“6分、6.5分！(滿分9分)”得知自己的雅思成績時，欣喜不由分說地爬上了他們的臉。和眾多報考雅思準(zhǔn)備出國的人不同，他們?yōu)榈氖翘魬?zhàn)高層次的英語測試、提高自己的英語水平。更出人意料的是，他們僅是四名尚未踏入大學(xué)校門的高中學(xué)生。他們是來自貴陽一中、師大附中的王小文、李悅、谷雨和王明鼎。 　　

　　“說”流利是關(guān)鍵 　　

　　回憶起過“說”關(guān)，幾個孩子都坦言進(jìn)考場前都有些忐忑，但看到了考官相反放松了許多。“首先迎上來的就是老外‘考官’的一個大笑臉，然后他會用很和善、很慢地語速向你發(fā)問。”考試的一幕仍然讓李悅歷歷在目。“不過我們也千萬要盡量放慢語速，如果語速太快，留給自己思考的時間就很短，那樣我們難免停頓、結(jié)巴。而考官尤其看重英文的流利程度，一旦停頓，很難取得理想的口試分?jǐn)?shù)。”一旁的王明鼎及時地補(bǔ)充到。 　　

　　“寫”觀點(diǎn)明確是重點(diǎn)

　　雅思寫作分為大、小作文，小作文即圖表作文，字?jǐn)?shù)要求為150詞，大作文為議論文，字?jǐn)?shù)要求為250詞。在大作文寫作上，幾個孩子都認(rèn)為，文章的觀點(diǎn)必須明確。“其實(shí)和寫中文議論文有很多相通點(diǎn)，論點(diǎn)明確、論據(jù)充分、論證嚴(yán)謹(jǐn)，英文寫作只是換了一種語言表達(dá)方式而已。”谷雨談出了自己的心得。 　　

　　說到英語表達(dá)，谷雨也有自己的一個“法寶”，那就是做生活的有心人，時時用英語思考問題。比如坐公交車時，你可以試著在頭腦中用英語表述這個場景，慢慢就會養(yǎng)成用英語思維的習(xí)慣。 　　

　　學(xué)英語，重在興趣和習(xí)慣 　　

　　和孩子們的交談中，記者了解到，別看他們上高中就有勇氣挑戰(zhàn)雅思，其實(shí)他們都是從小學(xué)五六年級才開始接觸ABC的。相對于許多城市孩子來說，他們的英語啟蒙并不算早。 　　

　　“興趣和習(xí)慣！”四人異口同聲地說道。李悅說自己對英語的興趣，還是在爸爸的幫助下找到的。李悅說小時候自己并不喜歡英語，一次偶然間看了爸爸買來的一套全英文影碟，忽然覺得影片里的英文真好聽，我也要說這樣好聽的英文！英語興趣就在這瞬間被激發(fā)了。 　　

　　更巧的是，孩子們說雖然他們有的上高一、有的念高三，但他們卻也是同班同學(xué)，因為他們有同在貴陽CC英語學(xué)校5年左右的學(xué)習(xí)經(jīng)驗。