我是9月17日北京考的A類，成績?nèi)缦拢?聽力 8分、閱讀 9分、寫作 7分、口語 6分、總成績 7.5分。總的感覺，這次考試相比復(fù)習(xí)時(shí)做的題好像容易些，不過考成這樣自己也沒想到。

我這次烤鴨時(shí)間比較倉卒，7月18日得到通知，要求雅思成績，今年最晚得9月17日考，否則今年就申請不成了。當(dāng)時(shí)上網(wǎng)查雅思輔導(dǎo)班，時(shí)間上來得及的只有環(huán)球雅思的班，就報(bào)了名。回想起來，雖然自己的英語底子還不錯(cuò)，但是如果沒上這個(gè)輔導(dǎo)班，我絕對考不了這么高分。

先說閱讀，我以前做閱讀，是先把一篇文章的題目看一遍，然后把文章看一遍再做題，速度慢。閱讀課祁連山老師講的“以段為單位，并聯(lián)做題”以及“根據(jù)大腦小腦題的多少，確定做題順序，由易到難”對我很有幫助。還有就是他說過的“單詞不是萬能的，可沒有單詞是萬萬不能的”。不過我也根據(jù)模考時(shí)自己暴露出的問題，做了些調(diào)整。我閱讀速度慢，模考時(shí)發(fā)現(xiàn)，要是把本篇題目全看一遍，再讀文章，時(shí)間不夠。所以我就只把每道大題的前2、3小題看一遍，然后就開始讀第一段。

另外，我發(fā)現(xiàn)邊讀邊用筆劃，影響閱讀速度，所以在做題時(shí)劃的并不多。常常是讀完一段后，用筆劃幾個(gè)覺得重要的詞。不過，不管是題目還是原文，用筆勾劃出重要的詞以免看漏或遺忘，的確是非常必要的。

閱讀單項(xiàng)免費(fèi)模考串講，我覺得很有幫助。大山老師嚴(yán)格按照考試要求模考，使象我這樣第一次烤鴨的提前熟悉了考場，真正考試時(shí)心中有數(shù)了。更重要的是通過模考，暴露了我閱讀上存在的毛病，第一次模考后，我自己做劍3的閱讀時(shí)，就更有針對性了。其次，兩次劍4模考給了我兩次沉重打擊，再加上別人的打擊，使我徹底對17日的考試不抱希望，我這人考試容易緊張，這些打擊反倒使我放下了思想包袱，輕松多了。

關(guān)于聽力，聽力課劉曉天老師說的“聽寫原文”是一個(gè)好方法，她說“聽力考8，9分的考生，劍橋1、2、3、4聽力部分全部聽寫下來”。我也有這個(gè)打算，不過沒有時(shí)間，呵呵。晚上去環(huán)雅上課，白天上班抽時(shí)間偷偷復(fù)習(xí)。我只把聽力老師布置課下要聽寫的完成了。可能是聽力還有些基礎(chǔ)。上研究生時(shí)，準(zhǔn)備托福考試，聽力老師也說到了這個(gè)方法，我也是這么準(zhǔn)備的，覺得確實(shí)有效。這個(gè)方法就是比較麻煩，一定要反復(fù)聽，聽不清的地方不要輕易看答案。正像劉曉天老師說的“自己對自己負(fù)責(zé)”。

還有就是劉老師說的“一定要跟著tape走，最后抄寫答案時(shí)，做不出的根據(jù)常識(shí)寫”。

關(guān)于寫作，寫作課王建軍老師專門破過題的18個(gè)重點(diǎn)題目中，第7個(gè)就是experiment on live animals 。王老師要求課下根據(jù)他破題給出的要點(diǎn)，自己寫寫，至少把這18篇文章的提綱寫出來。可我由于沒時(shí)間，只是考前把寫作的課堂筆記看了兩遍，把老師給出的要點(diǎn)熟悉熟悉。

另外，王老師說過，如果小作文寫到20分鐘沒寫完，stop,否則寫到25分鐘就兇多吉少了，一定要保證大作文寫完、寫好。我考試時(shí)，由于大作文題目比較熟悉，所以小作文寫到22分鐘，可還是沒寫完。我就停止，開始寫大作文，把大作文寫完，小作文又寫了兩個(gè)詞，時(shí)間到了。這次作文能拿7分，證明王老師說得對。

關(guān)于口語，我這次part 2考的是談?wù)撘活Dmeal,吃什么，準(zhǔn)備在哪兒吃，邀請誰吃，為什么。復(fù)習(xí)時(shí)我準(zhǔn)備了一些topics，可就是沒準(zhǔn)備meal。還好王燁老師上課提過幾句，我就說的hotpot。第三部分考官問到了家庭中老人的地位，老人和下一代的關(guān)系等，最后還問了一個(gè)對素食者怎么看。總之，口語考得不好，比較緊張。也許是我口語底子還不錯(cuò)，環(huán)雅強(qiáng)化班最后一天，口語模考，老師給了6～7分，這次能拿6分，也在正常范圍內(nèi)。

關(guān)于機(jī)經(jīng)，我這次從51和3G上下載了聽力、口語、寫作機(jī)經(jīng)，可是由于沒時(shí)間，就看了頭幾頁，根本沒背。不過熱心考友的辛勤勞動(dòng)還是給我留下了很深的印象。

9月17日這次感覺相對容易些，能考這樣，也算運(yùn)氣好。

好了，就到這里了。羅嗦了這么多，大家將就著看吧，希望對考友有所幫助。感謝環(huán)雅輔導(dǎo)班的老師們！感謝老爸老媽！也感謝我的好朋友HK，感謝她給我的幫助，感謝她的筆記,感謝她提醒我參加閱讀模考。祝她放下包袱、輕裝前進(jìn)、烤鴨成功！