發(fā)貼：可愛的小晶晶123

終于結(jié)束的第2次的IELTS的考試，對于這次考試我的感觸還是頗多的，第2次考試，首先從心里上沒那么緊張了，其次是感覺準備比第一次充分了許多，但是感覺結(jié)果真的未必有第一次的好，第一次考試沒背大家總結(jié)出來的所謂的機經(jīng)，心里還是蠻后悔的。

機經(jīng)--一個中國人為了考IELTS而發(fā)明的新詞，無非是考生每次考試之后的一些回憶，但是通過考試我們發(fā)現(xiàn)出，老外沒有我們想象中聰明，他們會考原題，有時是新舊搭配的出題，有時甚至是全舊的，這就讓我們大多數(shù)考生有了僥幸的心里，如果把機經(jīng)都背了，就意味著考試很大的可能會遇到自己背過的，隨著考試次數(shù)的增多，機經(jīng)也就隨之增多，但是中國的考生不怕，因為從小受中國教育制度的培養(yǎng)，背東西我們已經(jīng)習(xí)以為常了，從小學(xué)到大學(xué)，哪次考試少的了背，我就是機經(jīng)的受害者，所有聽力機經(jīng)差不多都背了，閱讀寫作的也都看了，本來還是比較有信心的去考試，但是6月10號的考試卻出乎了所有人的預(yù)測，聽力閱讀寫作口語全是新的，這就意味著所有的機經(jīng)我白看了，而且在考場里一直想，很大程度上影響了自己正常水平的發(fā)揮，包括下午的口語。

回頭總結(jié)一下，是機經(jīng)害了我，歸根結(jié)底是中國的教育制度，從小背到大，從小考到大.

對于IELTS考試，是讓我們考試制度下的學(xué)生最頭疼的，沒有范圍，沒有規(guī)定的內(nèi)容，我們千方百計去發(fā)明各種技巧，說白了就是投機取巧，口語考試成績我們是全球最低的，因為IELES----不是考試考試，而是要求真正有實力有水平去考，也許有人幸運考背機經(jīng)得了高分，但是幸運不是都降臨到每個人的，也許中國人自己不發(fā)明機經(jīng)，我們自以為很聰明，但是老外也不傻，聰明反被聰明誤，我們背的越多，老外變的越快，越難。比如我這次考的是30081版本的，而機經(jīng)只回憶到了30061，試問我們回憶的速度怎么和老外出題的速度比呢？

與其用時間去背，不如用時間去提高自己的實力，有實力了就什么也不怕了，所以我的第3次IELTS的考試就是在這段時間努力提高自己真正的實力，靠運氣不如靠實力。

在這用我2次考IELTS來告訴那些正在準備IELTS考試的考生--一定別再靠機經(jīng)去準備了，機經(jīng)不是萬能的，實力才是最重要的。

編后語：51雅思網(wǎng)推出的系列機經(jīng)中都反復(fù)強調(diào)，機經(jīng)的作用主要是幫助網(wǎng)友熟悉雅思的場景，使考生進行有的放矢的復(fù)習(xí)，而不是一味地背誦機經(jīng)，我們再次提醒大家，從上面網(wǎng)友的深刻體會可以看出，雅思考試實力才是第一位的。