10月22日下午3點，在廣州圖書館三樓報告廳舉行啟德雅思高分分享會，200多座位的會場座無虛席。9月雅思狀元馬婷婷、賴敏玲等啟德雅思的學員現場暢談學習技巧和備考經驗，同時出席的還有啟德雅思老師，針對基礎不同的考生現場講解備考方案。

    獲總分８分的訣竅

    喜獲雅思總分８分的賴敏鈴，是廣東外語外貿大學商英學院大四學生，獲得了聽力9，閱讀9，寫作8的好成績。她扎實的功底源自于常年大量的閱讀和貫徹于日常生活的英式思維。而同是廣東外語外貿大學學生的馬婷婷，獲得總分8，聽力9、口語和閱讀8、寫作7的好成績。她的深厚的功底來源于對英文原版影視的興趣。一部《電子情緣》的美國電影，婷婷將其下載后看了不下百遍，以至于連自己都驚訝于不知什么時候起，不用看字幕就能看懂別的電影了！

    這兩位同學談及備考經驗時均認為：由于雅思考試題型多、考評標準有別于四六級考試，盡管她們的基礎很扎實，但也不敢有絲毫大意。培訓課程結束后，根據自己的實際情況，做好充分的準備才去參加考試。賴敏玲特別提及，她的口語之所以只取得了6分的成績，究其原因主要在于沒有進行認真地備考，甚至沒有對任何一個topic認真準備。而馬婷婷卻對每一個可能考到的topic都做了充分的準備，所以取得了英文專業的學生都極少能夠達到的分數。

    兩個月備考獲7分理工學生

    現場還特別請了舒航同學，盡管分數不算特別高，但他的學習經驗卻值得借鑒。南京河海大學的通信工程專業的舒航，在2個月備考時間內獲得了雅思總分7分。作為口語是弱項的理工科學生，舒航同學特別談了自己取得口語好成績的備考技巧：充足的準備是制勝的法寶。雖然備考時間不長，但考慮到自己口語的實力不強，所以認真地準備了老師課堂講授的每一個topic，并將其歸類整理，不只是口頭表達出來，還把它寫下來，這樣記憶相當深刻。在正式考試的時候，即使沒有相似的topic出現，但有些句子卻是可以使用并流利的表達出來。

    舒航同學還談了口語考試時的注意事項，不要希望考試時說出多么有深度的見解，只要回答時切題、且自信、流利即可。備考時如果能找人陪練，效果會更好，一個人就只好對著墻壁或鏡子練習。

　　啟德雅思的口語老師余卓雅特別指出：口語考試時要健談（be  talkative），不能過于拘禁，否則考官會認為不夠自信而出現分數偏低的現象。而且口語要流利，流利就代表自信和能力，但同時也要注意口語考試中，觀點陳述要細節化，卻不要列出一二三點之類，這樣會讓考官誤認為你是在背答案，分數就會不理想。另外，口語表達特別要注意中西文化的差異，例如盡可能不要使用一些考官無法理解的中式諺語。

    日語專業的全職太太寫作7分

    準備移民的王穎通過2個月的備考，取得了遠遠超出預期（總分6.5，寫作7分）的好成績。她針對教材《最新雅思考試勝策-寫作》復習，每個topic不僅能背誦，還堅持寫下來，結果原計劃拿五分的作文拿了七分。王穎寄語G類雅思考生，給自己制定一個合理的目標，提前做好計劃，才能達到甚至超越期望值。

　　吳建業老師指出：雅思寫作是主觀評分的，中國學生相對難取得高分，考生應調整心態，目標不要訂得太高。過往的經驗表明，對寫作高分抱過高期望者，備考過程往往著眼于文章的“優美”，忽略了寫作必須的元素，例如詞匯、語法等。而雅思寫作考評的是語言的運用能力，能準確地表達自己的本意，少一些語法錯誤，分數就不會太低。運用太多花俏的修飾，控制得不好，反倒容易出錯。

　　啟德雅思的林曉東老師綜合各位高分學生的經驗指出，不同基礎不同目標的考生，應當結合自己的實際情況，采取不同的備考方式。基礎相對薄弱的考生，應多從基本功上入手，如基本句型的組裝，核心詞匯的使用，自我情況的表達方法等等，有的放矢，盡可能讓準備更有實效。基礎好的考生如在讀大學生應從身邊的英語資源著手，多聽多練多動筆是練習語感的不貳之法。而且由于雅思考試是有跡可尋的，多從考題本身入手，多從考點方向下功夫才能事半功倍。對于英語功底深厚的考生來說，熟悉雅思考試的題型、雅思評分標準和解題技巧是考取高分的捷徑，切忌準備不足便草率赴考。

啟德教育王魯斌 馮頤供稿