各位雅思網(wǎng)友大家下午好，歡迎關(guān)注本期嘉賓訪談，今天我們請(qǐng)到的嘉賓是新東方學(xué)校的潘文艷老師，首先請(qǐng)潘文艷老師和大家打個(gè)招呼吧！
潘文艷：大家好！我是北京新東方的閱讀老師潘文艷。
網(wǎng)友 ：請(qǐng)問老師在提高h(yuǎn)eading和maching題的速度和準(zhǔn)確率上，應(yīng)該怎么做？
潘文艷：這兩種題型相對(duì)來說是比較要求語言能力的。Heading和Matching中的段落信息配對(duì)題這兩種題型提高做題速度和準(zhǔn)確率的方法就是要整體把握文章結(jié)構(gòu)，通常文章的結(jié)構(gòu)都是靠段落中關(guān)鍵的句子來確定，比如段落首句、次句、末句或段落中有轉(zhuǎn)折的地方。此外，對(duì)文章內(nèi)容的預(yù)測(cè)也是很好幫我們做題的方法。比如劍5T1P2的“Nature or Nurture”，是比較難的一篇文章，但我們通過首段首句不難理解這是一篇講心理學(xué)實(shí)驗(yàn)的文章。那我們可以思考一下實(shí)驗(yàn)會(huì)包括哪幾方面，一般有實(shí)驗(yàn)?zāi)康摹?zhǔn)備、過程、數(shù)據(jù)、分析。你會(huì)發(fā)現(xiàn)文章雖然難，但結(jié)構(gòu)完全是按照我們的思路寫的，然后用這樣的思路去做14~19的Matching題就會(huì)容易的多了。這兩種都屬于多選多題型，做的時(shí)候如果某體不能馬上確定答案，一定不要糾結(jié)太久，先做后面的，否則容易一錯(cuò)錯(cuò)兩個(gè)甚至錯(cuò)一串。
網(wǎng)友 ：NG和F最大區(qū)別是什么啊，我總是弄得很糾結(jié)，我發(fā)現(xiàn)我越來越不知道他們的區(qū)別，該怎樣清晰簡(jiǎn)單的判斷啊？？
潘文艷：NG和F的最本質(zhì)的區(qū)別在于是否是矛盾的。和原文絕對(duì)矛盾的，那就是F，通常你一定能在原文章找到1、2句明確的話來說明，千萬不要沒找到原文光憑文章內(nèi)容推測(cè)，這樣很容易把NG選成F。而NG是原文根本沒涉及題目的話題，使我們無從判斷，這是題目和原文是既不一致也不矛盾的。我們需要了解NG通常的出題規(guī)律，NG的題目有兩種情況：一種是題目中部分信息原文沒提及（這是最多的情況），通常是主干的信息缺失（主謂賓、主系表），所以我們重點(diǎn)看題目句子的主干在原文是否有提及，沒有一般是NG；另一種情況是雖然題目和原文有涉及同樣的話題，但如果根據(jù)原文發(fā)現(xiàn)題目是不一定的，那就是NG。比如原文說“旅游的人數(shù)量減少了。”題目說“旅游的人數(shù)量是龐大的。”這兩句話都談到了旅游的人的數(shù)量，乍一看少和大很像F，但其實(shí)應(yīng)該是NG，比如旅游人數(shù)從3千萬減少到2999萬，確實(shí)在減少了，但基數(shù)仍然是龐大的，但如果減少到3萬人，那就不是龐大了，所以是不一定。這兩個(gè)選項(xiàng)的判斷關(guān)鍵還是抓定義，是否矛盾，如果從原文判斷題目，是一定不發(fā)生就是F，不一定發(fā)生就是NG。
網(wǎng)友 ：本人高中生，雅思閱讀一直做不好，在20分鐘一篇的時(shí)間里總是做不完，請(qǐng)問老師能指點(diǎn)一下，距離考試還有3個(gè)星期
潘文艷：那你要先了解一下自己需要考到幾分。如果對(duì)分?jǐn)?shù)的要求沒有太高，比如6分以下，而你的時(shí)間又比較緊的，我建議你在考試的時(shí)候要做到有取有舍。也就是在容易拿分和自己拿手的題型上盡量提高準(zhǔn)確率，盡量拿分；那些比較難又耗時(shí)間的題型放在最后做，能做就做，做不了就適當(dāng)放棄。千萬不要難的題耗了過多時(shí)間，簡(jiǎn)單的題反而沒時(shí)間做了。所以你現(xiàn)在的任務(wù)就是趕緊熟悉各題型的做題思路及方法，找出自己比較拿手的題型，還有對(duì)于幾乎每次必考的判斷、填空這兩種較容易拿分的題型要重點(diǎn)練，此外，Matching也是每次考試必考，這種題型相對(duì)較難，但最近考試它的體量是比較大的，建議還是花些時(shí)間練習(xí)這種題型。短時(shí)間備考一定要做到有所側(cè)重。