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算不上經(jīng)驗(yàn)，但的確有教訓(xùn)。我是7月23號(hào)考的，大三了，期末考試完了就一直實(shí)習(xí)呢，沒(méi)抽出時(shí)間復(fù)習(xí)，我還是請(qǐng)了一禮拜假考的，之前是5月底在51雅思網(wǎng)報(bào)的雅思中國(guó)網(wǎng)保7班上的課，上完課就準(zhǔn)備期末考試了，所以實(shí)際上并沒(méi)有一個(gè)特定的時(shí)間段好好的系統(tǒng)的復(fù)習(xí)，所以有遺憾啊。先說(shuō)說(shuō)我的情況吧，四級(jí)602，六級(jí)592，第一次考鴨，沒(méi)什么概念。
昨兒拿到成績(jī)有些失望，覺(jué)得不上不下的，準(zhǔn)備二戰(zhàn)，成績(jī)?nèi)缦?，總?7 聽(tīng)力7.5 閱讀7 寫作6.5 口語(yǔ)6，我給自己定的目標(biāo)是7.5。
最不滿意的必然是口語(yǔ)啊，之前在做過(guò)一次?？迹o的是7+，而且那是在我沒(méi)有準(zhǔn)備的情況下，所以后來(lái)我就沒(méi)把口語(yǔ)當(dāng)回事兒，基本上沒(méi)怎么準(zhǔn)備，預(yù)測(cè)也沒(méi)看，范文也沒(méi)背，因?yàn)槠綍r(shí)最強(qiáng)的就是口語(yǔ)，我還指著他給我提分呢，沒(méi)想到成了最飲恨的遺珠?。。?！而且我不得不提一下考官，我是在北京教育考試中心考的，遇上了一個(gè)千年不遇的年逾八十的老頭，戴著助聽(tīng)器，一直在吸曼秀雷敦薄荷吸入劑，從門走到辦公桌用了半小時(shí)，我控制了半天才沒(méi)起身去扶他...我覺(jué)得像這種考官絕對(duì)是physically unfit啊，所以我準(zhǔn)備給他們英國(guó)領(lǐng)事館發(fā)個(gè)e-mail，我不要求復(fù)議，沒(méi)有任何意義，有那錢我重考一回好不好，我只是想反映一下，考官的身體素質(zhì)必須要納入到考官篩選體系中。而且我發(fā)現(xiàn)了，keep talking并不是一個(gè)好策略，尤其是坐你對(duì)面的人跟你隔了三代...言多必失，會(huì)招人煩，不是所有人都愿意聽(tīng)你侃，他們會(huì)覺(jué)得你侃的很虛很空很浮，沒(méi)有內(nèi)容，所以，雅思考試絕不是聊天，你必須言之有物，能說(shuō)出個(gè)一二三來(lái)，下次再戰(zhàn)我一定吸取這個(gè)教訓(xùn)，畢竟英國(guó)人跟美國(guó)人不一樣，他們不是自來(lái)熟，真不是...
寫作我還是比較滿意的，因?yàn)槲抑缹懽魇亲铍y的一項(xiàng)，所以這十天的復(fù)習(xí)時(shí)間里，我基本上都耗在寫作上了，我考前看了慎小疑，翡翠冰糖，還有一個(gè)葉老師的預(yù)測(cè)，我把他們?nèi)齻€(gè)人的預(yù)測(cè)對(duì)比了一下，把重疊的挑了出來(lái)，那是大重點(diǎn)，每天至少寫兩篇大作文，保二十篇的量。我想重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)的是寫之前的工作，我不提倡漫無(wú)目的的寫，純粹為了湊夠二十篇，內(nèi)樣沒(méi)意義，我是這樣做的，比如一篇作文題，我看完題后想想思路，完了開(kāi)始看手頭有沒(méi)有好的素材范文可以借鑒，為寫一篇作文我可能會(huì)看三四篇相關(guān)的好文章或段落，完了提煉我覺(jué)得好的，變成自己的體系，也就是將已有的優(yōu)秀文章重新整合，這樣可以保用詞和語(yǔ)法的正確性，接下來(lái)最重要的，就是，背，我背東西比較快，所以大約二十分鐘能把素材背下來(lái)，完了在腦子里整合一下，默寫出來(lái)！默寫大作文！是我認(rèn)為對(duì)付雅思最好的辦法。選取的素材非常重要，必須要功能性很強(qiáng)的那種段落，可以放在不同的話題里都能用的，背下來(lái)并默下來(lái)，它就長(zhǎng)在你心里了，你到時(shí)候考試的時(shí)候現(xiàn)場(chǎng)編肯定是不行的，必須肚子里要有貨，貨就是你之前背的高效素材。但要么說(shuō)我最近點(diǎn)兒背呢，慎小疑預(yù)測(cè)的10個(gè)，我寫了8個(gè)，還差倆我覺(jué)得跟前面那個(gè)有相通的，我就沒(méi)動(dòng)筆，結(jié)果！！！就考的是那兩個(gè)之一！21世紀(jì)的變化，你樂(lè)觀否，你還希望看什么變化？我當(dāng)時(shí)有點(diǎn)兒后悔，但我立刻調(diào)整心態(tài)了，其實(shí)素材是可以用的，只不過(guò)得重新理一下思路，因?yàn)槲冶容^喜歡寫駁論，就是先寫一個(gè)你不同意的觀點(diǎn)，完了使勁兒反駁，這樣我覺(jué)得特別有力道，大家各有所好嘛~~我就寫全球化的弊端和科技的弊端，同志們注意了，這個(gè)題目其實(shí)有兩問(wèn)，第一個(gè)是問(wèn)你樂(lè)觀否，第二個(gè)是問(wèn)你還希望有什么變化，我是在讀第二遍題的時(shí)候才發(fā)現(xiàn)第二問(wèn)，后怕...但凡漏寫一個(gè)，估計(jì)就歇菜了...所以提請(qǐng)廣大烤鴨們注意，一定要讀題，別跑題，別漏題，別偏題，別一看見(jiàn)和之前準(zhǔn)備的有相像的地方就下筆寫，很有可能題變了，就變了一點(diǎn)兒，但整個(gè)寫作的方向就不一樣了。再說(shuō)說(shuō)小作文，我那場(chǎng)我覺(jué)得小作文比較常規(guī)，柱狀圖，好幾組，說(shuō)雇主的優(yōu)秀程度的衡量標(biāo)準(zhǔn)的變化，有什么學(xué)歷啊，工作經(jīng)驗(yàn)啊，隨著時(shí)間的變化而變化。大家一定要把圖看懂，把最顯著的變化特征描述出來(lái)，小作文我覺(jué)得寫到什么程度叫好，就是人家光看你的文章，腦袋里能出現(xiàn)你所描述的圖，就歐了。我覺(jué)得我小作文有點(diǎn)兒堆砌辭藻，因?yàn)橹拔倚∽魑臎](méi)怎么動(dòng)筆，好不容易真寫了，我就狂用詞啊，我就不用grow rapidly，我就不用suddenly decline,我就用shoot up ,plummet，而且一堆詞兒跟那兒候著呢，還使勁兒用連詞，給我弄得那叫一志得意滿啊?？珊髞?lái)我讀的時(shí)候發(fā)現(xiàn)，雖然詞用得都很漂亮，但是給不了我一個(gè)清晰的印象圖，于是我當(dāng)時(shí)就意識(shí)到了，這回小作文可能拖后腿了，但我還想強(qiáng)調(diào)的是，一定要多積累升啊降啊平啊驟升驟降逐漸不變的替換詞，讓考官覺(jué)得你的詞匯有range，畢竟這也是一項(xiàng)評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)嘛。
喔賽，我寫了好多流水，可是還是忍不住繼續(xù)往下寫，因?yàn)槲視r(shí)間緊任務(wù)重，所以技巧性的東西比較多，希望聽(tīng)力和閱讀的技巧能給廣大的烤鴨門點(diǎn)兒幫助。
聽(tīng)力:雖然7.5但是我還是不滿意，大家別介意啊，我其實(shí)之前就指著聽(tīng)力拿個(gè)8.5什么的呢，因?yàn)槲移綍r(shí)做劍4-6每個(gè)test錯(cuò)三到四個(gè)，而且主要是大小寫問(wèn)題，不說(shuō)那個(gè)了，沒(méi)意義。說(shuō)說(shuō)怎么聽(tīng)吧，跟托福比起來(lái)，雅思聽(tīng)力真的很naive，你聽(tīng)到什么就是什么，不會(huì)讓你加減乘除推算來(lái)推算去，所以讀題是重中之重，什么叫讀題，不是看題，不是明白大概意思，是要畫出題眼，就是你聽(tīng)到哪兒就該出了，我一般是這樣的，每個(gè)test前面不都有一個(gè)example 么，內(nèi)個(gè)你不用聽(tīng)，因?yàn)樗€會(huì)再讀一遍，所以用這個(gè)時(shí)間抓緊時(shí)間讀題畫關(guān)鍵詞，他讀完example我基本上能畫完section2，完了一旦正文開(kāi)始，立馬回到section1，等section1做完后，立馬跳到section3讀題，完了section2一響起再回來(lái)，等section2做完了，蹦到section4讀題，這樣能保你在做題前把所有題都讀了，有的放矢，注意，雅思不是考你聽(tīng)故事的能力，你聽(tīng)懂了大意屁用沒(méi)有，關(guān)鍵是信息點(diǎn)必須抓住，怎么抓住，就*讀題。平行的空，詞性相同，結(jié)構(gòu)相似，這樣你檢查的時(shí)候心里也有底兒。我不主張背機(jī)經(jīng)，但是有一點(diǎn)，考前有預(yù)測(cè)的機(jī)經(jīng)，大家老覺(jué)得不看心里不踏實(shí)，萬(wàn)一碰上了呢，我也是抱著這樣得心理，但是我不是記，我是看里有沒(méi)有我拼寫上有問(wèn)題的詞，聽(tīng)出來(lái)了但寫錯(cuò)了最他媽冤，所以考前兩三天我就把預(yù)測(cè)的聽(tīng)力里我有障礙的詞跳出來(lái)，不多，但是讓人感覺(jué)很有底，沒(méi)事兒看看，心里踏實(shí)。
閱讀:之前大家都說(shuō)中國(guó)孩子閱讀最強(qiáng)，我覺(jué)得我不屬于他們這行列里的，我高中的時(shí)候就閱讀不好，不光英語(yǔ)閱讀不好，語(yǔ)文閱讀不好，我懷疑我又誦讀障礙啊...可我哈利波特原版讀的挺順的啊...怪哉...回來(lái)說(shuō)雅思閱讀，閱讀我只做了劍4-6，而且基本上沒(méi)幾套是掐著時(shí)間做的，做完一篇我就有對(duì)的沖動(dòng)，而且沒(méi)幾次控制住了的，唉...這回我閱讀考完自我感覺(jué)挺良好的，心說(shuō)基本上全找著了，時(shí)間也富裕三分鐘呢，怎么著也得8吧...可,所以啊，做人不能太臭屁。不知道是哪兒出了問(wèn)題，因?yàn)?1用的閱讀機(jī)經(jīng)有很多是我的回憶貼... 所以我也不知道哪兒錯(cuò)了，大家最好別看7月23號(hào)的閱讀機(jī)經(jīng)了，內(nèi)不*譜...十天的工夫，我做了三遍4-6，每遍的策略都不一樣，第一遍是純從做題的角度，不考慮其他，第二遍是最重要的一環(huán)，雅思的精髓核心其實(shí)就是替換，狂替換，閱讀的題目基本上都是原文的改寫，第二遍的任務(wù)就是把題目里對(duì)原文的改寫總結(jié)出來(lái)，一一對(duì)應(yīng)的全列出來(lái)，到后來(lái)你基本上就掌握他的出題思路了，替換也就替換到這份兒上了，他不能整的面目全非啊...第三遍就是只讀原文不看題了，這純粹是從寫作和口語(yǔ)的角度，畢竟英語(yǔ)是人家母語(yǔ)啊，人家的用詞和思路才是正宗的，有很多描述性的段落和詞匯對(duì)寫作極其有利，好多文章的開(kāi)頭都特好，寫作的時(shí)候千萬(wàn)不能用模板開(kāi)頭，內(nèi)上來(lái)就給你定位在5分了，多看人家的文章，多學(xué)學(xué)怎么寫，我覺(jué)得挺好的，而且有些描述數(shù)字的變化對(duì)于小作文也很有幫助，個(gè)性加地道，絕對(duì)高分了就。
呃。我寫了多少字了，寫的我都餓了。我是想到哪兒就寫到哪兒，大家愿意看到哪兒就看到那兒吧。
希望能對(duì)廣大的烤鴨們有一丟丟的幫助。在此也感謝51雅思網(wǎng)，從中學(xué)到了很多經(jīng)驗(yàn)。我說(shuō)了，我這不算高分，也不叫什么經(jīng)驗(yàn)，但也算是本人真實(shí)的教訓(xùn)吧。
等我二戰(zhàn)歸來(lái)，爭(zhēng)取寫個(gè)“第二次，十天，8分”~額哈哈~~~~
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