listening:version 34和2月23日的一樣,我就不多說了。估計16日不會再考了吧。總的來說念得挺快的,大部分都是選擇題,可惜根本沒時間把所有的選項都看完。有些只能瞎猜。特別是section 2,上來" />

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三月雅思考試大全2

3月9日上海ielts G類
listening:version 34和2月23日的一樣,我就不多說了。估計16日不會再考了吧。總的來說念得挺快的,大部分都是選擇題,可惜根本沒時間把所有的選項都看完。有些只能瞎猜。特別是section 2,上來兩句話,第一、二題就過了,答案挨著。干擾項特別多。北語的那套太簡單了,現在該淘汰了。現在聽力的時間為30分鐘,再加上10分鐘填答案。看來聽力難度加大了。
reading:考號忘了,十幾號。配對題特別多,no more than 3word回答題4、5題,t/f/ng十題左右。
writing:version 74,寫信:申請一項scholarship,where u decide to go and 對你工作生活的影響。第二篇:there are amount of voilence in television programms,we should reduce them. u agree or disagree.不難吧。
speaking:a well-known person. why u admire him or her. 作為名人生活有什么advantage and disadvantage。最后老外問,在中國緋聞對他們有什么影響。大出意料之外。

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3月9日北京考試
聽力我徹底暈了。巨難的34版本。(奇怪,出來他們居然都說聽力簡單!暈!)考前我還看過簡單的內容介紹都聽不懂.什么裂鷹的生活習性,讓我做閱讀都未必會.不過聽力本來也是我的弱項..只不過這次..未免也太慘烈點..閱讀還好。他們都說比聽力難多了,我倒覺得還行,沒什么太大難度,做完以后感覺還好..一篇是什么代碼的發明過程(Morse code),一篇是..忘了..,還有一篇是一個關于rainforest的調查,不知道是什么東西,下來以后查字典里都沒找到,我當時猜的意思是"熱帶雨林",不知道對不對。作文是英國人1970,1990和2010年(預測)的通訊工具,有汽車,郵政,電話和一個什么東西(忘了),很簡單。大作文是談談你對拿動物做科學實驗的看法。我寫的是支持。時間不夠,第一段寫得可以得7分,中間兩段寫得已經勉強,到結尾就已經是5分水平了。.至于到底能得幾分,聽天由命吧.明天下午口語。不知道運氣會怎樣.

對了,這里的高手誰有34版本最后一個section的答案??就是獵鷹那個的?10個填空,我只填了一個"fly",誰有的話拜托在這里給我回一下,我想看看這套題的答案。
估計連4分都夠戧了。.太恐怖了。閱讀版本好象是38(如果我沒有記錯的話),可能是新題,因為拿到卷子的時候我聽到同桌驚呼:"都考到38了!?"作文版本是82.還有,從這次考試開始版本號碼全都變成5位數了,比如現在是00082,以后要是再變可就麻煩了,大家小心一點。

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東南大學3月9日雅思--真題奉送
聽力Version 34
我2月19-28日在東大上的輔導班,它發的材料和課堂練習平均錯8個(5-11個不等),
不過我認為現在的聽力題目和東大的材料有很大的差別,好象根本不是一個風格。
干擾很多,選擇題雖多,但是也不好做。
我感覺聽力考得很差,所以如果你自認為有7分以上的水平,請不要看以下聽力內容,以免誤導。
1. 兩女生租房(1-3選擇題,四選一)
1)房子有什么特點[lovely view/pool/furniture/garden],我選了D)garden
2)房子離什么比較近[我認為是商店,D)store]
3)房租怎樣(最)便宜[A)week by week(*)/6個月/12個月/..]
4-7)從大概10樣furniture中選4個,記得有fridge/desk/bed/記不清,J是對的。
 我認為錯誤的有computer等,還有文章最后提到的幾個好象都不是。
8)一個特殊東西cost: 20 pounds(/week)
9)據說應該是選3樣家具填進去,我持保留意見,不會填,呵呵
10)她們會get information on ___. 我填的是Saturday,僅供參考。
2. 新學期開始,一老太介紹課程和教室什么的。11-15為選擇題三選一
11)學生在什么之后覺得tired[traveling/lecture/assessment]
12-15)幾乎沒有一題有把握,所以不敢多說,這五題做得最差。
main lecture hall在哪里[same building ../
library在哪里[隔壁/student union building/..]
16-20)又是5道選擇題,記得好象是說學生們應該怎樣學習的,
 我覺得難度低于11-15題,信息點的分布也比較均勻,
 一題答案點過后總有幾秒到十幾秒的間隔,
 題目實在不記得了。
而11-15題好象速度很快,似乎文章和題目順序有不一致,
總之這5題做得非常差。
3. 關于科學課程還有什么生物課程
先是大概4道選擇題
 第一題,不記得,
 然后兩題是問某些課程提供給full-time,part-time,還有什么遠程教育等。
 前一個是part-time and distance(不是這個詞);
 后一個是full-time;
 大概是第四題問哪種人選某課程最多,應該是part-time之類的。
然后填空,從大概8個課程里選3個必修課,
 我選的是computing,statistics,還有一個想不起來,
  只記得是一個很公眾化的課,就在statistics下面。
然后好象又是從一些東西里選兩個,題目想不起來了,
 答案我記得是J,B(我當時用JUMBO來記住它們)。
4. 關于一種動物,peregrine falcons,
31-33)填空,
 31)這種動物在哪里不算migrate,這題沒聽就猜出來了,是Australia;
 32)人們對什么問題有爭議,
 文章明顯談到了人們對它能飛多高有爭論,但隨后又提了一句,
 對它們飛行的速度也有爭論,
 所以我填了flying ability(ablilities)。
 原來想寫flying heigth(高度,因為不肯定拼寫得對,慚愧,原來是height)。
 33)好象兩個詞,不難,想不起來了
34-37)說這種鳥的生長過程,填空相關的動作
 34)20天,begin to fly;
 35)4周,fall to ground,大概是指又回到地面,不肯定;
 36)2個還是4個月的,hunt,開始學習捕獵;
 37)during one year,die,可能是說他們只能活一年,不肯定;
然后文章還說了它們最多好象可以活到6-7年。
最后三題說對幼鳥的一些工作,
 第一步,catch the birds
 第二步,38)沒聽見,猜都猜不出,慚愧;
 第三步,39)性別區分,sex(es) check;
 第四步,抽血;
 第五步,40)我填的是check general health,是原文中聽到的。

閱讀Version 36
瀏覽了一下,第一篇8個T/F/NG,7個MATCHING,好象全是細節,
第二篇是5個HEADING,然后2個填空,然后大概5、6個選擇題,
第三篇是7個HEADING,然后大概8個T/F/NG,文章最短。
決定從第二篇開始,結果證明非常明智,好象是最容易的一篇。
第一篇,說一個在secondary school里的調查,問學生們關于森林(破壞)的問題。
文章開始說人們尤其是中小學生們對熱帶雨林的破壞有錯誤的認識,提到媒體的作用,然后開始說這項調查研究,對pupils提5個問題,
第一個是用open的方式回答什么是(rainy)forest,有一個TFNG是說學生們被用YES OR NO的方式做調查,顯然是FALSE;
第二個問題是世界上哪里雨林最多,大部份學生回答是AFRICA;
第三個問題是森林的重要性,大部分學生說是人類生存發展的需要,而且是動物們的家,
比較少的人提到植物,非常少的人知道還有人類居住在森林里,
而且女生比男生知道的要多,可能是因為她們的sympathy for animals,
TFNG里有一個關于這個的,說的是女生比男生知道的少,顯然FALSE;
第四個問題是森林毀壞的主要原因,絕大多數學生說是人為因素;
第五個問題是破壞森林帶來的壞處,大多數學生說很多動物沒地方住了,
卻沒有人知道會帶來溫室效應,盡管媒體在此方面做了極大的宣傳,
這里也有一道題。
最后說了一些總結,還說隨著學生年齡增大他們更能正確地認識這些。
1-8是T/F/NG,除了上述提到的,還有說要在primary school中進行調查,應該是NG,
說文章中提到的問卷調查是跟隨其它的調查來進行什么的,應該是T,對應點在文章開始處。
9-15是MATCHING,基本上是對應那五個調查問題的,順序和文章一致。
16是選文章主題,應該就是說一個針對學生..的調查。
第二篇,說有關地圖的發展,先是HEADINGS,然后是選擇題,還有個別填空。
第一段(EXAMPLE),一切是怎樣開始的,
第二段,說19世紀末,20世紀初一些著名地圖,
HEADING選..地圖流行是因為它的attractiveness之類的;
第三段,說B某人的地圖因為加了插頁和彩色而為廣大人民群眾所接受,
HEADING選有color的那個;
第四段,說以前畫地圖是件非常辛苦的事情,
要花一個人6-9個月時間畫一幅地圖(一個填空),
還列舉了其它一些數據,
HEADING選“一個time-consuming process”;
第五段,說自從引進了COMPUTER等先進技術,畫地圖變得容易多了,
好象還是B某人曾經遇到了一些困難,后來克服了,
HEADING選有technology的一個,
第六段,說雖然計算機工作效率高,但是一些基本的繪畫、地理技能(能力)
對一個地圖繪制者來說還是必要的。“spatial information ability”。
有些學徒工只有15、6歲就進入這個領域開始繪圖,也干得很不錯,
這樣的人當然不具備high education,這個后面做題有用。
有一個選擇題問對于map reader來說什么最重要,
 為什么是reader???我很迷惘,但4個答案好象只能選spatial information,
 其他選項是present clearly(可是文章里實在沒有),
 high education(顯然不對)。
HEADING選need of expertise level這樣的一個。
第七段,很多人不了解世界上還有很多地方沒標在地圖上,而且很多信息是不準確的,或者過時的,
HEADING選有data source的一個,
選擇題中有一個問什么最重要,應該是D)trustworthy information;
第八段,說現代地圖,發展方向,競爭對手公司之間想方設法超過對方,
甚至在地圖標上了城市未來的發展規劃,有一個填空such as __. 就填city plans。
HEADING選新的發展還是發展趨勢什么的。
第三篇,說MORSE發明Telegraph的事情,先是HEADINGS,然后是TFNG
第一段(EXAMPLE),
第二段,說他當時還是一個畫家和occasional inventor,
(TFNG中說他當時已經是著名發明家,FALSE)
然后這個什么電報什么的怎樣就開始萌芽了,摩爾也同時發明了他的,
但一直用了12年,他才從英政府那里取得了財政支持,建立了他的第一條line,
TFNG中說他很努力地才取得了英政府的財政支援,選TRUE。
HEADING選了the move of using codes to <
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