1.注意區分和模仿正確的語音、語調

　　在英語里有不少讀音相近，但意思卻截然不同的詞匯，象cure[kjue](醫愈)和

　　kill[kill](殺死),menu(菜單)和manure(肥料)等。設想如果有一個醫生想說:"I'll

　　cure you."(我要治好你的病。)卻因發音不好,說成:"I'll kill

　　you."(我要殺死你。)那病人會嚇成什么樣子。又比如,有人對你說:" I am thirty.My

　　wife is thirty,too."而你聽到的卻是:" I am dirty. My wife is

　　dirty,too."你一定會莫名其妙。實際上,所差之外就是一個音素。因此,我們從一開始就

　　要注意區分和模仿正確的語音,語調。在這個基礎上提高聽、說，才能收到良好效果。

　　2.創造一定的聽、說環境

　　聽、說是一種語言交流，沒有一個外語環境或一定的聽、說條件，只靠單槍匹馬很難收效

　　。當然，現代科學為我們提供了錄音機這一工具，我們可以把課文，對話和中外成品磁帶

　　錄制下來反復聽和模仿。還可以把自己的口頭作文和復述錄下來，仔細審聽，發現問題，

　　及時糾正。但是，在自

　　然條件下，聽與說是不能分的。一個人聽的過程實際是另一個人說的過程。如果有條件的

　　話，最好能把自學的伙伴組織起來，定期開展會話活動，或利用社會上，公園中提供的"

　　外語之角"等條件，既練了說，又練了聽，在實際的語言環境中練習，才能取得長足的進

　　步。

　　3.要有不怕聽錯，說錯，不斷苦練的精神

　　練習聽、說的學習者，特別是成年人，往往必聽錯、說錯，不敢主支張口練習。然而，語

　　言是一種習慣，沒有反復的操練和實踐難以產生熟練的技巧。會話重在達意，只要達到交

　　流思想的目的，這種聽、說實踐就應該說是基本成功的。出了錯，注意總結經驗，自學改

　　正就是了。