A類雅思考試心得體會(huì)
我參加了2010年6月26日在北京考試的考試，美國教育考試中心。昨晚獲得了成功，甚至測(cè)試7分，非常興奮。
 受益于3G的BBS論壇上的所有考試信息預(yù)測(cè)進(jìn)行檢討，并有很多人出于對(duì)摘要月口試，我想分享我的考試經(jīng)驗(yàn)，退給你。
 我在2006年畢業(yè)時(shí)，英語只是良好的基礎(chǔ)。畢業(yè)后日期外國的工作，雖然經(jīng)常在英國電子郵件提出，總是閱讀該公司的英文課的政策，但往往幾個(gè)月，讓一工作，練就了除了善一則擅長(zhǎng)和熬夜的能力，另一種是沒有太大的增長(zhǎng)，尤其是在英語，聽力，寫作和口語。
 事實(shí)上，通常的英語測(cè)試的基本技能，我覺得一個(gè)人的基本技能，已確定的性能范圍，當(dāng)然，這至少應(yīng)間隔2分差價(jià)。
 掌握一些技巧，注意一些細(xì)節(jié)，或能承擔(dān)既定的分?jǐn)?shù)稍高的情況。
 我想談?wù)劼犃Γ喿x，寫作和須注意三點(diǎn)：
 1）聽力
 最直接的，我認(rèn)為最簡(jiǎn)單的方式把答案謄寫時(shí)都轉(zhuǎn)換為大寫點(diǎn)。所以，你不花時(shí)間來考慮有關(guān)個(gè)案也不會(huì)誤用他自己的錯(cuò)誤的案件，或使游戲是一個(gè)遺憾。
 考試，我參加了輔導(dǎo)班的教師是一個(gè)把我們的情況下，所有的字母都沒有資本肯定。但肯定這是不是因此，所有的大寫字母，否則會(huì)因不一致和點(diǎn)？我參加了兩個(gè)輔導(dǎo)班的老師給出不同的答案。對(duì)于我個(gè)人來說，全部大寫是一個(gè)麻煩，費(fèi)時(shí)，和文字可能不知道自己。但不要全部大寫點(diǎn)害怕，所以我決定不引人注目的考試我不會(huì)用老師的方法。但對(duì)試驗(yàn)場(chǎng)，我發(fā)現(xiàn)，其實(shí)，留下了10分鐘的時(shí)間來完成轉(zhuǎn)錄足夠的左邊，所以我把所有的答案都轉(zhuǎn)換為大寫的。照顧后，一些候選人，因?yàn)榇税甘清e(cuò)誤的，沮喪，我是不遺余力的。
 在測(cè)試機(jī)后，于6月考試的聽力測(cè)試或相當(dāng)準(zhǔn)確的預(yù)測(cè)26，但我沒有看到（我想看到或冬季使用的飛機(jī)脊，至少在書中看到這個(gè)詞。這當(dāng)然是老師推薦）。我想我應(yīng)該改善基本技能是硬道理，所以我注冊(cè)了所有文本的第四聯(lián)新思路聽一遍，聽力提高聽力真的提高很快（基本技能，聽是最好的方式復(fù)制當(dāng)然，我指的不只是考試）。但我的劍不會(huì)那么難4至7，7，所有除了劍再次做，怎樣做其他沒有，這就是我沒有。
 后來，一個(gè)熟練的是分享經(jīng)驗(yàn)，她說，她的劍1至7所有認(rèn)真聽取它再次與言論，音率檢查（相同的測(cè)試范圍，因此一個(gè)新的概念，實(shí)踐多于我的目標(biāo)），并使用媒體播放器（可能是如此，我們可以看看百度）播放。該軟件可以選擇快速播放，快速習(xí)慣于聽，會(huì)發(fā)現(xiàn)考試的速度是緩慢的，自然的效果很好。我嘗試了軟件，沒有多少是真正的播放速度快，我不知道如果我不掌握使用。
 2）閱讀
 我個(gè)人認(rèn)為，Shangfudaoban最受益（考試能力）是閱讀方法 - 當(dāng)然應(yīng)限于雅思 - 也就是說，有閱讀問題的首要的事情。
 真/假/不考慮的問題是條段，通常在關(guān)于它的文章而不是按照順序前進(jìn)，這樣做首先，這種方法是學(xué)會(huì)了新的渠道輔導(dǎo)班，我個(gè)人覺得非常有用。可是老師怎么我沒有其他技能的好處很多。閱讀輔導(dǎo)老師一直強(qiáng)調(diào)不看橫向，垂直和文章，只要脫脂，不明白文章的意思也可以測(cè)試成績(jī)（雅思閱讀是同義的，因?yàn)檗D(zhuǎn)換，只要你能看到的同義詞當(dāng)選的答案）。就個(gè)人而言，我認(rèn)為，如果你不明白閱讀這篇文章，總覺得不實(shí)用，但實(shí)際上，只要閱讀的速度在一定時(shí)間內(nèi)不僅可以閱讀的文章是，而且對(duì)全面完成專題部，關(guān)鍵是看這個(gè)問題，閱讀文章，而且要先做真/假/不特定主題，如標(biāo)題其他問題清單，填補(bǔ)空白段很容易找到。我試圖做的，為了冠軍，通常發(fā)現(xiàn)在第一次完成，做真/假/不特定商品的用戶還需要閱讀前宣讀段是在浪費(fèi)時(shí)間。
 另一種是同義轉(zhuǎn)換測(cè)試，只要英語基礎(chǔ)可以，而不是特別的準(zhǔn)備。
 3）書寫
 筆試，7分應(yīng)該是對(duì)我的運(yùn)氣，我覺得我的文章與他人的寫作之間晚上八時(shí)（7分鐘范文差異，當(dāng)然世界我仍然可以挑選出了毛病很多，感覺閱讀它中式英語，邏輯上，就這更糟糕）。考試結(jié)束后，我感到特別沮喪，她覺得自己性格是如此糟糕，遇到兩個(gè)成分的概率為10％，兩個(gè)10％的題目的文件似乎與一張紙，它是我遇到字符只是一個(gè)大暴發(fā)。在考試前兩個(gè)星期，我的性格也是一大暴發(fā)，在工作，他的輔導(dǎo)者率和圓桌討論是否能提升速度也會(huì)影響薪資。我有以下的輔導(dǎo)者的非常好，所以我給點(diǎn)一般是，這是現(xiàn)實(shí)的。討論中，我沒有什么準(zhǔn)備，我想聽聽別人怎么做他的輔導(dǎo)者怎樣談?wù)撆c篩選后脫穎而出的事情只有一個(gè)人，結(jié)果4.5（接近滿分），她的輔導(dǎo)員就是我。然后，他們以我的名義去篩選，發(fā)現(xiàn)分?jǐn)?shù)很高。因此，我已經(jīng)理帶頭領(lǐng)導(dǎo)的圍困，并迫使他們問我的得分較低，不公平的。我成為眾矢之的的。這將怎樣發(fā)生在我身上我做的事。 。 。
 但話又說回來，真正的問題是雙方，中國在變相壞事祝福太精辟總結(jié)。像這樣的工作，有人批評(píng)我之前，我不會(huì)發(fā)言后，它是安全的;考試，我不準(zhǔn)備非常充分，也不怎么寫文章。如果這是一個(gè)高概率的考試，甚至比我可憐的寫作。因此，我們?cè)诳磫栴}必須思考的積極方面，我們應(yīng)該辯證地看問題。
 還書的真實(shí)故事，寫的應(yīng)該被認(rèn)為寫清楚，結(jié)構(gòu)段落，這是很容易做到，只要稍加練習(xí)長(zhǎng)。詞語不得小于所需的，最好的180個(gè)小型寫作，偉大的文學(xué)作品280-300的規(guī)定（150和250，分別）。
 不要施加太多的模板，只是每個(gè)段落，段落的同時(shí)，或很容易得到低分最佳機(jī)架。與前一個(gè)輔導(dǎo)班的學(xué)生閱讀，她說以前對(duì)她的輔導(dǎo)班，教師40范文說，只要后面將能夠獲得較高的評(píng)分。她背下來很難，她也很滿意他們的著作，發(fā)現(xiàn)只有4分。
 有首寫大文章，他寫了小文章，因?yàn)樾〉慕M成比例為一小部分，即時(shí)小組成占特別好，總得分太高，沒有多少。主要成分是不是好，如果你失去了整場(chǎng)比賽。
 6月26日一小作文考題測(cè)試的地圖，這是雅思考試的所有網(wǎng)站，沒有教師的思想。因此，在6月26日烤鴨測(cè)試后內(nèi)的信息共享經(jīng)驗(yàn)，良好的預(yù)測(cè)大幅喜歡啊，哈哈。大作文題目很奇怪，事實(shí)上，我在想什么，我覺得怎樣使不損害國際旅行的人，我堅(jiān)決不相信這樣的事情發(fā)生，分析原因的時(shí)候，是不是感覺很好的理由，但該段或分得很清楚，可能Siduan它，和一般的背景介紹在結(jié)束語第一款提出的書面質(zhì)詢的第一段：“我會(huì)闡述的根本原因，并提出相關(guān)的解決方案中的散文” - （可能是這樣寫的清楚，我看到的是其中的范文寫的），我覺得后面三段是回蕩在中間的原因后，以書面的解決方案，即只填寫在答題紙上。段落之間的鏈接是輔導(dǎo)書閱讀，很多的陳詞濫調(diào)，只要后面可以寫回一個(gè)很好的概述。
 請(qǐng)注意：
 答：小的組成不能出現(xiàn)在我們的論點(diǎn)，喜好等，作為一個(gè)給定的圖目標(biāo)描述為長(zhǎng)，這是非常重要的，至少直到我Shangfudaoban不知道。劍橋系列有一個(gè)小的組成的線圖是對(duì)教師的人數(shù)在中國，除了文革，當(dāng)已上升后下降。只有一個(gè)知道一點(diǎn)，我可能是這個(gè)小文章的最后一段將約為情緒，這的確是一個(gè)可喜的變化！但從來沒有這么寫一個(gè)小文章。
 灣不要使用縮寫偉大的成分，如不能寫這寫這是因?yàn)?a href=http://www.euocaqh.cn target=_blank class=infotextkey>雅思會(huì)認(rèn)為語言的縮寫是非正式的，當(dāng)然，不是一個(gè)名詞所有格。
 角寫有上述的第一次重大的文章，他寫了小論文，時(shí)間分配大約是40'：20'，分別為280和180的話，除了不到段落與模板結(jié)合。
 我已講得很低的分?jǐn)?shù)（17.5，奧迪R8，W7的，六），我已經(jīng)沒有資格在這里談?wù)摰慕?jīng)驗(yàn)，在短期應(yīng)該依靠更多的練習(xí)。
 考試前我基本上沒有怎么練習(xí)，并書面測(cè)試，到地方一天，等到考試10分鐘，但幸好有人提醒我，我跑了旋風(fēng)式的口語考試地板，感覺是不是很好啊。
 女教師口語好，聲音很清楚，只是茫然。我有一個(gè)問題不明白，所以她反復(fù)。口試一天，我的農(nóng)歷生日。考試結(jié)束后，我感覺非常不好的考驗(yàn)，但是，這并不關(guān)心什么。當(dāng)我站起來，并告訴她，今天是我的生日，她看我的ID不匹配時(shí)，仍然感到困惑，我向她解釋不是陽歷陰歷。我說，我是錯(cuò)的，因?yàn)橹钡酵碓噲?chǎng)。相反，它沒有任何關(guān)系，受測(cè)這些很流利。
 我的測(cè)試第二部分是在外國名人介紹，這次發(fā)射的第三部分，關(guān)于由世界名人談可以完全解決這個(gè)問題，有多大的影響力的名人，明星，為什么會(huì)有這么大的影響。事實(shí)上，我必須說中文，我已無話可說。對(duì)于低的原因是什么，我覺得主要是他們自己的生活不夠詳細(xì)觀測(cè)性能分析，通常積累多，本身沒有意義，更遑論非母語來表達(dá)吧。關(guān)于一個(gè)事物的幾個(gè)方面的人說在那里，什么順序說清楚對(duì)方，并留下深刻印象，這本身就是一個(gè)人的素質(zhì)和能力，我應(yīng)該從基礎(chǔ)提高。
 我于6月28日口試，與1至一天半的時(shí)間間隔寫的，所以這一次我看有很多候選本網(wǎng)站的考試月，受益很多。我今天懷有一顆感恩的心與你們分享我的個(gè)人經(jīng)驗(yàn)。雖然在6月26日的考試題目，但我相信將是未來的考試很有幫助。我記得有一個(gè)鴨作了50多個(gè)專題，真的是很辛苦，非常感謝！ ！ ！
 噢，我喜歡真實(shí)的東西送我當(dāng)然知道，教師的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，輔導(dǎo)班。
 我報(bào)告說，國際貿(mào)易爭(zhēng)端的新渠道6.5 7保羅在校園類紡織類學(xué)校周一〜周五上午9時(shí)〜下午3:30。被超小型，約5人，公正，如貴賓級(jí)的，有與教師，尤其是口語，外籍老師給我們對(duì)我們的理解第二類有許多機(jī)會(huì)。作文課是，很多混亂的寫作之前，也解決了。配置的教師，哪些是還不錯(cuò)的價(jià)值！然后是中關(guān)村總部有機(jī)會(huì)，課堂發(fā)言阿塞拜疆比這更是啊，我們是絕望，頭大。
 我也報(bào)告說，全球雅思類的詞匯，因?yàn)闆]有幾年的學(xué)習(xí)英語系統(tǒng)，并認(rèn)為我們應(yīng)該增加一個(gè)字。每天上課結(jié)果我沒有時(shí)間審查。雅思培訓(xùn)課程本來想報(bào)告后，立即一類GMAT考試結(jié)束，但幸好沒有注冊(cè)成功，或者我把時(shí)間浪費(fèi)在上面的所有學(xué)校，沒有時(shí)間去思考和實(shí)踐中，大部分效果當(dāng)然不好。
 我第一次在任何網(wǎng)站發(fā)布，除了在自己的空間，上面寫博客（不應(yīng)稱為后）。如果有一個(gè)地方的不好，請(qǐng)你多諒解。