雅思閱讀是一種語言能力，是對英文的文章進(jìn)行閱讀，然后理解，再提出相應(yīng)的題干，然后根據(jù)自己的理解去做相應(yīng)的題目。一般要提高雅思閱讀的能力，就需要不斷地去閱讀，不斷地多看一些相應(yīng)難度的文章，然后接累自己的題庫。要提高閱讀的能力，只有兩種形式，一種是自己要多多的閱讀，提高閱讀量，一種是聽別人怎么閱讀，多聽一些別人的聲音，然后去學(xué)習(xí)，去模仿，去借鑒。聽別人雅思閱讀就有多種多樣的形式。

　　聽別人的雅思閱讀可以采取戴耳機(jī)的形式，平時(shí)在生活中如果想多聽一些英文的文章，也是有利于積累自己的閱讀能力，就可以通過app下載音頻。而且要限制條件，多下載一些雅思閱讀的文章和音頻，可以在聽歌的app中下載，比如說酷狗音樂，可以在酷狗音樂搜一些雅思閱讀的文章，里面就有聲音發(fā)出來，可以當(dāng)做聽歌一樣，多多的聽一些，帶上耳機(jī)之后所聽到的就只有耳機(jī)里發(fā)出來的英文聲音。因?yàn)槭前讯鷻C(jī)戴在耳朵里的，那就與世隔絕一樣，不會(huì)聽到別的雜音。由于要學(xué)習(xí)閱讀，所以必須要保證純正的英文聲音，戴上耳機(jī)才不會(huì)受到干擾，而且戴上耳機(jī)之后非常的方便，不會(huì)打擾到別人，別人也不會(huì)打擾到自己，因?yàn)榇魃隙鷻C(jī)開了一定的音量，就聽不見別的聲音。即使周圍的環(huán)境很吵，很嘈雜，也不會(huì)受到干擾，帶上耳機(jī)還很方便，走路，跑步，吃飯，坐車都可以聽見，可以充分的利用時(shí)間進(jìn)行英語的閱讀學(xué)習(xí)。

　　聽別人的雅思閱讀還可以采取連接音響的形式，因?yàn)橐獙W(xué)習(xí)一種純正的雅思閱讀，就需要音頻非常的純正，不要有一定的雜音，或者有所變化，畢竟在學(xué)習(xí)階段，對英語的接受不是特別的好，如果發(fā)音并不是很標(biāo)準(zhǔn)，或者聽不真切，是無法學(xué)習(xí)的，就可以連接音響，因?yàn)橐繇懙穆曇舯容^立體，而且發(fā)出來的也接近原聲。如果只是由手機(jī)放或者由電視機(jī)放出來，沒有音響的立體感，很難聽得懂。連接音響之后就有一種環(huán)繞的立體感，能聽的真切，也能聽見原聲。

　　聽別人的雅思閱讀一定要聽純正的聲音，一般雅思閱讀播放的發(fā)音者都有純正的英語口音，只是通過一些載體播放出來，就變得不那么立體，尤其是有的手機(jī)，音質(zhì)不好，語言上有很大的差別，那也會(huì)影響學(xué)習(xí)的人。因?yàn)橛⒄Z是一門語言，只有接受純正的語音，才能進(jìn)行存正語音的學(xué)習(xí)。如果聽的聲音并不是很真切，不立體，那也會(huì)誤導(dǎo)自己口音的形成。就好比學(xué)習(xí)普通話一樣，如果說普通話的那個(gè)人有很嚴(yán)重的地方方言的口音，自己去跟他學(xué)習(xí)普通話，也會(huì)帶上他們地方的口音，如果是向?qū)W習(xí)一個(gè)純正的北京人的普通話，就不會(huì)帶其他地方的方言口音。