今天終于考完了,不管結果如何,先把一些“經驗和教訓”和大家分享一下。因為audiy論壇上和雅司快訊中其他網友的留言,對我幫助特別大。不知道我能不能也對其他朋友給些幫助。雖然有點長篇大論,很多廢話," />

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12.8日雅司考試(12.8最佳版本)


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今天終于考完了,不管結果怎樣,先把一些“經驗和教訓”和大家分享一下。因為audiy論壇上和雅司快訊中其他網友的留言,對我幫助特別大。不知道我能不能也對其他朋友給些幫助。雖然有點長篇大論,很多廢話,但是有些出現的問題是必須注意的。
一、 培訓
不要小看培訓哦。不管你本身的水平怎樣,我還是認為應該參加一些專門的培訓。雖然不能對你的成績有什么大的提高,但是那種大家一起學習、一起努力的氛圍是十分有幫助的。
在七月的時候聽朋友介紹,參加了外交人員服務局辦的培訓,非常慘痛。首先,詢問時說是六月底開學,所以趕緊報上名,可是后來一拖再拖,到了七月底才開課,白白的耽誤了不少時間。沒想到每次上課班上一共就5個人左右。其次,教材少的可憐,交了¥1200,只發了一本Passport to IELTS和配套磁帶。最重要的是教學質量太差,一共兩個非常年輕的女老師,聽力、口語老師還是滿嘴口音,對現在考的內容也不了解,但是用英文上課還是比較辛苦。閱讀、寫作老師相對就非常輕松了,頭兩次還講講,后來就干脆上來發套題,作完了也差不多到時間了。而且寫作練的都是非常老的、簡單的話題。說實話,我的TOEFL作文只得了4分,可是每次在這里得到的都是7、8分,我自己都不相信。所以根本不對。
沒辦法,休息了兩個月,不能再拖了。打聽了打聽,選擇了環球雅司。離家倒是真的遠了些,不過水平確實比上個班強了許多。教材也有幾大本,還有6盤磁帶,覺得對得起那1000多元了,呵呵。倒不能說培訓班能幫你提高多少,但是考前還是應該經過專門的培訓。比如閱讀,尹老師確實教了不少的方法,比如怎樣定位,怎樣作判斷等等,而且還講了些出去前該學習的功夫。聽力其實關鍵靠自己多聽,老師并沒有什么幫助。寫作老師講的還可以,最起碼我學會了打開思路,但是有一點是令我十分十分氣憤的:明明招生簡章上寫了會幫助判課后作文,要知道我真的很想提高自己的寫作水平,可是根本沒有。就唯一的一次,在課上寫作,把作文都收上去了,可我苦苦的都沒等到她發回來,估計早就扔掉了,我真的非常生氣,以至于現在,我也不知道自己的寫作什么水平,考完后也沒個底。口語是個老外教,別指望他會和你對話,我原來也是這樣幻想的,可是他不過講講rules,還是回去自己準備吧。本來說是有個機會和考官模考,但最后你會發現都是假的,不過是中國人而已。最后一次模考離考試只有一星期,所以非常著急要回答卷(據說是有老師判分的),可是發mail,打電話都沒有結果,我的心情可想而知了。但是因為有上個輔導班作比較,所以還是覺得湊合了吧,對這種輔導班的要求不能太高。不過有一堂中教老師上的口語課,我非常喜歡,對我幫助也很大,有機會的話大家不妨聽聽王陸老師的課。
二、 報名
網上報名的程序想必大家都知道,所以我就不多說了。但是我的幾個朋友都有第一次沒報上的經歷,所以網上預約的時候,最好多請幾個你的朋友(最好有局域網)一起幫你報名,以防萬一。說到報名我也一肚子氣(其實我不是小氣的人,呵呵),那天因為不想讓單位知道,沒有請假,請一個朋友替我報名。可能是我自己沒看清楚,但是我檢查了所有的介紹,真的沒有要我把身份證給對方的要求。但是也許該是常識吧,不計較了。結果害的我急的直哭,因為事先沒有料到,所以沒有解除預約,如果沒有報成只能三個月以后再說了。但是無論我怎樣哀求(下午送去),北語的人真是鐵面無私,而且態度惡劣,當時真有心到法院去告他們。咳,有些人就是這樣,有權不使,過期作廢。但是如果真的沒來得及(要知道本來報到11:30,結果我12:30才趕上,幸虧還有人沒報完),誰也沒辦法,更不會有人同情你。不過當時著急的感覺一輩子也忘不了,我到現在,都十分痛恨那幫雜種!!
另外,雖然網上能下載報名表格,北語可沒和你說不能用兩張紙打印,所以提前提醒你,報名表一定要正反面打印、填寫。要不然的話,只有到那里重填嘍。還有,身份證復印件,必須用A4紙復印,呵呵,沒人告訴你吧。不是的話,找地重印唄。這些都被我遇上了,倒霉蛋吧,呵呵。
三、考試
呵呵,終于到了關鍵的東西了。你們等急了吧。
本來一直準備考前兩天在家休息,因為不想讓單位知道考試的事,所以就說發燒了。可是,唉,我真的得了重感冒,而且發燒了。養了兩天的病,一點沒耽誤。沒想到晚上下了場小雪,我家人夜里1點才到家。我倒是因禍得福了。
第二天,早早的到了考場,怕遲到。結果在爸爸車里呆了1個多小時。進了考場,沒想到是階梯教室。因為老師說只有加考才會在階梯教室,所以真的挺意外的。監考老外是個老黑,女的,挺和善,根本不用害怕。可是挺逗的,每個人剛一進門,她就叫著讓你把外衣脫了。有個女孩不愿意,可是,沒有商量的余地。如果你用個袋子裝筆,盡管袋子是透明的,她還是會給沒收的,死腦筋。剛坐穩,我旁邊的男孩叫我,跟我說做完別用胳膊肘擋著。我們幾個都笑。什么時候了都,什么人都有。不過當時的氣氛挺好,大家雖然都不認識,但好像都能聊起來,而且都互相幫助。比如排我前面的一個人忘了在信封上寫地址,沒等他拿,我們好幾個人都遞他筆、橡皮什么的。本來都準備好了,馬上就要考了,一個監考老師突然問我,你怎么坐這了?可是我明明是被分配坐那的。沒辦法,只好挪地了,耳機也白試了。對了,不知道是不是因為下雪,本來9:00的考試,竟然拖到了9:20。好多人都等煩了。也不知道為什么,我們上來先考閱讀,不過也沒什么特別的影響。但是,如果你怕不適應,不妨在模考的時候試試。
1、 閱讀 26
閱讀可不是我的強項,考前聽說會考到30以上的版本,有些擔心。但是沒想到是26版,好像還沒見有人在網上登過。
第一篇關于顏色的,非常簡單,雖說要讀20分鐘,但是依我看好多人15,甚至10分鐘就能拿下。有兩個單詞最重要,如果你不認識,最好提前查查字典:dye, pigment。第一題是填空:Dye and pigment 相同在于give (colours) to the world. (Dyes) however ……(physically)and (chemically). Pigments 怎樣組織顏色(?不會)。文章中說,它是在其他物體下面覆蓋一層,具體的忘了,但是有beneath 和covering 兩個詞,所以我還是寫了個(chemically)。第二道選詞,說明 nature dye的特點,文中第二段就有,一共三個,我只記住了兩個:容易退色fade,不鮮艷not attractive。第三道是使dye發生化學反應的必要條件,一共5個,只要找對應詞就可以了,比如:fast—答案是quick;safe--- non-toxic;strain from other colours。另外兩個忘了,不過非常容易,至于pigment,后面根本沒有考到,所以可以不看(別小瞧哦,整個半頁紙呢)。總之,第一篇很簡單,千萬別擔心。但是,也別耗20分鐘,因為后來你會發現一篇比一篇難。第二篇文章也不難,至少沒什么生詞(我的詞匯量不大,六級勉強過了),但是題目卻不容易。好像每個都是正確答案,呵呵,煩死了。文章是關于電影發展的。上來先給幾個信息,請你選擇文章在哪段中給出的,比較容易:第一個電影院的位置(A);電影發展的速度(J);電影反應人的個性(寫star的那段);電影主要給人們講故事(I 右頁第一段);電影的unclear future (左頁最后一段)。接著是Y,N,NG,不過就四道。我寫了三個Y,雖然好像不對,但是我真的覺得沒什么錯。第一道是理解人們對電影的反應很重要。第二道是T某(一個俄大導演)認為火車的那個鏡頭是最偉大的事件之一。三、四忘了,不過有個單詞當時我不會——dias——呵呵,知道我的單詞水平了吧。后面是幾個選擇:作者描寫train是為了表明:impact of the first film;T某認為電影的特點:passing time;文章的標題:power of big screen。第三篇可就不那么容易了。專業詞匯比較多,題也似是而非。文章講的是有個科學家(簡稱溫吧,呵呵)寫了一本書,他認為學生在學習時往往容易記住一些不重要的東西,而他們關注的東西反而記憶時間不長,因此他推出一種教學方法,什么suggestion。首先是選擇:他的書是關于什么的(C, suggestion 的作用),后兩個忘了。然后是四個Y,N,NG,這回我寫了三個NG,不是不會,但是拿不準:學生認為學語言demanding(文章沒提NG);第二道忘了;第三道是老師認為溫的方法比傳統方法好(NG)。最后是選擇填空:……方法(less)direct,但是越來越(well-known),……such as (ritual),just as (placebo)……很多老師用他的方法,效果(unspectacular)。其實也不難,但是題目的答案很模糊。很奇怪,這次只考了一個heading,而且還是全篇的。
2、 聽力 27
因為考前看了網上的留言,也問了問,估計就是24、27或31。所以特別注意了一下。我忘了是哪些網友曾經把27版本的答案基本提供了(當然都是自己做的,只供參考),非常詳細,大家可以在網上找找。我這里就只提供他們沒寫到的了。第二題:passport number: JO6337; 后面還有一個號是:BW276。第四個section全是選擇,我怎么也想不全了,關于時間管理的:(題號可能不對)1)老師講的是A personal consulting 2) 以前制定時間計劃指 B plan all the available time 4)work systematically 5)期末要求B extensive writing 6)目的B get good results 7)給所有學生 A practical materials for planning 8) suggest : plan an hour 9) focus on: B weeks and terms 10) C more leisure time
真高興,考前還記了記27版本的參考答案。但是我想提醒大家的是千萬別大意,因為雖然我盡量克制,但是最后一個section還是不能集中精神,漏了許多,大概是沒有適應。另外,我們考場的耳機效果極差,聲音忽大忽小,但總之是偏小,有時都快聽不見了,不騙你。當時我們都大嚷,但是監考老師根本不管,找個耳機試試,擺擺樣子。沒法子,還是逼自己適應吧。因為在階梯教室,都是有線耳機,沒法自己調音。但我覺得不是個人問題,因為幾乎所有人都不滿。另外有些小詞,錯了就太冤了,像我竟然把video-cameras 寫成vedio-cameros,根本沒想到。
3、 寫作 74
圖表是兩個bar charts,是學生的就業情況,比較容易。網上<
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