, select, boil, separate, unwind,

twist (多數原詞帶入)

6．  名詞比較專業：life cycle, raw material.

雅思流程圖的重點詞匯解析：

表述時間：

in 10 days

during the period of 10 days

The process lasts for up to 10 days

after 10 days

10 days passed until something happened.

表示然后：then, next, in the next state, following that, after that, the next step in the stage is ....

表示過程：process, procedure, formation, development

表示步驟：step, stage, phase

時間階段：after a period of …months/days/minutes, during…

順序連詞：first, first of all, in the first stage, initially, to begin with

second, then, next, also

after that, at the same time, in the meantime, meanwhile

prior to, until

the first stage involves … / in the second stage / in the third stage /

in the last stage / The next step in the stage is that…

目的連詞：in order to / in order that; so as to / so that

常見動詞：

produce生產，lay放置，accumulate積累，gather/collect收集，obtain獲得，heat up加熱，expand膨脹，bend彎曲，turn off關閉，cool down冷卻，disconnect斷開連接，spin旋轉/紡，strike打擊， compress壓縮，release釋放， expand膨脹， move/flow流動， accelerate加速， form形成， press按壓， adjust調整， absorb吸收， form形成， process加工， rotate旋轉， chop坎， grind磨(碎)/碾(碎)，light點燃， burn燃燒， ignite點燃， reflect反光，turn轉，starts開始， stops結束，records錄音， turns up調高， turns down調低，winds纏繞, unwinds解開，revolves旋轉，fold折疊，unfold打開，reverse顛倒/倒轉，adapt適應，adjust調整，alter改變，cure治愈，disappear消失，dissolve溶化/解散，exchange交換，expand擴張/膨脹，fade退色，increase增長，promote促進/升職, reduce減少，renew使更新/使恢復，renovate革新/更新/修復，replace取代，swell腫脹，switch改變，transform完全改變，vary改變，swap交換，shrink收縮，melt溶解，heal/cure治愈，form/come into being/take shape形成，produce生產，gain/get/acquire獲取，evaporate蒸發，volatilize揮發，draw提取，recycle回收，extract拔，absorb吸收，collect收集，meet相遇，be made up of由...組成, be made of由...制成，be made from由…制成， feed on以...為食，depend on/rely on依賴，release/send out釋放，sort分類，separate分開，conveyed運送，cut into切成，poured into倒入，heated加熱，melted into融化成，flows into流入

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地圖

地圖題寫作在很多書上都沒有系統的指導，它有別于數據圖，構思方面沒有數據圖那么復雜，但在語言駕馭，很多學生都感到很陌生。

地圖題分兩種，一種為地理變遷題，一種為選址題。首先我們來看地理變遷題，它描述的是一個地方（多為一個城鎮）在一段時間的發展變化。如2006年9月A 類 TASK 1， 劍1TEST 4。就這些圖形，我們來總結地理變遷題的寫作要點。

地圖題注意要點：

1 .地圖的起始點

2 .方向很重要

3 .認真閱讀并盡量記住圖中已有的信息

考察點：

1 .方向方位路線順序的把握

2 .相對位置關系的描述和辨別

3 .表方位的詞或者詞組主要是介詞的用法

4 .圖中關鍵詞的定位

î      時態

如果地圖題反映的是一個地方在過去的一段時間的變化，文章用一般過去時。如果地圖題反映的是一個地方在將來一段時間的變化趨勢，文章用一般將來時或表“估計”的詞匯。如果地圖題反映的是一個地方從過去到現在的變化，可用現完成時。

如：現在停車場改成了一個劇院。

The car park has been removed and replaced by a theatre.

城鎮A的家庭數量從1937年到2020年將翻一番。

The number of homes in Town A is likely to double

(is likely to= is predicted to /is estimated to/is projected to/is expected to )

又可為：

It is likely that the number of homes in Town A will double.

(it is likely that = it is predicted/estimated/projected/ expected that…..)

1．讀題：讀圖標的含義，哪個是鐵路，哪個是村莊等等都讀明白了。要看清哪個是公路，哪個是鐵路。有沒有交叉點等等。

2．確定寫的順序，是按變化寫還是按位置寫，還是兩個的綜合體。

3．如果是要求描述變化，把明顯的變化先劃出，最好用詞在圖旁邊描述，確定

自己要寫幾點。

4．句型多用被動語態。

5．時態使用一般現在時或者過去時,也可能現在完成時。表示將來的時間可以用

下列表達：be predicted/be expected to do…

一般不用將來時，用上面的結構。

6．記得用關聯的詞和句子：

It is obvious/notable/noticeable

It is easy to locate/to find that…

It can be seen from the graph that…  

地圖題最好的補充資料就是聽力題里面的地圖題的單詞

î      細節變化

地圖每個細節變化都要提到，不要忽視一個細節

î      語態

地圖題用被動語態

如： 2000年在城鎮A 新建了一個醫院：A new hospital was established in Town A in 2000.

î      地圖題的書寫順序：時間順序和空間順序

如2006年9月A 類TASK 1

The map shows the development of the village of Kelsbey between 1780 and 2000.

這篇文章大體框架按時間順序，BODY 分三段分別描述：1780年村莊，1860村莊， 2000年村莊。對每一年的描述，如1780年村莊，我們要注意按方位順序來描述，否則文章會出現混亂。這就需要考生在考前對方位詞進行總結。地圖題的方位我們說東西南北，不說成左右。

î        A 在B 的東方/西方/南方/北方

A is/ lies/ is located/ is situated in/on / to the east/west/south/north of B

(in 表A 在B 內部， ON 表A 和B接壤，TO 表A 和B 分開)

î        A 在B 內部的某個部位

A is in the eastern/ southern/ western/ northern part of B.

î        A在B 西北部的120 千米處

A lies 120 km to the northwest of B.

î        A 在B…..角落

A is at/in  the south-eastern corner of B ( at 表示A 在B 外部， in表A 在B 內部)

î        在河流或道路的南邊/北邊等

On the south/southern side of the river

On both sides of the road

On the other side

î        臨近馬路的地區

The area adjacent to/ near /next to/ just off the road

î        在道路或河流的最南端

At the southern end of the river

î        A 在B 的對面

A is on the opposite side of B

A is opposite B

î        A 在B 東部的邊界上（A 在B外部）

A is on the eastern border of B

î        A 在B 東部邊緣上 （A 在B 內部）

A is on/ along the eastern edge of B

î      “變化”詞匯

地圖題描述的是一個地區的變化，那么“變化”詞匯必須過關。

變化包括兩種：圖形原有事物的改變，圖形新添事物。

我們先看圖形原有事物的改變：

î        原有事物可說成：

The original/previous/former garden

î        原有事物尺寸上變大/變小：

The size of the library has been enlarged/extended/halved/reduced by half

î        原有事物在數量上增多或減少：

The number of homes has increased/risen/grown/reduced /decreased/dropped/fallen/

doubled/ tripled/ quadrupled to 500.

î        原有事物沒了：

The farms completely disappeared/were removed.

î        原有事物被改為：

A becomes B

A is transformed/reconstructed/redeveloped/converted/changed/turned over to/ into B

A is replaced /substituted by B = A gives way to B

î        圖形新添事物

A newly-built road

A new car park was built/established/set up/constructed/completed and opened in the middle of B

A new IT centre has been added to the library

The year 2000 saw two additions to the land: a pond in the northern part and a vegetable garden on the opposite side.

地圖題第二類為選址題 如劍5 TEST 3 TASK 1

The map shows two possible sites for the supermarket. 為一個城鎮的超市選址， 有兩個位置 S1 和S2 供選擇。選址題并不難寫，主要注意兩點：

î      位置描述

î      優缺點

這篇文章我們BODY段可分兩段，分別陳述：

S1的位置及位置相應的優缺點

S2的位置及位置相應的優缺點

其中表位置的方位詞已在前文有總結，

同理， 2006 年2 月A 類Task 1: The diagram below shows the problem of flooding in a UK town and two possible solutions

我們BODY 段可分兩段，分別陳述：

Solution 1  的解決方案和相應的優缺點

Solution 2  的解決方案和相應的優缺點

其中，解決方案實際還是要涉及一些方位詞。

總之，對于地理變遷題，建議考生考前要充分的掌握上述五點，勤加練習，選址題則把握位置和優缺點兩個要害，地圖題的寫作就會明朗化。

地圖題在雅思小作文寫作中可以說考的頻次非常低，頂多一年一次而已。縱觀歷次雅思地圖題寫作，我們不難發現無非就是“兩位置方案的二選一或“某處事物新舊變遷的過程描述”。不管“二選一”還是“過程描述”，請注意，一定不要忘了要結合地圖中所體現的“人文與地理環境”進行相互的“比較與對比”且體現“比對結果”；而這里的比對，前者是“橫向比對”，強調各自“優缺點比對”，后者則是“縱向比對”，強調“新舊變化”。解題思路有了，那么剩下的是語言上的事情了。

在語言上，請你注意以下幾個方面：首先平時要多積累表示“方位、比對、變化”等方面的詞匯和句子表達；其次，要注意時態的選擇，“二選一”型常用一般現在時態，而“過程描述”型則要視題目而定，往往綜合運用一般過去時態、一般現在時態和現在完成時態；最后，要注意語態的把握，要主動與被動相互結合運用，記住適當被動能給考官好印象，但切忌出現人稱代詞。

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附：流程圖地圖資料下載（包含八篇范文）：

 http://vdisk.weibo.com/s/IZdDM