我沒有太大的要求。6.5夠我申請學校的分數就可以了。這次復習了三個月。整整90天。感覺要死了一樣。寫這個就是想給還掙扎在5-5.5的同伴們一些建議和信心。我們想要的最終都會通過我們的努力得到的。

口語

口語算是硬傷了。頭一次考只拿了4.5。那個時候傻，什么都不會上考場，各種緊張。之前看了一個網站趴兔雅思（http://oral.ielts.im），考試的時候真的考到了上面的題目，但是我之前也就是隨便看看，沒有購買素材，結果考場當時腦子都空白了，稀里糊涂說了一大堆，最后一個that's all 結束。我估計我這種情況大概有些人也碰到過。

后來再準備雅思的時候我就改變套路了。姐跟我說，一定要自然。可是怎么才能自然啊。。之后她給我定了一個計劃。復習的三個月里，前兩個月我都沒有準備雅思口語。話題卡啊什么都我都沒看。那這一個月我在看什么呢？跟度雅思聽力section1和新概念英語2（下載地址：http://bbs.ieltschn.com/forum.php?mod=viewthread&tid=13634&extra=page%3D1 ）。為什么呢？為了說的自然。雅思聽力section1都是對話。而且和美劇不同，它沒有那么快，可是說得都很自然，而且該重讀該連讀的地方一個都沒少。我要做的就是跟讀，跟著他們的音調起伏來進行模仿。該重讀的，該吞音的，該連讀的，該聲調，該降調的這些統統都要注意，都要去模仿。為什么呢？如果你去路一段自己說的，再和老外的對比一下就會發現你說的一直都是平的。沒有起伏。別問我為什么。你把說中文的習慣帶到英文中了。具體怎么回事，我解釋不清楚。我不是語言學家。

跟讀section1是為了學習老外對話時的自然。而跟讀新概念2則是學習怎樣在獨白的時候做到自然。新概念2基本都是一個人在那邊講故事，但是細心的同學會發現，就算你根本聽不明白，也會隨著他的語音語調了解故事的起承轉合。這個就是姐讓我去模仿的。而且新概念還有一個好處就是基本都是過去時，這對于經常在過去時上栽跟頭的我們來說，無疑是一個很好的練習方法。跟讀到后來，過去時也用得很自然了。

最后一個月我才開始著手準備雅思口語。其實連著跟讀了兩個月，很多東西都會自然而然地記在腦子里。很多句式和單詞，都是考口語的時候可以用到的。這次口語我直接購買了趴兔雅思的口語素材，直接百度或者叉寶搜索就好了；可以直接在手機上看，很方便，質量也可以選適合我這個程度的；我在蹲點的時候，遇到的一個個題目都是上面的話題，我專門選了一些針對我考場的話題，提前準備好了答案，然后再結合我前兩個月的學習，把答案變成自己的，在考場上再也沒有怯場，很順暢的就回答出了考官的問題；

總之我感覺前兩個月的語音語調訓練+后一個月的雅思針扣性素材學習，才是我順利通過的要素！
 

聽力

聽力就比較容易了。因為前兩個月一直在跟讀，所以逐漸地就會揣摩出什么時候會重讀，什么時候會比較容易出現答案。我基本是三天一套題。先是按著考試的流程來。對完答案之后我會先著重看答案句。把答案句弄明白，分析清楚之后，再去聽原文中的答案句。只聽答案句。研究每一個答案是怎么說出來的。之后再通篇聽。第二天我會做點聽。應該是叫點聽吧。就是把自己覺得可能是答案的內容全都寫下來。數字，人名，地名，重讀的。第三天我會挑一篇出來聽寫。一般都是section3 或者section 4.也不全聽。大概一半吧。做過聽寫的同學可能都有體會，就那么一段話大概就要反復聽十好幾遍才能準確無誤地把所有信息都寫上。姐說了，我這樣練習是為了提高聽力能力，而不僅僅是為了應對雅思考試。畢竟出了國，要聽明白才是最重要的。而不是寫那么幾個關鍵詞。和老外聊天的時候，誰會給你個表格或者填空題告訴你人家接下來要說什么啊。
 

閱讀

閱讀是比較好提分的一科。我姐給我的建議就是精讀。但是她比較忙，沒有時間解決我各種閱讀遇到的問題。其實如果你語法不是很扎實，詞匯量也不夠大的話，即使你從小學就開始學英語一直學到高中畢業，也未必能做好雅思閱讀。這個我深有體會。應該很多同學也有這樣的問題。我剛開始接觸雅思的時候我姐沒時間管我，我就自己折騰。上課學各種技巧。還是挺有用的。那個時候看不懂文章，借著技巧還能對個十幾道。但也就是十幾道了。沒辦法基礎不好啊。其實學習任何東西道理都是一樣的。先要有基本功，之后才能錦上添花。就像花樣滑冰。你要是穿著冰鞋在冰上站都站不穩，想要表演花樣滑冰，就一句話，你是猴子派來的逗逼么？技巧我已經學得差不多了。精讀的好處很多。詞匯，語法，句型，結構等等統統一次搞定。一般我給自己定的是50分鐘加上謄寫答案。真正考試的時候肯定會緊張。所以一般在放松的情況下50分鐘做完題的正確率跟在考場上的發揮差不了太多。果然我在家里練的時候基本就是26,7左右，后來考出來的分數也是6.5。
想要迅速靠閱讀提分的同學，我覺得技巧和精讀雙管齊下，療效會更好。
 

寫作

一說到寫作就想哭。和口語一樣，都是輸出過程。但素，沒有東西可寫有木有！總寫跑題有木有！！找不到例子有木有！！！練習寫作的時候，第一個月什么都沒干，光練習寫提綱了。老姐布置的任務。每天做閱讀精讀的時候，要把那篇文章的大綱列出來。這就跟以前學語文的時候總結段落大意一樣。每一段的中心論點是什么，論據是什么，舉出的例子是什么。全都要按照dot point列出來。為什么要這樣做呢？因為雅思閱讀都是地道的學術類文章。跟我們上學學的語文不一樣。中式文章比較偏向意識流。你得自己揣摩中心論點，段落大意。但是英式文章不一樣。老外會老老實實明明白白地告訴你他們想要寫什么。所以有時候人家會直接把topicsentence寫出來。這個就是我們在寫作中需要學的。怎么樣直截了當地把該說的說明白了。

第二個月就是自己列提綱。從網上找各種寫作預測的題目。每天三個。根據不同的題目寫論點，論據，和例子。

最后一個月就開始練習整篇寫作了。寫之前都會用兩三分鐘列一個簡易的提綱，所以每次開寫的時候腦子里思路很清晰。很多句式，詞匯和例子我都借用了雅思閱讀里的。都是我平時在精讀的時候一點點積累的。
 
總結一下。都說寫作和口語是輸出過程。閱讀和聽力是輸入過程。有輸入才會有輸出。這次復習的大部分時間我其實都一直在進行知識輸入。只有最后的一個月才真正開始輸出。感覺很不錯。起碼有東西可寫可說了。
 
我們的付出終將會得到回報的。大家努力。