我做的參考書和我的計(jì)劃為:
1、因?yàn)闀r(shí)間緊張,我沒(méi)有刻意背太久的單詞,如果復(fù)習(xí)時(shí)間長(zhǎng),建議一定要多花時(shí)間鞏固單詞,不只是認(rèn)識(shí),而是會(huì)用!
對(duì)于我,時(shí)間短,而且太久沒(méi)有接觸英語(yǔ)了,所以我在上環(huán)雅強(qiáng)化班的同時(shí),上了一個(gè)詞匯晚班,就是基礎(chǔ)班,這個(gè)的好處是花了兩周跟著老師過(guò)了一遍基礎(chǔ)詞匯,大概2000詞吧,包括用法(同義詞和固定搭配),算是一個(gè)回憶英語(yǔ)的過(guò)程。
2、上完環(huán)雅的課,我開(kāi)始全天復(fù)習(xí)雅思,算是從三月份開(kāi)始正式準(zhǔn)備的吧。
因?yàn)槁?tīng)力是弱項(xiàng),我選擇了做黑眼睛的精聽(tīng),黑眼睛題有些老,題型和劍一類似,內(nèi)容比考試要單一,基本是學(xué)生生活啊什么的,但是比中級(jí)聽(tīng)力針對(duì)性要強(qiáng),所以我選擇黑眼睛。一般來(lái)說(shuō)老師會(huì)說(shuō)精聽(tīng)不能超過(guò)一兩個(gè)小時(shí)什么的,但是因?yàn)槲視r(shí)間緊,聽(tīng)力弱,所以我基本是以一天半盒到一盒的速度做精聽(tīng),聽(tīng)完為止。前面練習(xí)簡(jiǎn)單就一天一盒,后面就一天半盒,大概花了快兩周吧,基本白天的時(shí)間都花在聽(tīng)力上頭了,就是做一遍題,然后就開(kāi)始不看書,一邊聽(tīng)一邊復(fù)述,聽(tīng)三遍聽(tīng)不懂了再看看原文,然后再聽(tīng)兩遍。聽(tīng)累了就去喝點(diǎn)水,中午會(huì)看看電視做做飯,溜達(dá)溜達(dá),然后再繼續(xù)聽(tīng)。這兩周的強(qiáng)化訓(xùn)練對(duì)于提高聽(tīng)力水平很有幫助,但是建議時(shí)間充裕的同學(xué)還是不要象我一樣自瘧,呵呵。
3、與此同時(shí),晚上我會(huì)做幾篇閱讀真經(jīng),做一遍題,然后背書后單詞,然后再讀文章,不認(rèn)識(shí)的查出來(lái)記住。這個(gè)的好處是熟悉了雅思題型,通過(guò)反復(fù)的查單詞記單詞,其實(shí)基本上常用詞,一些難的判斷句意方向的詞(比如趨勢(shì)的好壞,上升下降,作者的肯定否定),還有就是雅思中常涉及的一些專業(yè)詞(比如深海大船啥的)就都基本認(rèn)識(shí)了。不過(guò)這時(shí)的認(rèn)識(shí)都是知道意思就可以了,不需一個(gè)字不差的把解釋記下來(lái),也不需把所有詞的每一個(gè)字母記下來(lái),見(jiàn)到,能夠認(rèn)識(shí),關(guān)鍵是深刻理解該詞含義能判斷句意方向就行了。那些太專業(yè)的詞是不用記的,切記!總的說(shuō)來(lái),這本書不錯(cuò)。
4、之后我背了一本單詞書,是胡敏的一個(gè)什么21天背單詞,也是出于鞏固基本常用詞的目的,我當(dāng)時(shí)買這個(gè)書是因?yàn)樗幸惶状艓В矣X(jué)得可以一邊聽(tīng)一邊背,不過(guò)后來(lái)因?yàn)闀r(shí)間關(guān)系也沒(méi)怎么聽(tīng)。對(duì)這本書沒(méi)感覺(jué),就是把前一階段上課和閱讀背的詞又鞏固了一遍。這些不同的教材上反復(fù)出現(xiàn)的詞才是真正應(yīng)該掌握的,讀音,用法,意思。
5、然后我每天一套題開(kāi)始做劍一,這時(shí)已經(jīng)是三月底了。我本來(lái)買了How to,和101,但是都沒(méi)有時(shí)間了,所以我一個(gè)字沒(méi)動(dòng)。我覺(jué)得關(guān)鍵是把做過(guò)的書真正做好。做劍一的時(shí)候還沒(méi)完全找到考試的感覺(jué),總覺(jué)得精神不能集中,精神一不集中就會(huì)錯(cuò)很多。這時(shí)我開(kāi)始列表總結(jié),把每套題聽(tīng)力s1s2s3s4閱讀p1p2p3考什么了都列了一個(gè)表,我錯(cuò)在哪兒了,是因?yàn)槭裁丛蝈e(cuò)都用紅筆打了批注,怎么提高怎么集中精力都寫在表里。劍橋三本書我都是這么總結(jié)的,對(duì)于提高臨考狀態(tài)很有用。
同時(shí),我把環(huán)雅強(qiáng)化班教材的聽(tīng)力書精聽(tīng)了一遍,后來(lái)發(fā)現(xiàn)好多題和劍橋是重的。
6、做劍一的同時(shí),開(kāi)始準(zhǔn)備寫作。寫作我就是買了吳建業(yè)老師和楊凡老師的書,然后根據(jù)楊凡的預(yù)測(cè)開(kāi)始一篇篇的寫。倒是不一定能碰上原題,但是基本上楊凡預(yù)測(cè)能涵蓋雅思寫作所有題目的大體范圍,什么學(xué)生生活,家庭啊,媒體啊,文化啊,環(huán)境啊什么的,大家上了課都應(yīng)該了解,呵呵,這些是可以通用的!比如寫英語(yǔ),也可以談文化談民族多樣性和獨(dú)特性呀。
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