面對各式各樣的雅思學習方法，例如記單詞就有詞根詞綴法、逆序法、聯(lián)想記憶法等等，考生需要注意的是不應(yīng)該盲從，只有適合自己的方法才是最好的方法。

    有一些人寄希望于某種神奇的方法來幫助他們制造考試中的奇跡。而雅思考試本身強調(diào)語言的實際運用能力，踏踏實實地提高英語實力才是以不變應(yīng)萬變的惟一法寶。

　　選擇有效的學習資料

    除了提高英語實力之外，要想在雅思考試中取得理想的成績，還必須熟悉它的題型，要達到這一目的，學習資料是必不可少。筆者認為好的雅思學習資料應(yīng)當具有以下三點特征：指導性、時效性、可操作性。

    所謂指導性是指書籍的編者或機構(gòu)必須對雅思有深刻的研究，書中的觀點和方法有很強的指導性，能夠揭示雅思考試各種題型后隱含的測試思路、命題原則及解題方法。時效性是指書中的內(nèi)容應(yīng)當體現(xiàn)出最新的趨勢，雅思考試并不是一成不變的，例如2001年7月雅思口語改用新題型，《雅思口語考試指南(新題型)》，受到廣大讀者的好評。判斷時效性的一個非常直接的辦法就是查看書籍版權(quán)頁上的版本信息，看看這本書大概是在什么時候出的，但是比較保險的做法還是在購買之前仔細翻閱一下目錄和相關(guān)內(nèi)容。可操作性是指學習資料是否從考生角度出發(fā)，其中的方法策略是否可用于實踐操作，是否針對不同的內(nèi)容為考生提供了不同的練習內(nèi)容，是否針對不同階段的讀者提出了切實可行的復習方略。在購買時應(yīng)當多加咨詢，特別是向使用過的人咨詢，讀者的感受往往是最真切的、最能說明問題的。

　　選擇可信的培訓機構(gòu)

    培訓對于考試本身的命題規(guī)律和考試技巧的研究可以幫助考生在復習時減少誤區(qū)，節(jié)約大量的時間，認清自己的弱點，掌握正確的學習方法。同時為學員創(chuàng)造一個語言學習的氛圍，讓他在精神上得到鼓舞，由“獨行者”變成有著共同目標的群體中的一員，除了知識之外，獲得一種激情、一種鼓舞，從而可以繼續(xù)學習。

    考生在選擇培訓機構(gòu)時所需要注意的，一是培訓機構(gòu)的教學質(zhì)量，不輕信廣告宣傳，可以聽聽朋友的建議，特別是參加過培訓的朋友，他們的切身感受一般說來比較可靠，如果培訓機構(gòu)有試聽課可以選擇，最好先聽一下試聽課。二是對培訓機構(gòu)所推崇的教學理念，除了傳授實用的知識之外，課堂上老師是否還在潛移默化的傳授學習方法或是積極的人生態(tài)度。培訓的時間也許只是人生中很短暫的一段，但有人就在這短暫的　一段中找到人生最終的方向和不斷前行的動力。