我的心得主要針對聽力和閱讀兩項，下面還會有一些關于口語和作文的經驗教訓。

　　我做的練習其實并不多，除了在啟德雅思發的教材練習，我只做劍三-劍六一共四本練習，現在看來其實這個練習量還是不足夠的。我的時間表：2月底決定要考雅思——3月1日-4月27日上啟德雅思精品+高分段課程——5月2日參加啟德組織的模考——5月3日-5月30日一邊上課一邊復習——5月31日考雅思。

　　聽力：聽力是我這次花功夫最多的項目，個人覺得聽力要拿高分并不難，關鍵要學會怎樣聽到你要聽的內容。除了劍橋系列以外，我還加做了一本花花推薦的《聚焦雅思——情景技能訓練》的聽力部分，這本練習的題型非常多元化，適合用來測試自己完成各種題型的能力和找出問題，而且全彩配圖，做練習時完全不會覺得悶~ 聽力要聽到自己想聽的內容（即題目要考的內容），主要有兩點：

　　1、聽的時候要放輕松，不要拘泥于任何一個單詞，也不要拘泥于任何一個題目，如果聽錄音時總是緊緊地想著某個題目或者某個KEYWORDS，那么是一定會漏掉一些題目的，我在上課期間和模考都是因為聽錄音時太抓細節錯過某些題目而做得不好。題目的KEYWORDS是一定要劃的，但是劃KEYWORDS是為了讓自己有印象，不是讓自己被KEYWORDS釘死，所以劃完KEYWORDS開始聽錄音時就應該讓自己放松下來，不管KEYWORDS是不是很多，是不是很難，甚至有不會的KEYWORDS；

　　2、寫答案要果斷。我在5月2日模考的時候，有一道聽力題我聽出來寫到卷子上的時候，不肯定是單數還是復數，于是稍微思考了幾秒，決定寫復數。就這么短短的幾秒，我便錯過了下一題的內容，于是只好蒙一個答案。像我這樣的做法是非常不可取的，在一邊聽錄音，一邊還要不停記錄答案的情況下，要聽準確單復數并不容易，況且很多單詞單復數很難從錄音里聽得一清二楚，但是大部分這類題目，都是可以通過上下文乃至語法知識來判斷是否該用復數的。在這個時候浪費時間去思考單復數，或者思考單詞拼寫，實在沒有任何好處。我后來改正的做法是：聽錄音時直接把聽到的東西照寫，來不及寫完的長單詞先把開頭寫下來（寫多長的標準是你聽完錄音之后能夠根據你的記錄寫出正確的單詞），單數復數如果能一眼看出來或者直接聽得很清楚就寫，聽不清就先寫單數（當然這樣也不是100%安全的做法，畢竟不是所有語法我們都能熟記）。

　　還有一點，是我在正式考試之后總結的。5月31日的聽力考試第4部分考的是古代計時器具，其中一種是“SAND GLASSES”，當時我沒聽清楚，寫成了“SUN GLASSES”，后來轉移答案時也沒有多想就直接抄上去了。所以，轉移答案時一定要稍微再看看題目，如果答案和題目毫無關系，那么就要考慮一下是否把讀音混淆寫錯答案了，這個檢查步驟不怎么花時間，但是對于找出那些因為讀音混淆而錯的題目很重要，因為這種混淆出來的答案一般很離譜。

　　閱讀：我以前做閱讀題是通篇閱讀完之后再做的，通常情況下60分鐘只能夠剛好做完1份題目，如果其中一篇文章難度較大，下場就是做不完。所以，在上了啟德雅思的課程以后，我改用高老師教的SCAN、SKIM、CAREFUL READING，到5月份做劍橋系列時，都能保持在50分鐘內做完1份題目。

　　雅思的閱讀部分題目種類很多，像5月31日的第3篇，幾乎綜合了所有題型，一旦某個題型不熟悉或者比較弱，就會被卡住。所以在復習的時候，要刻意讓自己各種題型都有所練習，而不要只做T/F/NG等熱門題型。在改用課上教的快速方法的同時，我仍然保持了自己以前做閱讀題的一個習慣：碰到掃一遍文章還不能大概找到答案所在段落的題目，也就是自己覺得難的題目，直接跳過往下做。雖然雅思的閱讀題都是順序出題，極少出現逆段落順序的題目，跳過難題往下做對于節省自己的時間，仍然很有必要。在我看來，有的題目花了10分鐘都沒做出來，有時候并不是題目太難，而是自身的能力尚不足以正確定位出答案，這種題就沒必要浪費太多時間以至于影響其他題目的完成質量。

　　最后，做閱讀題要相信自己，主要判斷信息都集中在一個段落里面的，不要把判斷范圍擅自擴大到其他段落，因為這樣經常會出現被干擾的情況。如果你第1次做的時候已經很仔細地做劃KEYWORD，定位，判斷了，那么檢查時就不要懷疑自己，越懷疑越容易改成錯誤的答案。

　　寫作：寫作要拿到高分，我覺得一定要做到下面兩點：

　　1、有足夠的練習。這個練習指的是完整地寫夠量的作文，不管是大作文還是小作文。雅思的作文題目（TASK 1和TASK 2）可以總結成很多種類，在課上老師都會為我們總結出來，因為不知道會考哪一類題目，所以每一類熱門題都要做足夠練習。

　　2、要找老師改。我雖然也有在備考期間進行寫作練習，但一來數量太少（大小作文各自不到10篇），二來我并沒有找寫作老師指導修改我的練習文章，連放到網上的論壇進行烤鴨互改都沒有。自己單獨練習的最大弊病就是，常犯的錯誤自己不管怎么改，一定是找不全的，因為已經形成習慣了。而別人就能夠看得出來你下意識犯下的錯誤，即使對方只是一個能力跟你在一個水平的同學，找他們修改對提高作文成績都是有好處的。

　　口語：口語我最大的教訓是——一定要準備CUE卡，每個專題都要找到屬于自己的EXAMPLE，每個專題都要知道怎么表達你的POINT。換句話說，口語的備考，練習質量比寫作、比閱讀、比聽力都要重要，考試時無話可說是很嚴重的事情，一來影響分數，二來影響心情，三來壞心情進一步影響分數。所以，一定要針對重點的題目多進行練習（強調一個自己的教訓：練習要有目的，隨便講不是練習，一邊做其他事情一邊講更不是練習）。

　　另外，口語考試的時候，不管碰到什么情況，請一定讓自己的神經“大條”起來。我的口語考試在6月2日上午，當我存完包，尋找我的考試房間時，一個女考官站在她的房間門口直接喊了我的名字，然后就把我請進去了。因為沒有料到比通知時間提前了超過10分鐘就開始考試，我突然開始感到緊張，結果忽略了很多考試的注意事項。有的細節可能我們并不會注意（緊張時就更不用說了），但是考官會注意，這個在一定程度上，也是對我們的成績有影響的，至少會影響考官對我們的大體印象。

　　總結來說，我的備考經驗有兩大點：

　　1、做練習要做夠、做全；
　　2、相信自己，保持輕松。